К.п.н. Шукевич Л.В., м.п.н. Зданевич Л.С., м.п.н. Глебик И.И.

Учреждение образования «Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина», Брест, Республика Беларусь

ОЦЕНКА СКОРОСТНЫХ И СКОРОСТНО-СИЛОВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ЮНЫХ ХОККЕИСТОВ

Введение. Стремительно возрастает уровень спортивных достижений в различных видах спорта.

Хоккей с шайбой относиться к числу наиболее сложных, много компонентных, ситуационных видов спорта, требующих мгновенной оценки и сложного выбора действий при дефиците времени [1].

Хоккей с шайбой является самым молодым из трёх хоккейных братьев: хоккея на траве, хоккея с мячом, канадского хоккея с шайбой. Канадский хоккей с шайбой пока получил наибольшее распространение и популярность [4]. Он является сейчас одним из популярных и развивающих видов спорта как в нашей стране, так и за рубежом.

Характерной особенностью хоккея с шайбой является использование огромного арсенала технических приёмов в постоянно изменяющейся игровой обстановке, что с одной стороны, предъявляет высокие требования к функциональному состоянию анализаторных систем, а с другой – требует разносторонней физической подготовленности [2].

Стремительный прогресс в мировом хоккее требует от наших специалистов постоянного поиска эффективных средств обучения хоккеистов уже в юном возрасте, так как период подготовки от начального этапа до достижения спортивных высот составляет 8–10 лет.

Цель исследования – определение уровня развития скоростных и скоростно-силовых способностей хоккеистов учебно-тренированной группы начальной подготовки.

В соответствии с поставленной целью в процессе использования решались следующие задачи:

· выявить особенности развития скоростных и скоростно-силовых способностей юных хоккеистов,

· оценить показатели скоростных и скоростно-силовых способностей юных хоккеистов.

В исследовании применялись следующие методы: анализ литературных источников, педагогическое наблюдение, тестирование, математико-статистическая обработка данных.

Организация исследования. Исследование было организованно и проведено в г. Бресте на базе ДЮСШ. В исследовании приняли участие мальчики 10–11 лет, занимающиеся хоккеем с шайбой: всего 22 человека.

Для выяснения особенностей скоростной и скоростно-силовой подготовленности проводились контрольные измерения.

Измерялись: бег на 30 и 60 м (с), подтягивание на перекладине хватом рук сверху (количество раз), поднимание туловища в сед за 45 с (количество раз), сгибание и разгибание рук в упоре лёжа (количество раз), прыжок в длину с места (см) [3].

Тестирование скоростных и скоростно-силовых способностей, а также тестовый балл (степень овладения учебным материалом) было предусмотрено учебной программой ДЮСШ.

Результаты исследования и их обсуждение. Анализ показателей скоростных и скоростно-силовых способностей свидетельствует, что мальчики, занимающиеся хоккеем с шайбой имеют недостаточное развитие скоростных способностей, посредственное развитие – скоростно-силовых и хорошее развитие силовых способностей (таблица). Так показатели бега на 30 м свидетельствуют, что уровень скоростных способностей достиг среднегруппового результата 5,7 с, что при оценке этого показателя соответствуют неудовлетворительному уровню. Такая же картина наблюдается и в беге на 60 м. Показатели прыжка в длину с места с результатом 140,0 см соответствуют удовлетворительному уровню. Показатели поднимания туловища за 45 с (количество раз) достигли хорошей отметки – 46,0. Результаты сгибания и разгибания рук в упоре лежа (количество раз) в среднем составляют 3,8 балла.

Таблица – Показатели уровня развития скоростных и скоростно-силовых способностей хоккеистов 10–11 лет

Тесты	Статистические параметры
	Результаты			Баллы
		σ	v		σ	v
Бег на 30 м (с)	5,7	0,2	3,5	2,7	1,1	40,7
Бег на 60 м (с)	11,2	0,1	0,8	2,7	1,5	55,1
Прыжок в длину с места (см)	147,0	9,7	6,5	3,2	1,6	50,0
Поднимание туловища в сед за 45 с (кол-во раз)	30,0	8,5	28,3	4,6	0,4	8,6
Сгибание и разгибание рук в упоре лёжа (кол-во раз)	32,0	7,4	23,1	3,8	1,6	42,0

Выводы. Таким образом, полученные результаты необходимо использовать в учебно-тренировочном процессе при планировании материала по развитию двигательных качеств, а также для разработки эффективной методики по развитию скоростных и скоростно-силовых способностей юных хоккеистов.

Литература:

1. Букатин, А.Ю. Я учусь играть в хоккей : энциклопедия юного хоккеиста / А.Ю. Букатин. – М. : Лабиринт, 2004. – 367 с.

2. Зайцев, В.К. Технологии тренировки функциональных систем организма хоккеиста / В.К. Зайцев. – М. : Академический проект, 2006. – 224 с.

3. Ланда, Б.Х. Методика комплексной оценки физического развития и физической подготовленности : учебное пособие / Б.Х. Ланда. – 4-е изд., испр. и доп. – М. : Советский спорт, 2008. – С. 34–40.

4. Никонов, Ю.В. Подготовка юных хоккеистов : учебное пособие / Ю.В. Никонов. – Минск : Асар, 2008. – 320 с.