Тамбовцева О.Ф.

КГУ «Первая гимназия» г. Петропавловск, Казахстан.

Музыкальное оформление ритмической деятельности на уроках хореографии

На уроках хореографии широко используются музыкально-ритмические движения. Каждое из них требует специального музыкального оформления. Само название «музыкально - ритмическая деятельность» предопределяет важную роль музыки в процессе проведения занятий. Готовясь к уроку, аккомпаниатору необходимо подбирать репертуар так, чтобы он по тематике и по двигательным навыкам отвечал теме урока, углублял и закреплял конкретные музыкально-слуховые представления, музыкальные знания.

На уроке аккомпаниатор является непосредственным помощником педагога. Зная характер, ритм учебных заданий, он может предложить музыкальный пример соответственно теме, динамике.

Цель данной работы — показать возможный вариант музыкального оформления ритмических движений, используемых на уроках хореографии.

Музыкально-ритмическая деятельность детей – яркий, эмоциональный путь передачи музыкально-эстетических переживаний.

Музыкально - ритмическая деятельность детей имеет три взаимосвязанных направления.

Первое направление обеспечивает музыкальное развитие и включает развитие музыкального слуха, формирование умений подчинять движения музыке, усвоение музыкальных знаний.

Второе направление даёт правильные двигательные навыки: ходьбы (маршевая, бодрая, спортивная, торжественная, плавная, пружинистая); шага (высокий, на носках, мягкий, широкий, острый, пружинистый, переменный, дробный, хороводный); поскоков (лёгкие, энергичные); кружения на носках, сочетания поскоков с пружинящим шагом; движения рук (мягкие, энергичные); хлопков (в ладоши – громко, тихо, с размаха, держа руки близко одна от другой, скользящие «тарелками»); построения и перестроения; движения с предметами (с мячом, ленточками, флажками); элементов танца (русского-хороводный, дробный, переменный шаг, шаг с притопом, полуприсядка, припадание, «ковырялочка»; украинского – голубец, припадание боковое, кружение; белорусского – основной ход танцев «Лявониха», «Крыжачок», движение польки в танцах «Бульба» и «Янка»; бального – боковой галоп, шаг польки, вальсообразные движения, элементы современного детского бального танца).

Третье направление формирует умение управлять движениями тела: быстро и точно останавливаться, менять движение и т.д.

Примеры музыкального оформления ритмических движений

Музыкально-ритмические движения	Музыкальный материал
Ходьба с высоким подъёмом ноги	«Физкультурный марш» Е. Марченко, «Марш» М. Роббер, «Физкульт-ура» Ю. Чичков, «Солдатский марш» Р. Шуман, «Марш» М. Иорданский
Ходьба с носка	«Кик-марш» В. Свиридов, «Галоп» А. Гурилёв, «Танец на площади» (из балета «Медный всадник») Р. Глиэр, «Марш» (из балета «Конёк-горбунок») Ц.Пуни, «Корневильские колокола» (отрывок из оперетты) Р. Планкет
Ходьба на полупальцах	«Детский танец» С. Майкопар, Отрывок из балета «Конёк-горбунок» Р.Дриго, Отрывок из балета «Корсар» Ц.Пуни, Вариация (из балета «Баядерка») Л.Минкус, Полька «Танцующий мальчик» В.Елпидифиров
Шаг с носка в сочетании с хлопком	«Сударушка» обр. Е.Кузнецова, «Сапожки» Е.Кузнецов, «Перепляс» Е.Кузнецов, Чешская народная мелодия, «Воронежская плясовая» обр. Ю.Варченко
Чередование различных видов ходьбы	Увертюра из оперетты «Дочь мадам Анго» Ш.Лекок, Увертюра к опере «Вильгельм Телль» Д.Россини, «Марш» Р.Шуман, «Марш» И.Беркович
Бег с высоким подъёмом ноги	«Бег» М.Раухвергер, «Полька» Д.Кабалевский, Карело-финская полька, «Детский танец» (из балета «Тщётная предосторожность») Л.Герольд, «Галоп» (из балета «Ручей») Л.Делиб, Пантомима актёров (из музыки к трагедии Шекспира «Гамлет»)
Прыжки на обеих ногах на месте	«Цепочка» (литов. нар.тан.), «Полька» И.Штраус, «Русский танец» (из балета «Конёк-горбунок») Ц.Пуни, Каватина Людмилы (из оперы «Руслан и Людмила») М.Глинка, «Полька» М.Глинка.
Подскоки	«Янка» (белорус. нар. танец), «Краковяк» (польский нар. танец), «Полька» В.Золотарёв, «Полька» И.Дунаевский, Латышская полька
Перестроение с линий	«Галоп» (из балета «Фея кукол») И.Байер, Галоп «Эсмиральда» Ц.Кюи, «Рондо-марш» Д.Кабалевский, «Марш» Ф.Шуберт, «Марш» (из оперы «Фауст») Ш.Гуно и т. д.
Дирижирование	«Детская полька» М.Глинка, «Экосез» Л.Бетховен, «Полька» Ю.Слонов, «Тамбурин» (полька) Э.Вальдтейфель, «Лакомка» Э.Вальдтейфель и т. д.
Шаг галопа	«Грацкий галоп» Ф.Шуберт, Вариация из балета «Раймонда» А.Глазунов, «Галопада» М.Глинка, «Галоп» Т.Островская, «Галоп» М.Красев, «Галоп» (из балета «Коппелия») Л.Делиб и т. д.
Шаг с притопом	«Гусачок» А.Воеводин, «Давыдовская кадриль» муз. нар., «Задорная кадриль» обр. Ю.Варченко, «Уральская плясовая» обр. Ю.Варченко, «Смоленский гусачок» обр. Ю.Варченко и т. д.