Носенко Л.И., Татарченко Л.И., Фроликов Р.Р.
Днепропетровский
национальный университет им. О. Гончара
Методика бега на средние
дистанции в Днепропетровском национальном университете им. О. Гончара
Бег является одним из популярнейших занятий в
Днепропетровском национальном университете им. О Гончара. Занятия этим видом
спорта являются важным средством физического воспитания, занимают одно из
первых мест по своему характеру двигательных действий. За последнее
двадцатилетие наука о спорте, в том числе и теория и методика бега, начала
развиваться быстрыми темпами. Если раньше она в основном занимала
объяснительную функцию и мало помогала практике, то в настоящее время ее роль
существенно изменилась. Спортивные соревнования – это уже не просто
индивидуальные поединки и не только соревнование команд, это прежде всего
демонстрация силы и умения спортсмена, высокого тактического мышления
преподавателя-тренера. Каждый, кто начинает заниматься бегом, ставит перед
собой определенную цель: один хочет стать чемпионом, другой – просто сильнее и
выносливее, третий стремится с помощью ходьбы на лыжах похудеть, четвертый -
укрепить волю. И все это возможно. Нужно лишь регулярно, не делая себе поблажек
и скидок, упорно тренироваться. Бег включает в себя несколько самостоятельных
видов спорта: спринт, стайер, легкая атлетика, пятиборье, а также и другие. По
этим видам спорта есть правила проведения соревнований и предусмотрено
присвоение разрядов и званий в соответствии с требованиями Единой спортивной
классификации. В качестве тренировочного средства в этом случае используется
непрерывный бег в равномерном темпе продолжительностью 30-60 мин 2 раза в
неделю и 90-120мин 1 раз в неделю интенсивность 65-75 % МНЮ. У начинающих
любителей бега скорость обычно не превышает 9-10 км, а у более подготовленных -
10-11 км/ч. Опытные бегуны с многолетним стажем могут использовать в качестве
переменного метода тренировки кросс по умеренно пересеченной местности (30 - 90
мин) не чаще 1 раза в неделю. Это наиболее Эффективное средство развития
аэробных возможностей и общей выносливости, так как интенсивность бега на
отдельных отрезках может достигать смешанной зоны энергообеспечения с
увеличением ЧСС до «пиковых» значений (90-95 % от максимума). Длительный
равномерный бег с интенсивностью 75 % МПК обеспечивает развитие выносливости у
начинающих и поддержание достигнутого уровня у подготовленных бегунов.
Чередование отрезков ходьбы и бега (бег-ходьба) соответствует интенсивности
50-60 % МПК и используется в качестве подготовительного средства тренировки для
начинающих. Выбор оптимальной величины тренировочной нагрузки, а также
продолжительности, интенсивности и частоты занятий определяется уровнем
физического состояния занимающегося. В зависимости от уровня физического
состояния все занимающиеся могут быть разделены на три группы: первая
группа(специальная) - УФЕ низкий и ниже среднего, вторая (подготовительная) -
УФЕ средний и третья (основная) - УФЕ выше среднего. Приведем примерные
тренировочные планы для этих групп в первый год занятий бегом. В первой группе,
где занимающиеся имеют, как правило, различные отклонения в состоянии здоровья,
используется подготовительная 6-недельная программа оздоровительной ходьбы с
постепенно возрастающей продолжительностью и интенсивностью. С этой целью в
качестве ориентира (который следует соотнести с возможностями каждого индивида)
можно воспользоваться программой Купера для начинающих. При отсутствии
противопоказаний к беговым тренировкам после освоения 6-недельной программы
ходьбы можно переходить ко второму этапу-чередованию коротких отрезков ходьбы и
бега (например, 50 м бега - 150 м ходьбы, затем 100 м бега - 100 м ходьбы и т.
д.) до тех пор, пока бег не перейдет в непрерывный. После этого начинается
третий этап - тренировка на выносливость. Сроки перехода к непрерывному бегу
строго индивидуальны и не должны планироваться заранее. В зависимости от
возраста, состояния здоровья и УФЕ этот этап может продолжаться от нескольких
месяцев до года. Интенсивность нагрузки на этом этапе возрастает до 60-65 %
МПК, продолжительность занятий - до 30-40 мин, ЧСС - до 120-130 уд/мин. Во
второй группе занятия могут начинаться сразу со второго этапа - чередование
ходьбы и бега (бег - ходьба). Переход к непрерывному бегу возможен уже через
6-12 недель. К концу первого года регулярных занятий продолжительность
непрерывного бега увеличивается до 40-60 мин (6-10 км). Интенсивность нагрузки
на этом этапе обычно возрастает до 65-70 % МПК, ЧСС - до 130-140 уд/мин. В
третьей группе подготовительный этап (бег-ходьба) может быть сокращен до 2-3
недель; после этого переходят к непрерывному бегу. Его продолжительность к
концу года может достигать 50-60 мин (8-10 км), а интенсивность - 70-75 % МПК
при ЧСС 140- 150 уд/мин. Такая нагрузка является оптимальной с точки зрения
укрепления здоровья, так как энергозатраты достигают 2000 ккал в неделю, и в
организме происходят изменения, связанные с повышением уровня МПК и снижением
факторов риска НЕС. Дальнейшее увеличение нагрузки не является обязательным с
точки зрения оздоровительной физкультуры. В связи с этим, помимо тренировки на
выносливость, следует дополнительно выполнять упражнения ациклического
характера, способствующие повышению силы, силовой выносливости и гибкости, а
также предотвращающие развитие дегенеративных изменений опорно-двигательного
аппарата (артроз, остеохондроз и др.). Их можно выполнять после окончания
занятий по бегу (4 силовая фаза, по Куперу) либо в дни, свободные от бега. В
результате частично нейтрализуются отрицательные эффекты задержки дыхания и
натуживания, характерные для силовой тренировки. Включает упражнения на
растягивание (для мышц нижних конечностей и суставов) для профилактики травм
опорно-двигательного аппарата. Использование в разминке силовых упражнений
(отжиманий, приседаний) нежелательно, поскольку в начале тренировки у людей
среднего возраста могут возникнуть осложнения в деятельности
сердечно-сосудистой системы (резкое повышение артериального давления, боли в
области сердца и т. д.). Вторая фаза (основная)- аэробная. Состоит из бега
оптимальной продолжительности и интенсивности, что обеспечивает необходимый
тренировочный эффект: повышение аэробных возможностей, уровня выносливости и
работоспособности, а также повышение УФЕ. Третья фаза (заключительная) -
«заминка», то есть выполнение основного упражнения с пониженной интенсивностью,
что обеспечивает более плавный переход от состояния высокой двигательной
активности (гипердинамики) к состоянию покоя. Четвертая фаза (силовая- по
Куперу), продолжительность 15-20 мин. Включает несколько основных обще
развивающих упражнений силового характера (для укрепления мышц плечевого пояса,
спины и брюшного пресса), направленных на повышение силовой выносливости. После
бега необходимо также выполнять упражнения на растягивание в замедленном темпе,
фиксируя крайние положения на несколько секунд (для восстановления функций
нагруженных мышечных групп и позвоночника). Несмотря на всю простоту техники
оздоровительной ходьбы и бега, на этом вопросе следует остановиться несколько
подробнее, так как грубые ошибки в технике могут стать причиной травм
опорно-двигательного аппарата. Профессор Д. Д. Донской (1983) выделяет четыре
ступени обучения технике ходьбы и бега.
1 ступень - дозированная ходьба. Обычная ходьба в
привычном темпе, но строго дозированная по длительности и скорости
передвижения; при этом сохраняется индивидуальная техника ходьбы. Как правило,
это ходьба пассивная. 2 ступень - оздоровительная ходьба. В работу включаются
дополнительные мышечные группы нижних конечностей и таза, что увеличивает общий
расход энергии и значительно повышает ее эффективность. Характерные
особенности: активное отталкивание стопой; перенос ноги поворотом таза вперед с
активным перекатом - за счет притягивания тела вперед к опорной ноге;
постановка стоп почти параллельно друг другу с минимальным разворотом. Нужно
избегать «стопора» - «натыкания» на край пятки (срез каблука), поэтому голень
не следует выносить слишком далеко вперед. 3 ступень - бег трусцой. Бег со
скоростью 7-9 км/ч, джоггинг, или «шаркающий» бег. Его техника индивидуальна.
Характерные особенности: невысокая скорость, «шлепанье» расслабленной стопой и
жесткий удар пяткой об опору в результате «натыкания». 4 ступень- легкий
упругий бег (футинг) со скоростью 10-12 км/ч. Является промежуточным этапом от
бега трусцой к спортивному бегу. При постановке ноги на опору мышцы стопы и
голени упруго напрягаются, а удар смягчается. Приземление на внешний свод стопы
с мягким перекатом на всю стопу и одновременным поворотом таза вперед.
Приземление, перекат и активное отталкивание стопой осуществляются быстро, в
одно касание; толчок мягкий. Такая техника бега значительно улучшает
амортизационные свойства суставов и предупреждает травмы. Однако переход к
упругому бегу должен происходить плавно и постепенно, по мере роста
тренированности и укрепления мышц, связок и суставов. Попытки, начинающих
имитировать технику спортивного бега (высокий вынос бедра, резкий толчок,
широкий шаг) в результате нерационального расхода энергии вызывают резкое
увеличение ЧСС и быстро приводят к утомлению; тренировка становится
неэффективной. В технике бега принято выделять опорную и маховую ноги. Маховая
нога после отрыва от опоры "складывается", выносится вперед,
разгибается для начала взаимодействия с опорой. Мышцы-сгибатели тазобедренного
сустава определяют скорость (продолжительность) выноса маховой ноги вперед.
Опорная нога работает в фазах амортизации и отталкивания. Очевидно, что
наибольшее значение для достижения высокой спринтерской скорости имеют
мышцы-разгибатели тазобедренного сустава (большая ягодичная, двусуставные мышцы задней поверхности бедра). Эти мышцы имеют
малое плечо действия силы (от 0 до 5-7 см), а точка приложения внешней силы
(опорной реакции) находится на расстоянии длины ноги (80-95 см), поэтому даже
при малой скорости сокращения мышц (1 м/с) линейная скорость движения стопы
или, наоборот, тела по отношению к стопе на опоре может доходить до 10 и более
м/с. Для развития силы мышцы необходимо в мышечных волокнах увеличить
количество миофибрилл. Факторами, стимулирующими синтез миофибрилл, являются
[2,5,6,7]:
- пул аминокислот в клетке (обеспечивается
сбалансированным питанием);
- повышенная концентрация анаболических гормонов (рост
миофибрилл и саркоплазматического ретикулума происходит при действии главным
образом тестостерона и соматотропина);
- свободный креатин (стимулирует деятельность ДНК);
умеренное повышение концентрации ионов водорода
(производит частичное разрушение белковых структур, что влечет за собой
увеличение активности ферментов, пор в мембранах клеток, раскручивание спиралей
ДНК и др.). Параметры выполнения упражнения должны обеспечить эти условия для
синтеза миофибрилл (четвертая рабочая гипотеза).
Список литературы
1. Аракелян Е.Е., Манжуев С.Х., Бражник И.И.
Использование тренажера "облегчающая подвеска" в системе подготовки
спринтеров высокой квалификации: Метод. реком. для слушат. высш. шк. тренеров.
- М.: ГЦОЛИФК.
2. Калинский М.И., Курский М.Д., Осипенко А.А.
Биохимические механизмы адаптации при мышечной деятельности. - К.: Вища школа.
3. Левченко А.В. Специальная силовая подготовка
бегунов на короткие дистанции в годичном цикле: Автореф. дис...канд. пед. наук.
М.
4. Легкая атлетика: Учебн. для ин-тов физ. культ. /под
ред. Н.Г. Озолина, В.И. Воронкина, Ю.Н. Примакова. - Изд. 4-е, перераб. и доп.
- М.: ФиС.
5. Панин Л.Е. Биомеханические механизмы стресса. -
Новосибирск: Наука.
6. Селуянов В.Н. с. соавт. Теория и практика дидактики
развивающего обучения в физическом воспитании. - М.: ФиС.
7. Селуянов В.Н., Тураев В.Т. Вклад медленных мышечных
волокон в мощность, развиваемую в спринтерском беге. // Теор. и практ. физ.
культ.
8. Филин В.П. Теория и методика юношеского спорта:
Учеб. пос. для ин-тов и техн. физ. культ. - М.: ФиС.