Педагогические науки/

5.Современные методы преподавания

Воробйов Олександр Олександрович

Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича

Викладання дисципліни «Цивільний захист» за кредитно-модульною системою організації навчального процесу (КМСОНП)

У наші дні продовжує існувати потенційна можливість ядерної війни, оскільки існує ядерна зброя і засоби її застосування. Тому, незалежно від ясності політичного горизонту, повинна існувати і система цивільного захиту (ЦЗ).

Наслідком воєнних дій з використанням засобів масового ураження є одномоментні масові загальні, санітарні та безповоротні втрати. Тому знання динаміки розвитку дій в осередках ураження, вміння оцінювати обстановку та приймати вірне рішення мають важливе значення для проведення заходів у надзвичайних ситуаціях (НС), особливо у воєнний час.

Кредитно-модульна система (КМС) навчання дисципліни “Цивільний захист” спрямована на засвоєння кожним студентом числа кредитів, які відповідають змісту кредитно-модульних програм.

КМС містить чотири модулі, кожен з яких являє собою дидактичну одиницю диципліни, що в процесі навчання підлягає обов'язковому засвоєнню студентом.

Модулі декомпозируються на окремі навчальні елементи (всього 7) і завершуються підсумковим контролем – заліком.

Контрольні заходи включають поточний та підсумковий.

Форма проведення поточного контролю під час навчальних занять і система оцінювання рівня знань студентів визначається кафедрою.

Підсумкове оцінювання засвоєння навчального матеріалу може визначатись як без проведення семестрового заліку (інтегрована оцінка засвоєння всіх кредитних модулів із урахуванням “вагових” коефіцієнтів) так і з проведенням заліку з метою підвищення свого рейтингу за даною навчальною дисципліною.

Предтавляємо змістову структуру модульної програми та змістово-діяльнісну структуру самих модулів. Для Модуля “ 2 ” як приклад, наведений гуманітарний профіль.

Змістова структура модульної програми дисципліни «Цивільний захист»

Модуль – 3. Індивідуальне науково-дослідне завдання (15 балів)

Модуль – 4. Підсумковий контроль - залік (30 балів)

КУРС – V	Напрям, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчального курсу
Кількість кредитів ЕСТS: 1,5	Модуль – 1 для всіх факультетів Модуль – 2 для гуманітарного профілю	Нормативна дисципліна ІХ семестр.
Модулів : 4		Лекцій - 2 год.
Змістових модулів: 2		Практичні заняття - 15 год.
Загальна кількість годин: 54,0		Самостійна робота студентів – 37 год.
Тижневих годин: 1		Індивідуальна робота (за вибором)
		Вид контролю: залік

Змістово-діяльнісна структура модулів навчальної дисципліни

«Цивільний захист»

Навчальний елемент (НЕ)	Вид заняття			Вид контролю	Кількість балів	Сума балів
	Л	С	Пр

Модуль – 1. Загальні питання

Навчальний елемент (НЕ)	Види заняття			Вид контролю	Кількість балів	Сума балів
	Л	С	Пр
Н.Е. 1.1 Цивільний зехист (ЦЗ) в сучасних умовах				- письмове визначення термінів і категорій; - тестування; - письмове домашнє завдання.	4,0	40,0
Н.Е. 1.2 Надзвичайні ситуації мирного і воєнного часів та їх вплив на життєдіяльність людей				- реферативні доповіді; - тестування; - усне опитування; - фіксований виступ; - контрольна робота; - розв’язування задач; - письмове визначення термінів і категорій.	10,0
Н.Е. 1.3 Оцінка обстановки у надзвичайних ситуаціях				- реферативні доповіді; - тестування; - усне опитування; - фіксований виступ; - контрольна робота; - розв’язування задач; - письмове визначення термінів і категорій.	20,0
Н.Е. 1.4 Захист населення у надзвичайних ситуаціях				- реферативні доповіді; - тестування; - усне опитування; - фіксований виступ; - контрольна робота; - розв’язування задач; - письмове визначення термінів і категорій.	6,0

Модуль – 2. Профільна підготовка (гуманітарний)

Навчальний елемент (НЕ)	Вид заняття			Вид контролю	Кількість балів	Сума балів
	Л	С	Пр
Н.Е. 2.1 Організація навчання населення з цивільного зехисту, методика проведення занять з цивільного зехисту				- письмове визначення термінів і категорій; - письмове домашнє завдання.	10,0	30,0
Н.Е.2.2 Організація і проведення заходів щодо надання допомоги потерпілим та життєзабезпечення населення у надзвичайних ситуаціях				- реферативні доповіді; - тестування; - усне опитування; - фіксований виступ; - контрольна робота; - розв’язування задач; - - письмове визначення термінів і категорій.	16,0
Н.Е. 2.3 Дії викладачів і учнів у надзвичайних ситуаціях				- реферативні доповіді; - тестування; - усне опитування; - фіксований виступ; - контрольна робота; - розв’язування задач; - письмове визначення термінів і категорій.	4,0

Модуль –3. Індивідуальне науково-дослідне завдання

15,0

Індивідуальне науково-дослідне завдання (ІНДЗ) виконується студентом за бажанням.

Модуль – 4. Підсумковий контроль

- письмове або усне опитування; - тестування.

30,0

Загальна кількість балів за 3 кредити – 100.

Кількість балів за навчальними елементами (Н.Е.) та розподіл видів занять за годинами визначає кафедра.

Рекомендована шкала перевода балів, отриманих студентом за результатами поточного та підсумкового контрлю

Рейтингова оцінка з дисципліни	Оцінка за шкалою ECTS	Оцінка за національною шкалою	Залік за національною шкалою
90-100	А	5 (відмінно)	Зараховано
82-89	В	4 (добре)
75-81	С	4(добре)
69-74	D	3 (задовільно)
60-68	Е	3 (задовільно)
35-59	Fх	2 (незадовільно) з можливістю перездачі	Не зараховано
0-34	F	2 (незадовільно) з обов’язковим повторним проходженням курсу

Такий підхід до навчального процесу мотивує студентів на досягнення високої якості підготовки, посилює роль самостійної роботи, поширює можливості навчання за індивідуальним планом.

ВІДОМОСТІ ПРО АВТОРА

П.І.Б. Воробйов Олександр Олександрович

Адреса: м.Чернівці, вул. Південно-Кільцева, буд. 11, кв.19

58032, Україна

Телефон: роб. (0372) 52-45-12

дом. (0372) 57-44-74; моб. 8 050 3746785

e-mail: sansanichacd@mail.ru.

Місце роботи, посада: завідувач кафедри медичної підготовки Чернівецького національного університету ім. Ю.Федьковича, кандидат медичних наук, доцент, академік Міжнародної Академії безпеки життєдіяльності.