Бей О., Поліщук О.М., к.психол.наук,доц.

Ціннісні орієнтації сучасної сім’ї

Для кожної людини родина – це необхідність, за допомогою якої вона реалізує не тільки біологічні потреби, а в першу чергу духовні потреби, потреби в любові, турботі та визнанні. Сім'я є єдиним «відтворювачем» вищих цінностей: любові, віри, здатності жертвопринесення (за В. В. Розановим) [2].

В історії цінності сім’ї залишаються неповторними і унікальними, незамінними ніякими іншими цінностями. Культура людей неможлива без сім'ї, любові, дітей, подружніх і родинних відносин. Науковці констатують, що в сучасному світі очевидна криза цінностей, а звідси з'являється залежність людини від примх економіки. Вигода стає основним рушієм всього суспільства. Зростаюче число людей всіма можливими способами намагається заповнити існуючий вакуум, придушити в собі відчуття безглуздості власного життя, яке виникає, зокрема, і через «розмиття» сімейних цінностей. Один з таких способів – прагнення підвищити свій соціальний статус і рівень матеріального добробуту. Перед людиною постала проблема співвіднесення шляхів особистісної самореалізації з сімейним буттям. Сьогодні важливе розуміння того, що в житті можна і потрібно орієнтуватися на духовність, моральність і любов. Ці орієнтири представляють цінність і в свою чергу виховуються в сім'ї і закріплюються в суспільстві, якщо немає, тоді можна передрікати духовну деградацію. Людство живе лише завдяки сімейному колу, центру всіх людських відносин. З руйнуванням сім'ї настає руйнування особистості , а далі і держави.

Таким чином, сімейні цінності – це позитивні і негативні показники значущості об'єктів, що відносяться до заснованої на єдиній спільній діяльності єдності людей, пов'язаних шлюбом – батьківством, залученістю цих об'єктів у сферу життєдіяльності, інтересів, потреб, соціальних відносин [5].

Виходячи з такого визначення виділяють три групи сімейних цінностей: цінності, пов'язані з подружжям; цінності, пов'язані з батьківством; цінності, пов'язані зі спорідненістю. Серед різноманіття цінностей подружжя можна виділити такі основні, як цінність шлюбу, цінність рівноправності подружжя / цінність домінування одного з них, цінності різних статевих ролей у сім'ї, цінність міжособистісних комунікацій між подружжям, відносин взаємопідтримки та взаєморозуміння подружжя. До основних цінностей батьківства відносяться цінність дітей, що включає в себе цінність багатодітності або малодітності, а також цінність виховання та соціалізації дітей у сім'ї. До цінностей спорідненості можна віднести цінність наявності родичів (наприклад братів і сестер), цінність взаємодії та взаємодопомоги між родичами, цінність розширеної або нуклеарної сім'ї [1].

Існує значна кількість думок про те, чим дорожить кожна особистість, що є справжніми цінностями для сім'ї. Але кожна сім’я є унікальною у своєму виборі: одна цінує щасливе сімейне життя, інша не може уявити себе без наявності друзів, а третя ставить на головне місце свого життя розваги. Ряд праць щодо вивчення системи сімейних цінностей присвятили Г.М.Андрєєва, О.І.Мотков, Т.А.Огнєва та ін.

Для вивчення ціннісних орієнтацій подружніх пар ми використали ряд методик: «Особистісна біографія» О.І. Моткова, «Ціннісні орієнтації» М. Рокича та «Ціннісні орієнтації» О.І.Моткова та Т.А.Огнєвої.

У результаті дослідження ми виявили, що більша частина опитуваних із переліку термінальних цінностей віддає перевагу здоров’ю та щасливому сімейному життю. Серед інструментальних домінують освіченість та сміливість у відстоюванні поглядів та своєї думки.

Розмежовуючи відповіді сімей, які в шлюбі 10-12 років та 18-20 років, бачимо деякі відмінності. Наприклад, для перших домінуючими (після вищезазначених) є розваги, любов, а також наявність цікавої роботи. Що ж стосується сімей зі стажем 18-20 років, то цінними для себе вони вважають життєву мудрість, суспільне визнання, а також красу природи і мистецтва.

Проаналізувавши обрані інструментальні цінності, домінуючими для сімей із 10-12-річним стажем подружнього життя є: чесність, життєрадісність, терпимість. Для пар, які перебувають у шлюбі 18-20 років переважають такі цінності, як чуйність, вихованість, а також високі запити.

Щодо реалізації ціннісних орієнтацій було виявлено, що 80% досліджуваних не відчувають конфліктності у їх втіленні, тобто, майже не існує внутрішніх чи зовнішніх перешкод. За словами деяких досліджуваних, задумане вони майже завжди втілюють в життя, реалізують намічені цілі. Хоча існують або внутрішні конфлікти, або бар’єри ззовні, які перешкоджають втіленню задуманого в реальність. У нашому випадку 6,7% досліджуваних із високим рівнем конфліктності реалізації цінностей (тобто, існує незначна кількість причин, які перешкоджають їх реалізації) та 13,3% із середнім рівнем конфліктності реалізації цінностей. Водночас, 43,3% стверджують, що реалізація цінностей залежить тільки від власних зусиль, а 33%, наголошують на впливі зовнішніх обставин на реалізацію цінностей та 26,7% досліджуваних опираються на природні дані – уміння, здібності, навички тощо.

Як бачимо, досліджувані вказують, що на реалізацію цінностей впливають власні зусилля самої особистості. Також особливе роль відіграють зовнішні обставини, серед яких деякі з досліджуваних називають збіг обставини, статус особистості, матеріальне становище. На природні дані досліджувані покладають найменше надій, говорячи, що не завжди природні дані, здібності допомагають реалізувати бажані цілі та задуми.

Також, у результаті емпіричного дослідження було виявлено: більша частина респондентів вважають, що вони не живуть гармонійним життям; подружні пари, які в шлюбі 10-12 років є більш задоволеними взаємовідносинами в сім’ї та стосунками із друзями, ніж пари, які в шлюбі 18-20 років. Життєві цілі та завдання чітко визначені сім’ями, які живуть подружнім життям до 12 років (умовно). Такі результати отримані за допомогою методики «Особистісна біографія» О. І. Моткова [6].

Отже, під час дослідження ми побачили, що ціннісні орієнтації трансформуються, змінюються. Наприклад, якщо сім’ї, які живуть подружнім життям 10-12 років, обирають найголовнішими цінностями здоров’я, любов, розваги, то для сімей із 18-20-річним стажем подружнього життя важливими цінностями є здоров’я (як і у попередньої категорії), щасливе сімейне життя, життєва мудрість. Щодо інструментальних цінностей, то акуратність, освіченість, терпимість, сміливість у відстоюванні своїх поглядів є однаковою мірою важливими для сімей двох категорій; значної відмінності у значимості цінностей не простежується.

Усвідомлення цінностей породжує ціннісні уявлення, а на основі ціннісних уявлень створюються ціннісні орієнтації, які, в свою чергу, і являють собою усвідомлювану частину системи особистісних смислів. Завдання підготовки юнаків та дівчат до сімейних відносин сьогодні – це допомогти їм усвідомити ці цінності, сформувати особистісну мотивацію сімейної поведінки. Важливо пропагувати цінності шлюбу, сім'ї, дітей, організовувати соціально- психологічне консультування з проблем шлюбу, сім'ї, народження і виховання дітей і т.д. Підвищити рівень шлюбності, народжуваності, інтерес до сімейних цінностей серед молоді - означає отримати помітний ефект у соціально-демографічному розвитку країни [4].

Таким чином, для подальшого розвитку сучасної сім'ї як ціннісного соціального інституту, її стабільності і благополуччя необхідно систематично і цілеспрямовано впливати на ціннісний зміст уявлення про сім'ю у старших учнів, у студентів середньої та вищої освіти і тим самим формувати спільну готовність до якісного, здорового сімейного життя.

Список використаної літератури

1. Безнощенко Е.А. Семья в системе ценностных установок современного общества / Е.А. Безнощенко // Вестник Российского университета дружбы народов – М., 2010, – № 4. – С.4-15.

2. Варламова С.Н., Носкова А.В., Седова Н.Н. Семья и дети в жизненных установках россиян // Социологические исследования.- 2006. - №11. –С. 36- 51.

3. Медкова Д.В. Семейные ценности как объект социологического анализа / Ломоносовские чтения 2003 г. Студенты. Том №2. – С. 55-67.

4. Мотков О.И. Психологическая культура личности. // Школьный психолог. – 1999. – №15. – С. 8–9.

5. Шнейдер Л.Б. Психология семейных отношений. Курс лекций. — М.: Апрель-Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. — 512 с.

6. Шуман С.Г., Шуман В.П. Конфлікти в молодій сім'ї: причини, шляхи вирішення. – Мн.: Університетське, 1989. –80с.