Экономические науки/ 5. Управление трудовыми ресурсами

 

Соколова Е.И.,

студентка IV курса, бакалавр, специальность экономика промышленности

Ровенская В.В.,

старший преподаватель кафедры экономики предприятия,
 Донбасская государственная машиностроительная академия, г. Краматорск

 

Трудовой потенциал и проблемы его развития в Украине

 

В результате развития представлений о человеке как субъекте экономической жиз­ни возник ряд понятий: «рабочая сила», «трудовые ресурсы», «трудовой потенци­ал», «человеческий фактор», «человеческий капитал». Это явилось своеобразной реак­цией науки на потребность практики обес­печить более качественный анализ трудо­вых потенциальных возможностей на всех уровнях современной экономической сис­темы. Каждое из названных понятий отно­сится к человеку, но имеет свое специфи­ческое экономическое или социальное со­держание и сферу применения.

Трудовой потенциал как экономическая категория начал рассматриваться в начале 80-х гг. XX в. и, на мой  взгляд, еще не по­лучил широкого освещения в научной ли­тературе. Но мы исходим из того, что от­дельные свойства и компоненты трудово­го потенциала исследовались различными экономическими школами.[2 c.167]

Можно выделить несколько основных различающихся подходов к определению роли человеческого фактора в экономичес­кой системе.

Первый подход (А.Смит, Д.Рикардо, Ж.-Б.Сей, К.Маркс) рассматривает такие категории, как «способности рабочих к труду», «физические силы», «производи­тельные рабочие силы», «рабочая сила». То есть происходит разграничение «спо­собностей» и «сил», что имеет важное тео­ретико-методологическое значение для на­шего исследования, так как мы согласны с данной точкой зрения.

Рабочая сила как при­родные способности полностью включает­ся в структуру трудового потенциала, яв­ляясь основой для последующего развития и накопления его свойств.

Второй подход связан с теорией чело­веческого капитала. Г. Беккер и Т. Шульц считали образование основой, обеспечива­ющей постоянный рост производительной силы труда. На наш взгляд, человеческий капитал, являясь приобретенными в резуль­тате инвестиций свойствами человека, вхо­дит в состав трудового потенциала.

Третий подход связан с отождествлени­ем трудового потенциала и личного факто­ра производства. Например, М. И. Скаржинский, И. Ю. Баландин, А. И. Тяжов опре­деляют трудовой потенциал как «форму движения личного фактора на завершаю­щей стадии после его соединения с веще­ственными факторами производства». Сведение трудового потенци­ала к понятию личного фактора производ­ства ограничивает его содержание. Трудо­вой потенциал, как и рабочая сила, высту­пая предпосылкой к труду, обеспечивает личный фактор производства, наполняет его свойствами и содержанием.

Четвертый подход связан с рассмотре­нием трудового потенциала как категории, близкой к трудовым ресурсам. Например, В. И. Костаков и А. Попов исследуют тру­довой потенциал страны как «соответству­ющие трудовые ресурсы, рассматриваемые в аспекте количественных и качественных сторон». С этим определением тоже нельзя согласиться. Трудовые ре­сурсы обладают трудовым потенциалом, который является их основным свойством. По мысли Г. В. Якшибаевой, трудовой потенциал выступает «качественно-количе­ственным выражением заложенной в работ­нике, трудовом коллективе, трудоспособ­ном населении региона или страны способ­ности к физическому, интеллектуальному и духовно-творческому труду (трудовой де­ятельности) при наличии полной и свобод­ной возможности реализации этой способ­ности»5 . Но мы считаем, что трудовой по­тенциал является тем «промежуточным звеном», которое превращает способнос­ти человека в силы, готовые совершать производственный процесс. Трудовые ре­сурсы превращаются в производительную силу человека посредством трудового по­тенциала.

Таким образом, несмотря на достаточ­но широкое проведенное научное исследо­вание в области трудового потенциала и его соотношения с другими понятиями, те­ория трудового потенциала во многом еще не совершенна и требует дальнейшего раз­вития.[6 c.129]

Б. М. Генкин рассматривает трудовой потенциал человека как  частью его потенциала как личности, который  формируется на основе природных данных (способностей), образования, воспитания и жизненного опыта. По его мнению, трудовой потенциал в общем случае характеризует возможности участия человека, сотрудников предприятия, населения страны в производстве и обмене благ. Трудовой потенциал – вид экономических ресурсов. [4c.26]

По В. Г. Костакову трудовой потенциал -  это запасы труда, зависящие от общей численности трудовых ресурсов и их структуры по полу и возрасту, накопленных знаний, степени соответствия демографической структуры работающих условиям повышения эффективности труда, социальной мобильности населения (территориальной и профессиональной).[11 c.94]

Интегральный подход к познанию сущности трудового потенциала представлен в работах И. С. Масловой, рассматривающей трудовой потенциал как обобщающую характеристику меры и качества совокупных способностей к труду, определяющей потенциальные возможности человека, различных групп работников, трудоспособного населения, связанные с участием в общественно-полезной деятельности, при данном уровне развития производительных сил и производственных отношений. [13 c.123]

 В работах А. С. Панкратова трудовой потенциал рассматривается как интегральная форма, количественно и качественно характеризующая способность общества в динамике обеспечить человеческий фактор производства в соответствии с требованиями его развития. [10 c.67]

Некоторые авторы (Добрынин А. Н., Дятлов С. А., Царенова Е. Д.) под трудовым потенциалом понимают потенциал рабочего времени человека, обладающего совокупностью общепрофессиональных и профессионально-квалификационных характеристик, которые с учётом исторических, демографических, национальных и других особенностей могут быть использованы в той или иной сфере общественного производства.[5 c.54]

Существует также подход, согласно которому трудовой потенциал есть экономическая форма личного фактора производства в его совместном движении с вещественными факторами, выражающаяся в конечном результате, который может быть получен при полной реализации наличных потенций.

Исследуя индивидуальный трудовой потенциал, А. И. Тяжов отмечает, что трудовой потенциал, принимая вид человеческих способностей, будучи особой частью материального производства, его качественной характеристикой, характеризуется нарастанием материальных благ в процессе развития индивидуальности человека и охватывает лишь ту его часть, в которой наблюдается нарастание материальных благ сверх ранее достигнутого уровня по мере и в процессе развития индивидуальности человека.[15 c.4]

Таким образом, обобщая обзор подходов к определению трудового потенциала, следует отметить, что сформировалось три подхода к толкованию данной категории: ресурсный, в соответствии с которым трудовой потенциал характеризуется как ресурсы труда; факторный, в соответствии с которым трудовой потенциал есть форма воплощения личного фактора производства; ресурсно-факторный (интегральный) в соответствии с которым трудовой потенциал есть потенциал самого труда.[4 c.94]

Противоречивость представлений о сущности трудового потенциала,  остро ставит проблемы его оценки, измерения и управления, в связи с чем, на наш взгляд, представляется необходимым раскрытие сущности экономической категории «трудовой потенциал» на основе методологии системного познания данного явления. Поэтому, прежде чем приступить к формированию, конструированию категории «трудовой потенциал» представляется целесообразным в общих чертах изложить методологию конструирования и исследования данной экономической категории.

Системный подход – направление методологии научного знания и социальной практики, в основе которого лежит исследование объектов как систем с использованием системного анализа, воплощающего диалектический способ изучения, исследования естественных и общественных процессов. Методологическая специфика системного подхода определяется тем, что он ориентирует исследование на раскрытие целостности объекта и обеспечивающих её механизмов, на выявление многообразных типов связей сложного объекта и сведение его в единую теоретическую картину. Выявление многообразия типов связей для раскрытия целостности объекта предполагает множество его расчленений вплоть до операциональной единицы анализа, позволяющей фиксировать целостные свойства объекта, его структуру и динамику. Следует отметить, что реализация системного подхода представляет собой эвристический, творческий процесс, поскольку системный подход не существует в виде строгой методологической концепции.

Федоренко Н. П. считает, что системный подход к изучению экономических явлений (systems approaching economics) представляет собой «комплексное изучение экономики как единого целого с позиций системного анализа». [16c.439]

Системный подход в экономической науке направлен на изучение отдельных экономических объектов как структурных частей более сложных систем, выявление роли каждого из них в общем процессе функционирования экономической системы и, наоборот, воздействие системы в целом на отдельные элементы.

Трудовой потенциал - экономическая категория, выражающая систему экономи­ческих отношений, основой которых явля­ются отношения собственности. Именно личная собственность человека становит­ся экономической основой системы отно­шений по поводу трудового потенциала. Объектом этих отношений выступают раз­личные силы человека, которые составля­ют трудовой потенциал, обеспечивающий процесс труда. Эти составляющие неотде­лимы от их носителя, самого человека, ра­ботника. Источником движения трудово­го потенциала выступают приобретенные силы к труду, исходной основой для кото­рых являются природные силы человека.[3 c.93]

Субъектом трудового потенциала выс­тупают люди, обладающие способностями к труду и силами, которые реализуются в труде.

Отношения личной собственности воз­никают у человека на свои силы. Каждый человек является собственником своего трудового потенциала, имеет право вла­деть, распоряжаться и пользоваться своим потенциалом и получать от него доход. Поэтому у каждого человека возникает личный экономический интерес в увеличе­нии данного дохода за счет накопления сво­его трудового потенциала. Отношения лич­ной собственности на трудовой потенциал определяют характер других экономиче­ских отношений, в том числе и трудовых, которые складываются по поводу вос­производства трудового потенциала.

Важная роль в движении и развитии трудового потенциала принадлежит ры­ночным отношениям. В экономической ли­тературе есть различные точки зрения при ответе на вопрос о том, что же продается на рынке труда. В соответствии с мнением И. Т. Корогодина, Л. П. Киян, ни ра­бочая сила, ни труд не могут быть объектом купли-продажи на рынке. Объектом обмена между наемным работником и работодате­лем является услуга, совершаемая трудом.[8c.15]

Трудовой потенциал, подобно рабочей силе, человеческому капиталу и труду не может продаваться и покупаться на рынке как товар. Представляя собой совокуп­ность природных, сформированных и на­копленных сил, неотделимых от чело­веческого организма, трудовой потенциал приводится в движение только живыми силами человека. Следовательно, покупка трудового потенциала означала бы и по­купку самого человека с его способно­стями, что противоречит принципам совре­менной рыночной экономики.

Услуга трудового потенциала как со­ставная часть услуги груда - это процесс реализации природных сил, накопленных знаний, физических и умственных сил, - это момент действия, совершаемого человече­ским трудовым потенциалом, который вы­ражается через конкретный результат в виде полезного эффекта. Именно услуга труда как результат реализации трудового потенциала обладает стоимостью и потре­бительной стоимостью, может быть выра­жена в цене, реально отделиться от челове­ка и свободно обмениваться на рынке.

Сущность трудового потенциала прояв­ляется через его функции. Целесообразно выделить две группы функ­ций трудового потенциала, соответствую­щие интересам экономики, общества в це­лом и отдельного работника.[12 c.135]

Функции трудового потенциала, от­ражающие интересы экономики и общества в целом:

а)       производственная - заключается в том, что с помощью своего трудового потенциа­ла человек непосредственно включается в процесс производства товаров и услуг;

б)      эффективная - состоит в содействии получению большего эффекта при произ­водстве товаров и услуг за счет рациональ­ного применения трудового потенциала. Трудовой потенциал, являясь предпосыл­кой к труду, превращает способности че­ловека в силы, обеспечивающие эффектив­ное использование капитала и других фак­торов производства;

в)      стратифицирующая - заключается в том, что с помощью развития трудового по­тенциала общество имеет гарантию, что наи­более важные рабочие места по справедли­вости занимают самые квалифицированные люди, т. е. по теории стратификации они работают на «первичном» сегменте рынка труда, представляя его «ядро»;

г)         интегративная - отражает способ­ность трудового потенциала соединяться с другими факторами производства, взаимо­действовать с другими потенциалами.

Функции трудового потенциала, от­ражающие интересы отдельного работника:

а)       экономическая - состоит в образова­нии экономической основы получения до­хода собственником трудового потенциа­ла при оказании им услуги груда работо­дателю;

б)      коммуникативная - трудовой потен­циал служит средством связей работника с коллективом, обществом в целом. Он со­здает возможности достижения коллектив­ных целей и единения интересов отдельно­го работника и коллектива посредством совместного труда;

в)      дифференцирующая - заключается в том, что трудовой потенциал дифференци­рует людей по способностям и силам, за­тратам и результатам, что может использо­ваться при оплате услуг труда и т. п. Цель дифференциации - стимулировать повыше­ние квалификации, производительности труда.

Таким образом, сущность трудового потенциала выражает, с одной стороны, возможности участия работника в об­щественно-полезной деятельности как спе­цифического экономического ресурса, с другой - характеристику качеств работни­ка (работников), отражающих степень раз­вития его (их) способностей, пригодности и подготовленности к выполнению работ оп­ределенного вида и качества, отношения к труду, возможности и готовности трудить­ся с полной отдачей сил и способностей

Силы человека различаются по своей природе и своему характеру, а следовательно, по-разному группируются к указанным категориям. Рабочей силе и трудовому потенциалу при­сущи и природные, и накопленные челове­ческие свойства, а человеческому капита­лу - только накопленные в результате ин­вестиций..[17 c.72]

Можно говорить о не­скольких этапах развития сил. Сначала человеческие силы формируются как раз­личные способности, определяемые раз­личными свойствами живого организма. Происходит образование и накопление различных сил (умственных, физических, нравственных и др.). Затем накопленные силы приводятся человеком в действие. Силы человека рассматриваются с пози­ций их реализации и достигнутых резуль­татов.

Исходя из выше сказанного, можно сделать вывод, что в трудовом потен­циале задействованы различные способно­сти и силы. Трудовой потенциал, обладая особой совокупностью свойств, помогает более качественной и полной трансформа­ции способностей человека в силы. Эти спо­собности приводятся в движение, реализу­ются и посредством производительной силы обеспечивают процесс труда.

Вполне обоснована точка зрения И. Т. Корогодина, что производительная сила, в отличие от других человеческих сил, непосредственно примыкает к труду и оп­ределяет его плодотворность[15c.9]. Эта сила вбирает в себя все другие силы в момент выполнения им конкретного груда. Имен­но она в процессе груда реализует все силы (в необходимой комбинации) и в итоге со­здает конкретный результат.

Таким образом, человеческие силы, вы­полняя свои функции в процессе труда, на­ходятся в тесной взаимосвязи и последова­тельной взаимозависимости. Трудовой потенциал, представляя собой силы для осуществления производительной трудо­вой деятельности, непосредственно взаи­модействует с производительной силой труда. Чем более развит и накоплен тру­довой потенциал, тем выше рост произво­дительной силы труда и его конечных ре­зультатов.[9 c.38]

Трудовой потенциал включает в свой состав в качестве основы рабочую силу и человеческий капитал, т. е. природные и накопленные силы, и превращает их в действующие производительные силы, от которых зависит количество и качество выпускаемых товаров и услуг, а также сте­пень удовлетворения потребностей насе­ления.

То есть процесс движения сил человека можно представить следующим образом: способности - рабочая сила - человеческий капитал - трудовой потенциал - произво­дительная сила - труд.

Таким образом, трудовой потенциал, являясь одной из важнейших категорий человеческого фактора, непосредственно взаимодействует с производительной силой и обеспечивает эффективный труд, что в конечном итоге приводит к качественному экономическому росту.[17 c.67]

Современные трансформационные процессы направлены на формирование социально ориентированной экономики,  в которой основное внимание сводится к человеку,  как главной производительной силе общества.  Все развитые страны мира приоритетной задачей ставят формирование качественного трудового потенциала,  который характеризуется высоким уровнем общего и профессионального образования,  соответствием потребностям экономики, мобильностью,  склонностью к инновациям,  так как динамичное развитие экономики невозможно без обеспечения эффективного процесса формирования, развития и использования трудового потенциала – главного фактора производства.

Сформировавшийся к настоящему времени трудовой потенциал страны не отвечает потребностям современного этапа экономического и социального развития. Большие потери трудового потенциала из-за преждевременной смертности и плохого состояния здоровья населения,  трудовая миграция работоспособного населения за границу,  высокий уровень безработицы и неэффективная занятость населения,  несбалансированность спроса и предложения рабочей силы на рынке труда –  далеко не полный перечень проблем,  касающихся трудового потенциала Украины. Выявление и анализ проблем позволит разработать эффективные меры по поддержке и развитию трудового потенциала, что повысит его конкурентоспособность, как на национальном, так и международном рынке труда.[12 c.59]

В Украине термин «трудовой потенциал», получил свое официальное признание, начиная с Указа Президента Украины «Об основных направлениях развития трудового потенциала в Украине на период до 2010  года»  от 3  августа 1999  г. № 958/99,  и закрепился Концепцией общегосударственной целевой социальной программы «Сохранение и развитие трудового потенциала Украины на период до 2017 года», принятой Кабинетом Министров Украины от 22 июля 2009 г. № 851-р. Официально,  т.е. в соответствии с Указом Президента Украины [1],  термин трудовой потенциал трактуется как совокупная численность граждан работоспособного возраста, которые при определенных составляющих (состояние здоровья,  психофизиологические особенности,  образовательный,  профессиональный и интеллектуальный уровни,  социально-этнический менталитет)  способны и намереваются осуществлять трудовую деятельность.[1c.]

К началу 2012 г. среди проблем развития трудового потенциала Украины основными являются:  [18]

1.  Слабая демографическая база трудового потенциала.  До сих пор естественная база формирования трудового потенциала находится под влиянием демографических проблем,  которые проявились в 60-х – 90-х годах ХХ века и повлекли за собой низкие показатели рождаемости и высокие показатели смертности,  представленные на рис. 1,  сокращение продолжительности жизни и общее старение населения.

 Рис.1. - Динамика рождаемости и смертности в Украине за 2004-2012 гг.

 

По данным «государственной службы статистики Украины» за последние года в Украине несмотря на положительную тенденцию в направлении увеличения рождаемости и уменьшения смертности, наблюдается отрицательный прирост населения.

По показателю «ожидаемая продолжительность жизни»  Украина на данный момент занимает 150-ое место из 223 стран мира, об этом пишет еженедельник «Комментарии».  [20]

В рамках Программы развития ООН ежегодно рассчитывается показатель «индекс развития человеческого потенциала».  Украина попала в группу государств с высоким уровнем развития человеческого потенциала,  заняв 69-ое место. По данным рейтинга,  в Украине средняя продолжительность жизни составляет 68  лет,  длительность образования 11  лет, ВВП –  свыше 6  тысяч долларов на душу населения, таковы данные доклада ООН за 2012 год.[18]

2. Трудовая миграция работоспособного населения за границу.  По официальным данным в результате трудовой миграции, наше государство потеряло около 3,5 млн. человек, преимущественного молодого и среднего возраста, треть из которых – квалифицированные специалисты. Если рассматривать динамику внешней миграции в Украине за последние 8  лет,  то,  начиная с 2005 г.,  наметилась положительная тенденция.

Рис.2. - Динамика внешней миграции в Украине за 2002-2012 гг.

 

3.Несвоевременность выплат и низкий уровень заработной платы.  Недостатки в организации оплаты труда носят антистимулирующий характер для развития трудового потенциала,  из-за которого работники не стремятся повышать свою трудовую отдачу.

В 2010 г. средняя заработная плата в Украине составляла 2239  грн.,  однако есть такие виды экономической деятельности,  например, здравоохранение,  сельское хозяйство,  деятельность гостиниц и ресторанов,  где заработная плата на уровне 1550 грн., при этом прожиточный минимум составляет 875 грн. В 2012 г. средняя заработная плата составила 3026 грн, а заработная плата по выше перечисленным видам экономической деятельности также составила 2095 грн, при этом прожиточный минимум на 1 декабря 2012 г. составит 1095 грн, см. рис.3.

Рис.3. – Динамика среднемесячной заработной платы в Украине

 

По данным государственной службы статистики общая сумма задолженности по выплате заработной платы на 1  января 2011  г.  составила 1,22  млрд.  грн,  что на 17,3 %  меньше показателя на начало 2010  г.

Общая сумма задолженности по выплате заработной платы в Украине в декабре 2012 года сократилась на 6% и к 1 января 2013 года составила 893,7 млн. грн, или 2,5% месячного фонда оплаты труда за декабрь, сообщила Государственная служба статистики. В целом за год задолженность по выплате зарплаты сократилась на 8,6%, см. рис.4.

Как сообщает Госстат, значительное сокращение задолженности по зарплате в минувшем месяце наблюдалось в Киевской (на 35,3%), Черниговской (на 30,9%), Харьковской (на 29%), Херсонской (27,9%, Тернопольской (на 19,5%), Ровенской (на 13%), Луганской (12,6%),. Днепропетровской (11,1%), Львовской (на 7,5%) областях, а также в Киеве (на 13,9%).

При этом увеличение задолженности по выплате заработной платы в декабре по сравнению с ноябрем прошлого года зафиксировано в Полтавской (на 32,9%), Ивано-Франковской (на 21,5%), Запорожской (на 12%), Житомирской (на 11,8%), Кировоградской (на 11,4%), Донецкой (на 8,9%), Волынской (на 5,7%), Черкасской (на 3,8%), Хмельницкой (на 3,5%) областях, а также в Севастополе (на 4,9%).

Рис.4. – Динамика задолженности по выплате заработной платы

 

Сумма задолженности по выплате зарплаты на экономически активных предприятиях, учреждениях, организациях составляет 450,97 млн. грн, экономически неактивных – 50,9 млн. грн, предприятиях-банкротах – 391,8 млн. грн.

Наибольшая задолженность по выплате заработной платы на 1 января 2013 года зафиксирована в промышленности – 508,22 млн. грн, в сфере операций с недвижимым имуществом – 116,71 млн. грн, в строительстве – 107,76 млн. грн, на предприятиях транспорта и связи – 69,5 млн. грн, в предоставлении коммунальных и индивидуальных услуг – 22,4 млн. грн, сельском хозяйстве – 25,9 млн. грн, в торговле и ремонте автомобилей, бытовых приборов – 15,28 млн. грн, в здравоохранении – 8,58 млн. грн, сфере образования – 4,69 млн. грн.

Таким образом,  можно считать,  что наметились изменения в сторону улучшения,  но сумма задолженности все ещё на достаточно высоком уровне. [19].

4. Высокий уровень безработицы населения.

Количество безработных в Украине составляет 1,7 млн. человек, что более чем в три раза превышает официальную (около 500 тыс. человек).

"По данным МОТ, уровень безработицы в Украине составляет 1,7 млн. человек. Он снизился за последний год с 8,1% до 7,9% трудоспособного населения", - говорится в сообщении Министерства соцполитики, которое возглавляет вице-премьер Сергей Тигипко.

При этом Минсоцполитики отмечает, что разница этих данных с данными Государственной службы статистики вызвана разницей в методологии их расчета: МОТ, имеющая представительство в Украине, самостоятельно рассчитывает уровень безработицы по национальным статистическим данным, но на основе собственной методологии, при этом, согласно методологии МОТ, незанятыми лицами считаются все лица трудоспособного возраста (от 15 до 70 лет), которые не имеют работы.

5.  Несбалансированность спроса и предложения рабочей силы на рынке труда.  Отсутствие должного внимания к профориентации (государственный заказ на подготовку специалистов высшего образования в 2012 г. на 45% не соответствовал текущим потребностям экономики) привело к тому, что, как видно из таблицы,  в настоящее время рынок труда Украины испытывает острую проблему дисбаланса между спросом и предложением рабочей силы.

Таблица 1

Спрос и предложение рабочей силы в Украине за 2010–2012 гг.

Период

Количество незанятых граждан, находившихся на учете, тыс. человек

Потребность предприятий в работниках на замещение свободных рабочих мест (вакантных должностей), тыс. человек

Нагрузка незанятого населения на 10 свободных рабочих мест (вакантных должностей), человек

1.12.2010

564,0

65,4

83

1.12.2011

501,4

59,3

84

1.12.2012

526,2

48,6

108

 

Рассмотрев данную проблему в динамике за 3  года,  можно наблюдать изменения в сторону уменьшения диспропорции, но полностью сбалансировать спрос и предложение рабочей силы на рынке труда с учетом приоритетных направлений развития экономики Украины возможно, только объединив и скоординировав усилия центральных и местных органов исполнительной власти,  работодателей и представителей сферы образования.

6.  Прочие проблемы.  К ним относятся:  недостаточное обеспечение правовых,  экономических и социальных гарантий для повышения трудоактивности,  самостоятельной занятости,  развития предпринимательской инициативы населения;  несовершенная система подготовки и переподготовки кадров, в соответствии с потребностями экономики; слабый мониторинг развития трудового потенциала  коротко-, средне- и долгосрочную перспективу; отсутствие специальных программ по формированию нового трудового сознания населения, ориентированного на высокопродуктивный, квалифицированный, ответственный труд в условиях конкурентной рыночной среды.

Обеспечение эффективного процесса формирования,  развития и использования трудового потенциала является определяющим для будущего Украины и создания условий перехода к инновационной модели развития. Отмечается, что в настоящее время особенно острой является проблема несоответствия имеющегося трудового потенциала современным требованиям экономического и социального развития страны.

Демографическая база трудового потенциала в Украине формируется в условиях суженного воспроизводства населения,  сокращения абсолютной численности лиц в трудоспособном возрасте и роста доли старших возрастных групп в его структуре. Таким образом, демографические ограничения на украинском рынке труда могут стать настоящим препятствием для экономического роста страны. Отметим,  что существуют не только количественные,  но и качественные ограничения,  вызываемые ухудшением таких характеристик трудового потенциала как здоровье и образование.  Отсутствие должного внимания к профориентации ведет к дисбалансу между спросом и предложением рабочей силы,  что в последствие проявляется в высоком уровне безработицы.  Следовательно,  получается замкнутая система,  которую разомкнуть сможет только реальное,  а не номинальное решение проблем. Поэтому результаты   исследования были направлены на выявление конкретных,  существующих в современной украинской экономике проблем в области развития и использования трудового потенциала.[19]

 

Литература

 

1.     Указ Президента України «Про основні напрямки розвитку трудового потенціалу в Україні»  від 3  серпня 1999р.  № 958/99 [Электронный ресурс]. —  Режим доступа: http://zakon1.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi

2.     Богиня Д.П. Трудовий потенціал України. Соціально-демографічний аспект / Д.П. Богиня. — Львів: Освіта, 1992. — 265 с.

3.     Балабанова Л. В.  Управління персоналом:  навч.  посіб. /  Л. В. Балабанова,  О. В. Сардак. – Донецьк :ДонДУЕТ, 2006. – 471 с.

4.     Генкин Б.М. Экономика и социология труда/Б.М. Генкин. – 7-е изд., доп. – М.: Норма, 2007. – с. 26, 94

5.     Добрынин А.Н., Дятлов С.А., Царенова Е.Д. Человеческий капитал в транзитивной экономике: формирование, оценка, эффективность использования. СПб.: Наука, 1999. – с. 295

6.     Краснокутська Н. С.  Потенціал підприємства:  формування та оцінка:  навч.  посіб. / Н. С. Краснокутська. – К. : Центр навч. л-ри, 2005. – 352 с.

7.     Криклій А. С.  Формування трудового потенціалу в умовах трансформаційної економіки: автореф.  дисертації на здобуття наук.ступеня д.е.н.:  спец. 08.01.01  «Економічнатеорія» / А. С. Криклій. – К., 2005. – 32 с.

8.     Линенко А. В.  Сутність й аналіз трудового потенціалу підприємства за показниками ефективності його використання /  А. В. Линенко,  О. Л. Шевченко //  Держава та регіони.  Серія: Економіка та підприємництво. – 2008. – № 4. – С. 111 – 116.

9.     Осовська Г. В. Управління трудовими ресурсами / Г. В. Осовська, О. В. Крушельницька. – К. :  Кондор, 2003.

10. Панкратов А.С. Управление воспроизводством трудового потенциала/А.С. Панкратов. М.: Изд-во МГУ, 1988. – с.56

11. Трудовые ресурсы. Социально-экономический анализ/Под ред. Костакова В.Г. М., 1976)

12. Потенціал підприємства: формування та оцінка : навч. посіб. підзаг. ред. О. К. Добикіна. – К. : Центр навч. л-ри, 2007

13. Трудовой потенциал советского общества: Тезисы докладов и выступлений Всесоюзно-практической конференции. М., 1978

14. Трудовой потенциал социалистического общества/М.И. Скаржинский, И.Ю. Баландин, А.И. Тяжов. – М.: Экономика, 1987. - с.15

15. Тяжов А.И. Теоретические основы трудового потенциала и методология его исследования: Научные разраб. по теме НИР «Трудовой потенциал человека и общества»/А.И. Тяжов; Костром.гос. пед. ун-т им. Н.А. Некрасова. Каф.экономики. – Кострома, 1996. – с.4-9

16.  Федоренко Н.П. Системный подход к изучению экономических явлений//Математика и кибернетика в экономике: Словарь-справочник. М., 1975. – с.517

17. Федонін О. С. Потенціал підприємства: формування та оцінка : навч. посіб. / О. С. Федонін, І. М. Рєпіна, О. І. Олексик. – К. : КНЕУ, 2004

18. Державний комiтет статистики України [Электронный ресурс]. — Електронні текстові дані. — Режим доступа:  http://www.ukrstat.gov.ua

19. Расчеты Института демографии и социальных исследований НАН Украины [Электронный ресурс]. — Електронніт екстові дані. — Режим доступа: http://demoscope.ru/weekly/2010/0405/analit03.php

20. Официальный сайт газеты еженедельник «Комментарии»   http://gazeta.comments.ua