Кадочникова Е.Л., Коваленко В.И.
Северо-Казахстанский
государственный университет им. М. Козыбаева
К вопросу об использовании информационного обеспечения в процессе
организации академической мобильности
В современном мире
трудно недооценить роль информационных технологий. Зачастую информатизация
становится решающим фактором в политике, экономике, образовании и других сферах
жизнедеятельности.
В марте 2010 года было принято решение о присоединении Республики
Казахстан (РК) к Болонскому процессу. Участие РК в Болонском процессе расширяет
доступ к европейскому образованию, дает возможность дальнейшего повышения его
качества, а также повышения мобильности студентов,
профессорско-преподавательского состава, посредством перехода на систему
бакалавриат-магистратура-докторантура PhD, использования системы кредитов, выдачи выпускникам казахстанских
вузов трехъязычного приложения к диплому. Данные преобразования
позволят системе образования РК интегрироваться в европейское образовательное
пространство [1].
Одним из основных принципов Болонской Декларации является академическая
мобильность студентов и преподавателей.
Академическая
мобильность - это перемещение обучающихся или преподавателей-исследователей для
обучения или проведения исследований на определенный академический период:
семестр, или учебный год в другое высшее учебное учреждение (внутри страны или
за рубежом) с обязательным перезачетом освоенных образовательных программ в
виде кредитов в своем вузе или для продолжения учебы в другом вузе.
В
предстоящем десятилетии до 2020 года предстоит достичь высокого уровня качества высшего
образования, удовлетворяющего потребности рынка труда, задач
индустриально-инновационного развития страны, личности и соответствующего
лучшим мировым практикам в области образования.
Основной целью
академической мобильности является интеграция
в международное образовательное пространство, использование мировых
образовательных ресурсов.
Академическая
мобильность будет способствовать:
·
интеграции
казахстанского образования в международное образовательное пространство;
·
повышению
качества знаний и уровня развития человеческого капитала;
·
сопоставимости
и признанию казахстанских образовательных программ с программами зарубежных
университетов;
·
усилению
интернационализации высшего и послевузовского образования [2].
Сейчас во многие учебные
заведения внедряются различные информационные технологии. Происходит
компьютеризация сферы образования. На базе этого процесса появляется
возможность создавать и внедрять различные информационные проекты, автоматизирующие
процессы, протекающие в рамках учебного заведения, а также за его пределами.
По всей стране
открываются центры академической мобильности (ЦАМ). Данные центры осуществляют
организацию процесса академической мобильности студентов, магистрантов и
преподавателей.
Развитие в вузе системы информирования о
возможностях академической мобильности и вовлечения студентов, преподавателей и
сотрудников вузов как потенциальных участников, а также информирования о
проблемах, связанных с академической мобильностью, должно стать одной из
основных мер по поддержке и развитию мобильности. Информацию рекомендуется размещать
на сайте вуза, распространять в форме буклетов, фильмов, презентаций в
партнерских вузах либо через агентские сети [3].
Таким
образом, в целях обеспечения информационной поддержки центров академической
мобильности одним из средств может служить
Web-сайт. С целью предоставления
информации о различных программах академической мобильности, вузах-партнерах, а
также о процедурах и документах, необходимых для организации академической
мобильности в СКГУ им. М. Козыбаева разработан сайт центра академической
мобильности. Макет главной страницы представлен в соответствии с рисунком 1.
|
Шапка, логотип |
|||||
|
О ЦАМ Цели, задачи. |
Нормативно
правовое обеспечение |
Список
вузов |
Новости |
Международные
стипендиальные программы |
|
|
|
Главная
страница |
||||
|
Специальности
СКГУ |
|||||
|
Полезные
ссылки |
|||||
|
Необходимый пакет документов (для участия
в программе) |
|||||
|
Контакты |
|||||
|
|
|||||
Рисунок.1 Макет главной страницы сайта
Контент сайта
содержат перечень нормативно-правовой документации, список специальностей ВУЗа,
контактную информацию. Так же на сайте имеется информация о внешних и
внутренних ВУЗах-партнерах.
Наличие Web-сайта у центра академической мобильности
уменьшит сроки на сборы необходимой документации, поможет студенту ознакомиться
с интересующей его информации о ВУЗе.
Литература:
1.
Шпак
А.В., Кадочникова
Е.Л., К вопросу о внедрении в Казахстане Европейской модели
системы взаимозачета кредитов ECTS,
Materiály VII
mezinárodni vĕdecko-praktická
conference «Dni
Vĕdy a
vznik – 2011».-Dil 16. Pedagogika:Hudba a zivot: Praha. Publishihg House «Education and
Science» s.r.o.-112 stran;
2.
Концепция академической мобильности обучающихся высших
учебных заведений Р.К., (обсуждена и одобрена на совещании ректоров в рамках
расширенной Коллегии Министерства образования и науки Республики
Казахстан от 19 января 2011 года), http://enulife.kz/ru/blog/view/id/316.
3.
Н.В.
Жукова, О.О. Мартыненко, П.С. Красовский, Методические рекомендации по развитию
академической мобильности студентов и преподавателей в вузе, Федеральное агентство по образованию, Национальный фонд подготовки кадровГОУ ВПО
«Владивостокский государственный университет экономики и сервиса», 2007 г., http://www.bologna.ntf.ru/DswMedia/recommendations_mobility_vsues.pdf