Педагогические науки/Социальная педагогика
К.п.н. Сивцева К.Н.
Студентка гр. ПСП-11
Киселева Виталина
Северо-Восточный
федеральный университет, Россия
СОВРЕМЕННЫЕ НЕФОРМАЛЬНЫЕ
ГРУППЫ
Все
больше подростков каждый день во всех странах мира становятся неформалами. Само
слово неформал, неформальный обозначает необычность, яркость и
незаурядность.Субкультура - это система ценностей, установок, способов
поведения и жизненных стилей, которая присуща более мелкой социальной общности,
пространственно и социально в большей или меньшей степени обособленной.
Субкультурные атрибуты, ритуалы, а также ценности, как правило, отличаются от
таковых в господствующей культуре, хотя с ними и связаны. Английский социолог М.Брейк
отмечал, что субкультуры как "системы значений, способов выражения или
жизненных стилей" развивались социальными группами, находившимися в
подчиненном положении, "в ответ на доминирующие системы значений:
субкультуры отражают попытки таких групп решить структурные противоречия,
возникшие в более широком социальном контексте". Другое дело культура –
массовое явление – присущая большей части общества система ценностей и образ
жизни, диктуемый обществом.
Субкультуры
можно разделить на такие группы:
-
Связанные с музыкой, музыкальные фанаты, последователи культуры музыкальных
стилей: рокеры, металлисты, панки, готы, рэперы, транс- культура.
-
Отличающиеся определенным мировоззрением и образом жизни: готы, хиппи,
индианисты, панки, растаманы.
-
Связанные со спортом: спортивные фанаты, роллеры, скейтеры, стрит – байкеры,
байкеры.
-
Связанные с играми, уходом в другую реальность: ролевики, толкиенисты, геймеры.
-
Связанные с компьютерными технологиями: хакеры, юзера, те же геймеры.
-
Враждебно или асоциально настроенные группы: панки, скинхэды, РНЕ, гопники,
люберы, нацисты, периодически: футбольные фанаты и металлисты.
-
Религиозные объединения: сатанисты, секты, кришнаиты, индианисты.
-
Группы современного искусства: графиттеры, брейк-дансеры, просовременные художники,
скульпторы, музыкальные группы.
-
Элита: мажоры, рейверы.
-
Антикварные субкультуры: битники, роккабильшики.
-
Субкультура масс или контркультура: гопники, реднеки.
-
Социально-активные: общества защиты истории и окружающей среды, пацифисты.
Человек,
попавший в субкультуру, становится с ней единым целым. Он принимает все
порядки, законы нового общества, у него меняется система ценностей и взгляд на
мир.
В
последние годы наблюдается тенденция увеличения неформальных движений с
пропагандой зож и активного образа жизни. Сейчас молодежь активно проводит свое
время с пользой для организма и ума. Сейчас мало молодежи, которая не владела
бы разговорным английским, писала неграмотно, сидела на скамейках, щелкая
семечки. Сейчас время новых субкультур, т.е продвинутой молодежи ,которые много
читают, пишут стихи, танцуют, катаются на роликах, скейтбордах, сноубордах и
т.д.
Если
раньше боролись за чистоту крови, то сейчас за правильную и грамотную речь.
Даже появилось новое движение -Grammar Nazi (Grammatik-Nazi, граммар-наци,
грамматический нацист, национал-лингвист, лингвофашист, бояр.
грамотей-опричникъ) — агрессивный грамотей с врождённой[2] грамотностью и
обострённым чувством прекрасного. Раздражается, когда кто-то допускает
грамматическую или орфографическую ошибку, и мгновенно бросается в атаку,
размахивая словарями и ссылками на Грамоту.ру.
Мы провели опрос среди студентов 3,4, 5 курсов
педагогического института СВФУ имени М.К. Аммосова и школьников разных школ г.
Якутска. Вопросы студентам были следующими:
1.
в 14-17 лет к какой субкультуре вы себя относили?
2.В
данное время разделяете ли вы взгляды субкультуры к которой вы себя относили ?
3.Негативно
ли влияло это на вас ?
Вопросы
для школьников.
1.Какие
субкультуры вы знаете?
2.Взгляды
какой субкультуры вы преемлете?
3.Как
вы проводите свободное время?
Опрос показал, что большинство студентов (юноши)
3,4,5 курса в школьное время относили себя к
гопникам и рэперам, а
большинство девушки относили себя к панкам и эмо, готам.
Сейчас же подростки 14-17 лет (юноши) частично
относят себя к хипстерам, тренди, геймерам, брейкерам, дапстеп, роллерам,
паркуркурщикам, гонщикам и многое – многое другое. Сейчас подростки активно
взаимодействуют с техникой и свободно развиваются, ведут активный и здоровый
образ жизни.
Таким образом, мы считаем, что субкультуры 10-15
летней давности больше негативно влияли на еще не окрепшую личность, чем
современные. Тема неформальных движений и субкультур остается крайне актуальной и в наше время. Неформальных сообществ
становится больше, но они больше направлены на саморазвитие и зож. Трудность
оптимизации отношений в субкульторальной среде заключается в том, что в России
практически отсутствует какой-либо общественный контроль за различными молодежными движениями, за
исключением групп молодежи, деятельность которых противоречит уголовному
кодексу РФ. (1, с.200).
Литература:
1. Сочивко Д.В., Полянин
Н.А. Молодежь России: образовательные системы, субкультуры, исправительные
учреждения.М.: Московский психолого-социальный институт, 2009. – 268 с.