Физическая культура и спорт /2.Развитие физической культуры и спорта в современных условиях

Шляхов Ю. В., Подгорная А.В.

Днепропетровсктй Национальный Университет

Им. О. Гончара

Развитие физической культуры и спорта в современных условиях

1. Приоритетность:

В условиях социально-экономических и политических преобразований в современной Украине особое значение приобретают вопросы укрепления физического и духовного здоровья человека, формирования здорового образа жизни, поэтому развитие физической культуры и спорта – приоритетное направление социальной политики государства.

2. Здоровье – путь к счастью.

Здоровье - это первая и важнейшая потребность человека, к гармоничному развитию. Оно является важнейшей предпосылкой к познанию окружающего мира, к самоутверждению и счастью человека.

3. Охрана здоровья:

Охрана собственного здоровья - это непосредственная обязанность каждого, которую он не вправе перекладывать на других. Человек вредными привычками, гиподинамией, перееданием уже к 20-30 годам доводит себя до катастрофического состояния и лишь тогда вспоминает о медицине.

4. ЗОЖ:

Здоровый образ жизни (ЗОЖ) - это образ жизни, основанный на принципах нравственности, рационально организованный, активный, трудовой, что организует, а также защищает от неблагоприятных воздействий окружающей среды, позволяющий до глубокой старости сохранять физическое здоровье.

5. Спорт – важный феномен социального общества:

Спорт как важный социальный феномен пронизывает все уровни современного социума, оказывая широкое воздействие на основные сферы жизнедеятельности общества. Он влияет на национальные отношения, деловую жизнь, общественное положение, формирует моду, этические ценности, образ жизни людей.

6. Молодёжь и спорт:

Социологические опросы населения, особенно молодежи, занимающейся спортом, показывают, что спорт формирует первоначальное представление о жизни и мире.

7. Спорт подрастающего поколения:

Большое внимание президент и правительство уделяют заботе о физическом воспитании подрастающего поколения. Решающая роль  в этом принадлежит школе. В общеобразовательной школе и профессионально-технических училищах закладываются основы физического развития подрастающего поколения.

8. Цель воспитания физически здорового поколения:

Целью физического воспитания в вузах является содействие в подготовке гармонично развитых, высококвалифицированных специалистов.

9. Цель физического воспитания:

Физическое воспитание в вузе проводится на протяжении всего периода обучения студентов и осуществляется в многообразных формах, которые взаимосвязаны, дополняют друг друга и представляют собой единый процесс физического воспитания студентов.

10. Самосовершенствование – путь к здоровому образу жизни:

Самостоятельные занятия способствуют лучшему усвоению учебного материала, позволяют увеличить общее время занятий физическими упражнениями, ускоряют процесс физического совершенства, являясь одним из путей внедрения физической культуры и спорта в быт и отдых студентов.

Литература

1. Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник для высших учебных заведений. – М.: Аспект Пресс, 2005.

2. Виноградов П.А., Душанин А.П., Жолдак В.И. Основы физической культуры и здорового образа жизни. – М.: Советский спорт, 1996.

3. Дубровский В.И. Спортивная физиология. – М.: ВЛАДОС, 2005.

4. Кравченко А.И., Анурин В.Ф. Социология. – СПб: Питер, 2006.

5. Лубышева Л.И. Социальная роль спорта в развитии общества и социализации личности // Физкультура и Спорт. №3. 2007.

6. Физическая культура: Учебник для студентов вузов. – М.: СпортАкадемПресс, 2003

7. Фролов С.А. Социология: Учебник для студентов. М., ЮНИТИ-ДАНА, 2006.

8. Энциклопедия физической подготовки. – М.; ФиС, 2004. – 232 с.

9. Гаврилова, Т. Через спорт к здоровому образу жизни /Т. Гаврилова //Физическая культура и реабилитация. - 2000. - № 3-4. - С. 18-21.

10. Державна програма розвитку фізичної культури і спорту в Україні /Державний комітет України з фізичної культури і спорту. – К., 1996. – 26 с.

11. Закон України про фізичну культуру і спорт (10 лютого 2000 р. № 1453-ІІІ) /Державний комітет України з фізичної культури і спорту. – К., 2000. – 65 с.

12. Конвенція про права дитини (Ратифікована Постановою Верховної ради № 789 ХІІ від 27.02. 1991) – Книга вчителя фізичної культури: Довідково-метод. вид. /упоряд. С.І. Операйло, А.І. Єльченко, В.М. Єрмолаєва, Л.І. Іванова. – Харків: ТОРСІНГ ПЛЮС, 2005. – С. 11 – 31.

13. Бріскін, Ю.А. Організаційні основи паралімпійського спорту /Ю.А. Бріскін. – Львів: Кобзар, 2004. – 180 с.