Философия / 6. Философия науки

д. э. н. Боуш Г.Д.

Сибирская автомобильно-дорожная академия, Россия

Проблема аморфности теоретико-знаниевого пространства в экономической науке

В экономической науке к настоящему времени сформировалось обширное теоретико-знаниевое пространство. Однако оно носит весьма аморфный характер, его структурированность остаётся крайне слабой. В частности, это выражается в том, что такая высокоструктурированная единица теоретического знания как научная теория в экономической науке в целях целенаправленного упорядочения, структурирования и систематизации знаний применяется чрезвычайно редко.

Данное утверждение может показаться несостоятельным на фоне таких фактов как наличие специальной научной дисциплины «Экономическая теория», а также негласное требование к формулировке тем диссертаций, представляемых для соискания докторской учёной степени по экономике, предполагающее включение в них словосочетания «теория и методология». Обоснование выдвинутого нами тезиса осуществляется путём обращения к структуре научной теории как единицы научного знания, которая включает в себя следующие элементы.

1. Предмет исследования как абстрактный объект. Для того чтобы абстрактная модель предмета исследования наиболее точно и полно отображала его существо, следует использовать такие когнитивные инструменты, которые позволяют получить наиболее адекватное – наиболее полное и наиболее точное – представление о нём. Подобную задачу исследователи экономических феноменов, процессов, явлений в явном виде ставят перед собой редко. А значит, и абстрактные модели исследуемых предметных областей отражают их весьма неточно.

2. Аксиоматика предмета исследования предназначена для отображения всех возможных форм его существования. Формирование аксиоматической платформы научной теории предполагает привлечение такого когнитивного инструментария, который позволил бы выявить не только формы существования предмета исследования, которые наблюдаются в окружающей действительности и вполне опознаваемы эвристическими познавательными методами, но, в первую очередь, формы его существования, возможные в принципе. В силу того, что многие феномены, процессы, явления экономической природы носят невидимый человеку характер, задача построения аксиоматики экономических научных теорий, так же как и абстрактной модели предмета исследования, имеет чрезвычайно важное значение, но при этом и чрезвычайно сложна в решении. При этом сам термин «аксиоматика» в экономических научных работах встречается чрезвычайно редко. Это означает, во-первых, что экономическое научное сообщество не ставит задачу разработки аксиоматических основ формируемых научных теорий, во-вторых, отсутствуют либо не востребованы надёжные методы, позволяющие подобные задачи решать. Такое положение дел ослабляет каждую экономическую научную теорию в отдельности и экономическую науку в целом, не давая возможности человеку получить адекватное представление об окружающей его экономической действительности, одновременно выступая препятствием к формированию надёжной теоретической платформы его практической хозяйственной и управленческой деятельности, оставляя их заведомо менее эффективными, нежели это возможно.

3. Следствия из научной теории предназначены для описания отдельных аспектов исследуемого предмета, которое может иметь форму универсальных моделей, к примеру, моделей элементного состава, механизма функционирования, механизма целеполагания, механизма возникновения, разворачивания и разрешения противоречий и т. д. Отсутствие адекватного абстрактного объекта и надлежащей аксиоматической платформы не позволяет экономической науке иметь обоснованные следствия из создаваемых в её пределах научных теорий, что, в свою очередь, препятствует разработке последнего из элементов научной теории как единицы научного знания –

4. Приложения к научной теории. Они играют важную роль в оптимизации и повышении эффективности практической хозяйственной и управленческой деятельности человека и должны иметь вид конкретных рекомендаций в области экономики, организации и управления деятельностью хозяйствующих субъектов и иных экономических акторов.

Таким образом, слабая востребованность в экономической науке научной теории как единицы научного знания, отвечающей строго определённым требованиям и позволяющей накопленные научные знания систематизировать, структурировать, упорядочивать, оставляет теоретико-знаниевое пространство экономической науки аморфным, что, учитывая его постоянное расширение, делает поиск и нахождение необходимых знаниевых единиц всё более затратным и менее продуктивным. Такое положение дел замедляет развитие экономической науки, тормозит рост знания, точно и полно отражающего объективную экономическую реальность. Это означает, что назрела потребность масштабного внедрения в методологическую культуру экономической науки научной теории как инструмента высокоэффективной систематизации, структуризации, упорядочения накопленного научного знания и обоснованной постановки перспективных исследовательских задач.

Литература:

1. Боуш, Г. Д. Кластеры в экономике: научная теория, методология исследования, концепция управления : монография / Г. Д. Боуш. – Омск : ОмГУ, 2013. – 408 с.

2. Боуш, Г. Д. Опыт разработки научной теории бизнес-кластеров // Вестник Самарского государственного технического университета. Сер. Экономические науки. 2012. № 1. С. 87-93.