Кривенда В.С.
Национальный технический университет Украины«КПИ»
ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ
ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ МИНИ-ФУТБОЛА В ВУЗАХ УКРАИНЫ.
О необходимости активной борьбы с малоподвижным образом жизни
значительной части современной студенческой молодежи и построения рационального образа жизни, включающего оптимальный режим двигательной
активности, основанный на систематических занятиях физической культурой и
спортом, многократно выступало ряд специалистов.
Сегодня одним из наиболее популярных среди молодежи средств физического
воспитания является такая модификация классического футбола, как мини-футбол. В условиях вузов для занятий этой спортивной игрой могут
использоваться не только физкультурные залы, но и
практически любые плоскостные сооружения. Не требует эта игра дорогостоящей
экипировки. Можно сказать, что мини-футбол, словно специально создан для культивирования среди учащейся молодежи.
Утвержденный проект «Мини-футбол – в вузы», сегодня органически вписался в
современную концепцию развития системы
физического воспитания учащейся молодежи. Проект основан на
спортивно-ориентированном подходе, формирующем у обучающихся потребность в
регулярных занятиях физическими упражнениями и здоровом образежизни.
Основным направлением в реализации проекта «Мини-футбол в вузы» являются
соревнования по данному виду спорта, начиная с внутривузовских турниров между факультетами, отделениями и другими
структурными подразделениями учебных заведений этой категории и завершая финальными
турнирами первенства Украины среди команд вузов победительниц межрегиональных этапов. Развитие данного проекта в
стране за прошедшие три учебных года (2012-13, 2013-14,2014-15), практически представляющего собой
естественный организационно-педагогический эксперимент, дало следующий
педагогический эффект.
Таблица 1
Динамика числа студентов, участвующих в
проекте «Мини-футбол – в вузы»
|
Учебный год |
Кол-во субъектов, принявших
участие в проекте |
Рост % |
Кол-во вузов, учащихся в
проекте |
Рост % |
Численность
студентов, участвующих в проекте(тыс. чел.) |
Рост % |
||
|
юноши |
девушки |
всего |
||||||
|
2012-13 |
23 |
- |
165 |
- |
24416 |
8138 |
32554 |
- |
|
2013-14 |
28 |
7.2 |
174 |
7.5 |
30768 |
10252 |
41020 |
26.4 |
|
2014-15 |
32 |
5.4 |
185 |
7.4 |
39012 |
12172 |
51184 |
10.5 |
Как следует
из таблицы 1, наблюдается стабильный рост количества субъектов, принявших участие в развитии студенческого мини-футбола. В
настоящее время 78субъектов проводят
массовые студенческие соревнования по данной разновидности футбола. В то же время из года в год увеличивается и оличество
вузов, участвующих реализации
данного проекта. Если в 2012-13 учебном году такую работу проводили лишь 165 вузов, то в следующем учебном году наблюдается прирост вузов на 7,5%, а в 2014-15учебном году еще на 7,4%. В
соответствии с этим ежегодно возрастает и численность юношей и девушек, участвующих в массовых соревнованиях по
мини-футболу. Если в2012-13
учебном году в них приняли участие 32554
студента, то в следующем учебном году численность занимающихся этим видом спорта
возросла на 26,4%, а в 2014-15 учебном году в сравнении с предыдущим годом на 10,5%.
И все же, несмотря на положительную динамику развития мини-футбола среди студенческой молодежи, далеко не во всех
субъектах работа по реализации упомянутого
проекта осуществляется эффективно. Практика показывает, что зачастую местные органы управления физической культурой и
спортом, органы образования и федерации футбола
действуют еще разрознено, а некоторые из них уклоняются от организационной работы по проведению городских, областных и
республиканских этапов студенческих соревнований.
В целях выявления факторов, снижающих эффективность организационной работы в
одной сфере физической культуры и спорта, нами было проведено социологическое
исследование с участием 128 преподавателей физического
воспитания, работников органов управления физической культурой и спортом,
органов образования и территориальных
федераций футбола.
Анализируя мнения экспертов различного уровня, следует сделать вывод, что
наиболее острой проблемой при организации городских, областных, республиканских
и межрегиональных студенческих
соревнований является формальный подход местных органов управления физической культуры и спорта, органов
образования к реализации проекта
«Мини-футбол – в вузы». Таким образом, к основным факторам, снижающим
эффективность организационной работы по развитию мини-футбола среди
студенческой молодежи, следует отнести: формальный подход местных органов
управления физической культурой и спортом
и органов образования к организации городских, областных, республиканских и межрегиональных соревнований среди студентов;
недостаточный уровень пропаганды студенческого мини-футбола в средствах массовой информации; слабая заинтересованность
в развитии проекта «Мини-футбол в вузы» со стороны территориальных федераций футбола.
Проведенный в течение трех учебных годов естественный организационно-
педагогический эксперимент по реализации проекта «Мини-футбол в вузы» показал положительную динамику количества
субъектов Украины и вузов, вовлеченных в данный проект. За прошедший период также был выявлен рост численности
юношей и девушек, обучающихся в вузах,
которые стали регулярно заниматься этой спортивной игрой. Полученные результаты свидетельствовали о том, что развитие
упомянутого проекта полностью вписывалось в современную концепцию подхода к организации физического воспитания
студенческой молодежи, направленного на
реализацию ее потребностей и интересов в регулярных занятиях физическими упражнениями
и воспитания стремления к здоровому образу жизни.