Исакова Е.К., Сбитнева А.Н.

Северо-Казахстанский государственный университет им.

М. Козыбаева, г. Петропавловск

Олимпиада по предмету «Самопознание» – педагогика Любви и Творчества

Жить, чтобы понять, что другой – это ты. И любить его.

Сократ

В XXI веке в обществе высоко ценится образование, и многие люди стремятся его получить. Сегодня подрастающему поколению в изобилии даются знания в различных областях науки, техники и культуры, однако, люди не испытывают внутреннего мира, покоя и счастья. Современные тенденции к гуманизации и демократизации педагогического процесса ориентируют все его средства на приоритет общечеловеческих ценностей в сознании, поведении, деятельности.

Современное образование дает возможность стать человеку значительным в глазах общества, но не может научить его, тому, как строить гармоничные взаимоотношения между людьми, людьми и природой, быть толерантными по отношению к окружающему миру. Назревает настоятельная потребность в «очеловечивании» знаний выражающаяся в том, что человек в процессе обучения должен познать себя, чтобы изменить свой внутренний мир и жить в гармонии с самим собой и всем, что его окружает.

Для удовлетворения данной потребности в Республике Казахстан реализуется программа нравственно-духовного воспитания личности, которая реализуется через курс «Самопознание», охватывающий все ступени обучения, начиная с дошкольного и заканчивая обучением в вузе. Цель программы – способствовать нравственно-духовному образованию, гармоничному становлению человека посредством развития ключевых компетенций: определять свою жизненную позицию; выстраивать позитивное отношение к себе, к людям и окружающему миру; быть искренним в мыслях, словах и действиях; проявлять созидательную активность, гражданственность, патриотизм и толерантность; проявлять готовность к нравственному выбору и ответственность за свои мысли, слова и поступки; оказывать посильную помощь людям, проявлять заботу о родных и близких; развивать на практике навыки служения обществу.

В ведущих вузах страны в 2010 году была открыта специальность «Социальная педагогика и самопознание», призванная подготовить специалистов, помогающих решать нравственно-духовные проблемы современных молодых людей, развивать интегральную компетенцию «быть Человеком Понимающим и Чувствующим», формировать гуманитарное мироощущение личности как основу ее нравственной ответственности перед другими людьми, обществом и природой.

Для более эффективной подготовки специалистов данной сферы на базе Павлодарского государственного педагогического института впервые в марте 2013 г. проводилась Республиканская олимпиада по предмету «Самопознание» среди студентов специальности «Социальная педагогика и самопознание». Основными целями олимпиады были:

1) выявление одаренной студенческой молодежи, обладающей теоретическими и практическими знаниями по программе нравственно-духовного образования «Самопознание»;

2) повышение интереса студентов к научно-исследовательской работе в области нравственно-духовного образования.

Олимпиада проводилась в несколько этапов.

На первом этапе, проводимом на уровне образовательного учреждения, формировалась команда, участвовавшая в творческом конкурсе по написанию эссе «В поисках призвания». Целью конкурса стало выявление целостного видения проблемы нравственно-духовного образования, выполненное в творческой форме.

Второй этап проводился в базовом вузе – Павлодарском государственном педагогическом институте, и включал в себя презентацию визитной карточки команды по теме: «Самопознание в нашей жизни». Участники команд представляли презентации или видеофильмы о выборе профессии в контексте объявленной тематики.

Третий этап – теоретико-проектировочный состоял из следующих конкурсов:

- индивидуальное компьютерное тестирование (по вопросам теории и истории самопознания);

- защита педагогического проекта «Самопознание – педагогика Любви и Творчества», выполненного командой.

Северо – Казахстанский государственный университет им. М. Козыбаева представляла команда «Радуга», состоящая из студентов 2 курса специальности «Социальная педагогика и самопознание»: Нуржановой Меруерт, Прасоловой Светланы, Шафигуллиной Резеды. Участие в олимпиаде положило начало изменению мировоззренческо-личностного отношения студента к себе, предполагающего приобщение личности к самопознанию, развитию самоинтереса и ответственности в процессе саморегуляции поведения. Это стало основой укрепления в сознании студентов таких понятий, как: «философия жизни человека», «самоидентификация», «понимание».

Значимость олимпиады состояла в том, что она была направлена на создание благоприятной атмосферы и обучающей среды, для утверждения личностью созидательных мотивов в выстраивании индивидуальной нравственно-образовательной стратегии и выборе жизненных ориентиров.

По результатам проведения олимпиады команда СКГУ им М. Козыбаева «Радуга» заняла третье командное место и два вторых места в творческом конкурсе по написанию эссе «В поисках призвания». Эта победа стала для участников олимпиады ориентиром для дальнейшего профессионального самопознания и нравственно-духовного становления себя как учителя самопознания и социального педагога.