Уайсова К.С.

№ 8 школа им.Ю.А.Гагарина

 

«ПРИМЕНЕНИЕ НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ЗАНЯТИЯХ

КАЗАХСКОГО ЯЗЫКА»

  

 Resume

Using of new technology in the Kazakh language lesson

 

Цели:

                   1.Учебный: воспитание патриотизма, привитие любви к Родине, к своему народу, чувство уважения Государственной эмблеме, к своему родному языку, чувство долга перед своей Родиной.

                   2.Развивающий: воспитывать культуру речи, вырабатывать навыки наблюдение, умение выражать свою мысль.

                   3.Воспитательная: привитие чувства любви к Родине, своему народу, к Родному краю, воспитанию чувства гордости за свою Родину, историю своей Родине, чувства долга за будущее своей Родине. Народ Казахстана осуществил свою великую мечту став независимым государством.

                   4.Тип урока: диспут, литературный

                   5.Наглядности урока: Слова-Назидания, Права и Обязанности Республики Казахстан, буклеты, карта,  фото-картинки

                   На странице истории нашей Родины золотыми буквами написан 1991 год. На стало то время, о котором мечтали наши предки. 1 декабря 1991 года наш народ впервые избрал президентом Республики Казахстан Н.А.Назарбаева. В настоящее время столицей Казахстана является Астана.10 июля 1998 года впервые наша страна отметила день рождения молодой столицы Астана. Эта столица в своей истории отмечена как самая молодая столица 20 века. Площадь Казахстана 15000 км2. В Казахстане проживают с выше 126 народностей. Автор герба РК Ж.Малибеков и Ш.Валиханов. Государственный флаг Республики Казахстан представляет собой прямоугольное полотнище голубого цвета с изображением в его центре солнца с 32 лучами, под которым - парящий орёл. У древка - вертикальная полоса с национальным орнаментом. Изображение солнца с лучами, орла и вертикальной полосы с национальным орнаментом - цвета золота. Голубой цвет флага имеет значение объединение, мира, спокойствие и светлого будущего. Автор флага РК Ш.Ниязбеков.

         1.Вопросы по тексту:

1)    Какая страна Казахстан?

2)    Сколько наций и народность проживает в Казахстане?

3)    Что вы знаете о природе Казахстана?

4)    Когда Акмола была провозглашена столицей?

5)    Сколько языков существует в мире?

6)    Назовите международные языки?

7)    К какой ветке кыпчаков относится казахский язык?

8)    Когда столица Казахстана отмечает свой день рождение?

2. Выучить и написать своё мнение к каждой пословицы и поговорке:

         1) «Знание лучше богатства»

         2) «Одна книга тысячи людей учит»
         3) «Мудрым ни кто не родился, а научился»
         4) «Умные речи и в потемках слышно»
         5) «Учиться никогда не поздно»
         6) «Книга - лучший друг»
         7) «Книга - маленькое окошко, через него весь мир видно»
         8) «Ученье свет - не ученье тьма»

         9) «Учение - путь к умению»

         10) «Ученье - лучшее богатство»

         11) «Век живи - век учись»

         12) «Мир освещается солнцем, а человек знанием»

 

3. Ознакомление новых слов:

             Столица - metropolis

             Возможность - potentiality

             Образовался - from

             Менять - swoop

             В честь - honor

             Здание- building

             Презентация- presentation

             Основа - grassroots

             История - history

             Целостность - integrity

             Бесконечно развитие - infinite development

             Символ, знак - emblem, sign

             Мифический крылатый конь - mythical winged horse

 

4. Составление предложений из данных слов:

                  Пример: Астана - самый молодой город 21века.

                  Центр, город, независимость, история, центр, государство, история, первый шаг, символика, гимн, герб, Дружба независимых государств, Конституция, спокойствие, светлое будущее, свобода.

 

5. Перевести словосочетания на русский язык:

                  Independency, borders with Russia, state flag, symbols of Kazakhstan, the new capital, one of the major cities, one of the northern regions, foreign embassies, meet with national leaders, eagle- symbols freedom.

 

6.Ответить на вопросы:

                   Как вы понимаете «Будущее независимого государства»?  Класс делится на три группы, и задаём этот вопрос.  Каждая группа на бумаге пишет свои мысли. Каждая группа, выполняя это задание, старается найти новую идею и информацию. Нужно выражать мысль, что чтобы стать патриотом нужно любить свою Родину, землю, историю своего языка, культуру, традиции, язык.

 

7.Домашнее задание: Написать сочинение на тему: «Моя Родина - Казахстан»

 

8.Задача обучить каждого ученика:

                   Развивать творческие способности, повышать и обогащать знания учащихся - это длительный и важный процесс. Выполняя такие результативные задания, будет постепенно повышаться уровень знаний учащихся, и повышаться интерес к изучению предмета, а так же развиваться логическое мышление и творческие способности. Развитие мышления, повышение интереса к изучению предмета - это основа для развития творческих способностей учеников.