К.ф.н. Кубдашева К.Б.

Алматинский университет энергетики и связи, Казахстан

 

Прообраз понятия «структурно-семантический комплекс»

Каждое художественное произведение обладает определенной семантической структурой. Семантика изучает знаковые системы  как средство выражения значения и смысла.

Структура, понимаемая нами как совокупность устойчивых связей объекта, обеспечивающих его целостность и тождественность, также является строением, внутренним устройством этого объекта. Структура в филологии выступает как один из способов определения понятия формы, то есть форма – это структура художественного произведения. В научной литературе часто встречаются такие определения, как «структурно-семантические особенности», «на структурно-семантическом уровне», «в структурно-семантическом аспекте», «структурно-семантические характеристики» и т.д.

Предлагаемое нами сочетание понятия «структурно-семантический» со словом «комплекс» приобретает совсем иное, новое значение, предполагающее в себе явление взаимозависимости, единства компонентов художественного произведения.

Попытаемся понять, что представляет собой термин «структурно-семантический комплекс», найти его истоки. Прообразом понятия «структурно-семантический комплекс» выступает понятийная пара – содержание и форма.

Кратко изложим суть этих понятий. «Содержание и форма, неразрывно связанные друг с другом понятия, говорящие о том, что сказано в художественном произведении (содержание) и как это сказано (форма)» - определение, данное в «Кратком словаре литературоведческих терминов» [1, с. 169]. В литературоведении, наверное, нет ни одного ученого, который не обращался бы к категориям содержания и формы. Содержание и форма как философские категории трактовались еще в трудах античных мыслителей. Поражает «живучесть» и неизменность этих категорий, несмотря на то, что разными литературными направлениями делались попытки не только заменить термины, но и разделить их.

В.Е. Хализев утверждает, что термину содержание более или менее синонимичны слова «концепция» (авторская концепция), «идея», «смысл» [2, с. 193]. Форма – это способ не только внешнего выражения содержания, но также и внутренняя организация, которая связывает элементы внутри системы.

Можно заметить, что первая половина понятийной пары – форма –  соприкасается с термином «структура» как этапом словесного оформления. Вторая – содержание – тесно связана с термином «семантика» и представляет собой сущность, значение, идейность. Необходимо оговорить, что в диссертационном исследовании в устойчивом словосочетании «структурно-семантический» обе пары равны между собой и в равной степени взаимозависимы. Поэтому при теоретической интерпретации этого понятия и в последующем его применении иерархия выделенных уровней в структурно-семантическом комплексе была продиктована и определена конкретным практическим материалом, требующим  движения, прежде всего, от содержания к форме.  

Исходя из этого стал закономерным вопрос рассмотрения соотношения «идейности» и «художественности» как главных составляющих понятия «структурно-семантический комплекс».

Одной из важных проблем представляется соотношение «идейности» и «художественности», а также одновременного их создания в художественном произведении. 

О необходимости воспринимать идейность и художественность в их целостности говорил известный писатель К.А. Федин. Разрыв этих понятий, по мнению писателя, «это опасное расщепление самого ядра», «дефис связывает идейность и художественность в единство, а не разделяет их» [3, с. 286]. Идейность и художественность, в процессе анализа произведения нельзя отделять друг от друга, так как они переходят  одно в другое, взаимопроникают, сливаются, представляя собой единое целое.

Единство идейности и художественности проявляется на всех этапах, уровнях художественного произведения.

Художественное произведение рассматривается как сложный организм, где нет ничего лишнего, благодаря единству всех составных частей.

Таким образом, понятие «структурно-семантического комплекса» означает единство, взаимозависимость элементов художественного произведения, которое включает в себя духовные, эстетические, этические и другие виды воздействия, являющиеся результатом выбора формы и ее воплощения для выражения определенной художественной идеи.

 

Литература

 

1.     Краткий словарь литературоведческих терминов. – М., 1990. – 208 с.

2.     Хализев В.Е. Теория литературы: учебник. – 3-е изд., исп. и доп. – М.: Высш. шк., 2002. – 437 с.

3.     Федин К.А. Что же такое современность? // Что такое современность? Сб. ст. – М., 1960. – С. 286-287.