Физическая культура и спорт / 1. Физическая культура и спорт: проблемы исследования, предложения.

Ежаченко Яна

Запорожский национальный университет

ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ ЗАНЯТИЙ БАЛЬНЫМИ ТАНЦАМИ НА ФИЗИЧЕСКУЮ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Одним из условий полноценного развития детей дошкольного возраста является высокий уровень здоровья. Между тем, проведенные в данной области исследования свидетельствуют о тенденции к увеличению числа детей дошкольного возраста, имеющих отклонения в состоянии здоровья. Так, ряд авторов указывают, что на сегодняшний день в Украине лишь 10% детей от 3 до 7 лет являются практически здоровыми, у 50% дошкольников выявлены морфо функциональные отклонения и нарушения в состоянии здоровья, 40% детей имеют хронические заболевания. По результатам исследований Института педиатрии, акушерства и гинекологии АМН Украины значительно ухудшилось состояние здоровья детей младшего школьного возраста. Так, 70% детей, которые готовятся к школе, уже имеют нарушения состояния здоровья, а 30% - хронические заболевания; более половины детей этого возраста имеют такую ​​умственную и физическую работоспособность, которая не соответствует их физической и психической нагрузке в школе [1, 2].

         Учитывая вышеизложенное, а также то, что большинство программ по физическому воспитанию рассчитаны на здоровых детей, необходимо отметить, что до 90% дошкольников остается без адекватной физической подготовки. В настоящее время стало особенно заметно проявление интереса детей к различным неолимпийским видам спорта (армспорт, аэробика, спортивные бальные танцы и др.).

Спортивные бальные танцы имеют большой потенциал для развития физических качеств детей дошкольного возраста. Анализ научных исследований свидетельствует, о возрастающем интересе к проблеме поиска эффективных условий, способов и средств, обеспечивающих повышение качества физического воспитания детей 5-6 лет [4], в том числе средствами спортивных бальных танцев.

Нашей задачей является отследить влияние занятий бальными танцами на динамику развития физических качеств детей дошкольного возраста.  Значение проведенного исследования заключается в дополнении теоретических сведений, о физическом воспитания детей дошкольного возраста и влиянии спортивных бальных танцев на него. Полученные результаты указывают на то, что использование занятий по бальным танцам положительно влияет на качество физического воспитания детей и их физические возможности.

Данное исследование посвящено изучению эффективности применения программы обучения детей дошкольного возраста спортивным бальным танцам с целью повышения уровня показателей их здоровья и физического развития.

В ходе исследования установлено следующее. Показатели скоростных способностей у детей экспериментальной группы в конце исследования по сравнению с началом, выросли с 10,0 ± 0,36 с до 5,64 ± 0,16 с, показатели координационных способностей в начале эксперимента составляли 20,12 ± 0,42 с а в конце 11,84 ± 0,31 с, показатели силовой выносливости с 8,4 ± 0,94 раз до 14,52 ± 1,45 раз, показатели взрывной силы с 119,76 ± 4,26 см до 167,4 ± 6,49 см, и показатели гибкости с 7,6 ± 0,62 см, в начале эксперимента в 16,68 ± 0,88 см, в конце эксперимента.

Показатели скоростных способностей у детей контрольной группы выросли с 9,62 ± 0,3 с до 7,76 ± 0,38 с, показатели координационных способностей в начале эксперимента составляли 19,86 ± 0,3 с, а в конце - 13,62 ± 0,3 с, показатели силовой выносливости с 7,05 ± 0,77 раз до 9,33 ± 0,89 раз, показатели взрывной силы с 118,62 ± 5,92 см до 139,0 ± 5,21 см, и показатели гибкости с 7,24 ± 1,07 см в начале эксперимента в 10,62 ± 0,95 см в конце эксперимента.

       Сравнительный анализ показателей экспериментальной и контрольной группы в конце исследования показал, что у детей экспериментальной группы показатели скоростных способностей выросли на 43,6%, тогда как в контрольной группе эти показатели выросли на 19, 3%, показатели координационных способностей экспериментальной группы выросли на 41,15%, в контрольной на 26,67%, показатели силовой выносливости в экспериментальной группе выросли на 72,86%, в контрольной на 32,43%, показатели взрывной силы экспериментальной группы выросли на 39,78%, контрольной на 17, 18%, и показатели гибкости экспериментальной группы выросли на 119,47 %, контрольной группы на 46, 71%.

Данные результаты свидетельствуют об эффективности применения занятий бальными танцами у детей дошкольного возраста, для улучшения их физического развития. Таким образом, экспериментально доказана эффективность методики обучения детей дошкольного возраста бальным танцам на основе упражнений, похожих по структуре на физические упражнения и ее влияния на показатели их физической и танцевальной подготовленности.

Литература:

1. Сердюк А.М. Медицинская экология и проблема здоровья детей / А.М. Сердюк // Журн. АМН Украины. - 2001. - № 3. - С. 437449.

2. Ананьева Н.А. Здоровье и развитие современных школьников / Н.А. Ананьева, Ю.А. Ямпольская. - 1994. - №1. - С.28-34.

3. Бузруких М.М. Возрастные особенности организации двигательной активности детей 6-16 лет / М.М. Бузруких М.Ф. Киселев, Д. Комаров // Физиология человека, 2000. - № 3. - С.100-107.

4. Слабый И.А. Характеристика здоровья детского населения Украины / И.А. Слабый, Т.К. Кульчицкая, В.В. Лазоришинец // Современная педиатрия. - 2009. - № 6. - С. 35-40.