Микитюк О.Ю., Микитюк О.П., Слипанюк О.В. ВІДОБРАЖЕННЯ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ МЕДИЧНИХ УНІВЕРСИТЕТІВ ЗДОБУТКІВ СУЧАСНОЇ НАУКИ

Хихлова Д.А. Организация профориентационной работы в школе

Kanzhanova M.B, Bolatova S.K, Mazhitova A.Zh ,Kupeeva Zh.S. Distance learning education

Khamitova Z.Z., Suleimenova U.E., Anuarbek R.M. PEDAGOGICAL THEORY AND EDUCATION ON THE DEVELOPMENT OF HIGHER EDUCATION IN KAZAKHSTAN (XXTH-XXIST CENTURIES)

Булбул Ахмадикызы МАРКЕТИНГ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ

Булбул Ахмадикызы СПЕЦИФИКА ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ В ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Копиевская Л. А. Класифікація сучасних форм організації діяльності студентів на занятті

Vorotynceva A.A., Sarsekeyeva Zh.Ye. BASIC RULES FOR THE ORGANIZATION OF INTERACTIVE LEARNING

Купербаева А.Ж. Инновационные методы и технологии обучения в развитии творческих способностей учащихся.

Құрбаналиев Б.Б. , Айтуреев Н.Б. БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫҢ ЕҢБЕККЕ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАСЫН ТӘРБИЕЛЕУ

Белдерханов Айдын, Аманбаев Жаслан КӘСІПТІК БІЛІМ БЕРУДЕГІ ӨНДІРІСТІК ОҚЫТУДЫҢ МАҚСАТТАРЫ

Утебаева А.Х. ,Кабылбаева А.А. ИННОВАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЙ ПОДХОД В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Сейдрахманова Г.С. PISA халықаралық зерттеулер тапсырмаларын информатика пәнінде қолданудың маңызы

Тохтахунова Г. А. Мектеп жасына дейінгі балаларға арналған ойын түрлері

Айтуреева К.Б. Әдебиет пәнің қашықтықтан оқытудың практикалық маңызы мен теориялық аспектілері

Конурбаева Г. Т., Сейсекенова Г. Х. Бастауыш сыныптарды қашықтықтан оқытудың заманауи мәселелері

Довгелевич Н.М., Нуркенова Б.Т. Инновационные подходы к оцениванию результатов обучающихся по математике в начальной школе

Сидоренко Е.И., Ким Н.Р., Черныш Н.П. Познавательные способности младших школьников в условиях модернизации образования

NURZHAUBAEVA G. B. , BAKTYBAYEVA M.B. TEACHING JUNIOR SCHOOLCHILDREN FOREIGN LANGUAGE COMMUNICATION ON THE BASIS OF INTERACTIVE COGNITIVE STRATEGIES

Голик Т.В.,Сукач В.М., Нікітченко Л.О. Баюрка Н.В. Упровадження інноваційних технологій в процесі вивчення біології

Шаравара В.В. Результати педагогічного експерименту з формування прогностичної компетентності майбутніх бакалаврів комп’ютерних наук

Жаксылыкова Н.Е., Жумашева С.С. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Макаренко О.М.,Петров П.І., Демидчук А.С., Кузьменко Г.О. Аналіз розвитку освітнього стресу в старшокласників

Оразымбекова А.С. БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ЭМОЦИОНАЛДЫҚ ТҰРАҚСЫЗДЫҚ СЕБЕПТЕРІ

Абдыкашева С.К., Наврузбаева Г.Ж., Искакова А.Б. ПМӘМ шарттарында кондуктивті педагогика әдісін қолданудың ерекшеліктері

Калиева К.Ш., Ашанбаева А.Н. Основные направления работы над словарным запасом детей с тяжелыми интеллектуальными нарушениями

Полынкова О.В., Маханбетчина Г.Е., Берзан Т.В. Теоретические основы метода динамической проприоцептивной коррекции в работе с тяжелыми формами двигательных нарушений

Шомбекова Н.Ш. ӨЛКЕ ТАРИХЫН ОҚЫТУ - ОҚУШЫЛАРДЫҢ ОТАНСҮЙГІШ СЕЗІМДЕРІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ ҚҰРАЛЫ РЕТІНДЕ

Нұрғали А.Б. ҚАЗАҚ ЭТНОПЕДАГОГИКАСЫНЫҢ ТӘРБИЕ ҚҰРАЛДАРЫНЫҢ ІЗГІЛІКТІК СИПАТЫ

Шатқалбай Б.Б. БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ДЕНСАУЛЫҚТАРЫНА ӘСЕР ЕТЕТІН ФАКТОРЛАР

Әбдібекова Н.Ж. БАСТАУЫШ МЕКТЕП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ГУМАНИСТІК КӨЗҚАРАСЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ МҮМКІНДІКТЕРІ

Атабекова А.А. БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ЭМОЦИЯҒА БЕРІЛУ СЕБЕПТЕРІ