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Bedeutung der
Mehrsprachigkeit in der modernen Welt
In der modernen Welt
wird das Erlernen von Fremdsprachen unbestreitbar wichtig. Das Erlernen von
Fremdsprachen wird als Mittel der Kommunikation zwischen den verschiedenen
Völkern und Kulturen betrachtet. " Viele Sprachen zu wissen, das
bedeutet einige Schlüsseln zu einem Schloss zu haben", sagte
Voltaire. Je mehr Sprachen ein Mensch lernt, desto mehr wird er wissen, desto
mehr Menschen kann er verstehen und mit desto mehreren Menschen kann er
kommunizieren. Allerdings ist es unmöglich, nur die fremdsprachige
kommunikative Kompetenz zu bilden, ohne Entwicklung der kommunikativen
Kompetenz der Muttersprache. Der Prozess der Bildung der kommunikativen
Kompetenz in der Muttersprache hat einen großen Einfluss auf die
fremdsprachige kommunikative Kompetenz, natürlich diese beiden Prozesse
sind mit einander verbunden und untrennbar. Die kommunikative Gesamtpotential
der Lernenden wird durch die verbundene Verwendung von Sprachen erhöht und
erweitert, die in diesem Fall sind die
Mittel der Bildungsaktivität , entwickeln ihr Interesse an Wissen , ihre innere Welt wird bereichert und ihr persönliches Wachstum und geistige
Vervollkommnung kommen auf der Grundlage des Dialogs einer neuen Kultur mit der
einheimischen vor.
Der Klassiker der kasachischen
Literatur Abai Kunanbayev hat als Erster die Menschen in Kasachstan mit der russischen klassischen
Literatur bekanntgemacht. Neben seiner Muttersprache sprach er Russisch, Arabisch und Persisch.
Interessanterweise propagierte Abay nicht unbedingte, blinde Beherrschung der
Kultur, des Erbes von anderen Nationen. Er sagte, man muss andere Sprachen
studieren, nebenan die Kultur anderer Völker und nur das Beste und das
Nützlichste in dieser Kultur annehmen. Die Bildung ist derzeit eine der Schlüsselkomponenten
des Index der menschlichen Entwicklung. Um eine einzelne Information -und
Bildungsraum zu schaffen, wird die
Arbeit auf dem Gebiet der Informatisierung des Bildungssystems
durchgeführt, neue Informationstechnologien und pädagogische Unterrichtstechnologie
werden in den Bildungsprozess
umgesetzt. In Kasachstan wird die kulturelle Eigenständigkeit der
Volksgruppen erhalten und zur gleichen
Zeit werden die Werte und Normen
anderer Kulturen angeeignet.
In der modernen Welt ist die kulturelle Interaktion die Grundlage
der Gesellschaftsentwicklung und ist von größter Bedeutung. Und muss
eine führende Position in den Wertorientierungen der Menschen haben. Die
Beherrschung einer neuen Sprache hilft, die Bedürfnisse in der sozialorientierten Kommunikation
einzelner Lernenden zu befriedigen und eine sozialaktive Person zu bilden. Das
gegenwärtige System der Bildung der Kultur der polylingualen Person in der Schule ist eine Form der Entwicklung
der kommunikativen und der
interkulturellen Kompetenz, um zwischenmenschliche Interaktion zu
harmonisieren. Die Entwicklung der Kultur der Sprachkommunikation beim
Fremdsprachenlernen fördert die kreative
Selbstverwirklichung der Persönlichkeit in der fremdsprachlichen Kommunikation.
In diesem Zusammenhang gibt es ein theoretisches und praktisches Problem, wie
muss man „einen Menschen der Kultur“ in
der Bildungseinrichtung erziehen. Die Bildung von Kultur der polylingualen Persönlichkeit beinhaltet solche
Bestandteile wie soziale, kommunikative, logischmentale, emotionale und
Informationskultur. [1, S.164 ]
Unsere Zeit ist durch die wirtschaftliche Globalisierung, die
Integration des politischen, kulturellen und wirtschaftlichen Lebens, die zur Verstärkung
der Beziehungen zwischen den Ländern in verschiedenen Bereichen führt,
gekennzeichnet. Ein guter Fachmann muss nicht nur Fachwissen haben, sondern auch Fremdsprachen beherrschen. Er sollte regelmäßig die Fachliteratur sowohl
russisch als auch in anderen Sprachen lesen, um sich über die neuesten
Entwicklungen zu informieren. Er muss Lesen- und Übersetzungsfertigkeiten,
auch kommunikative Fertigkeiten besitzen, um an internationalen Konferenzen und
Symposien teil zunehmen. Deutlich erhöhte sich die Bildungs-und
Selbstbildungsfunktionen der Fremdsprachen, ihre Bedeutung in der
Berufsschule , in der Hochschule, in der Schule , auf dem Arbeitsmarkt, und das
führt zu einer Verstärkung der Motivation, internationale Sprachen
studieren. Das Fremdsprachenlernen beeinflusst
die Kultur der Kommunikation, die Sprachaktivität auf die
Muttersprache. Die Bildung von Sprechfertigkeiten
einer Fremdsprache trägt der Entwicklung der verbalen (akustischen,
visuellen, Bewegungsempfindungen) Fähigkeiten der Lernenden. Die
Studierenden lernen, ihr verbales Verhalten zu planen, sozusagen wird das Ziel
jeder Handlung mit dem Inhalt und der Sprache abgestimmt. Es fördert
sicherlich nicht nur der Erhöhung
der sprachlichen, sondern auch der allgemeinen Kultur. Eine Fremdsprache sowie
die Muttersprache existiert nicht
isoliert in der Gesellschaft und lebt nicht ihr eigenes Leben. Sie ist eng mit
allen Bereichen der Gesellschaft verbunden: Wirtschaft, Politik, Kunst, Bildung,
was die Mentalität und die Kultur des Landes es darstellt. Das Erlernen einer
Fremdsprache eröffnet neue Möglichkeiten, macht unsere geistige Welt reicher.
Ohne Kenntnisse in einer Fremdsprache ist es heutzutage praktisch
unmöglich, einen höheren Arbeitsstatus zu bekommen und vor allem
einen hoch bezahlten Job zu erhalten, daher haben die Studierenden einen
großen Wunsch, die Sprechfertigkeiten in einer Fremdsprache zu
beherrschen. Dabei sollte praktischer Fremdsprachenunterricht ihnen in der
Bildungseinrichtung helfen.
Im pädagogischen System von Abay sind moralische Vorbilder
und Sprachen von großer Bedeutung. Die Großzügigkeit, Liebe zu
den Menschen sind die universelle Verpflichtung, die Sprachen anderer
Völker zu lernen. Abay hat selbst die europäische Kultur angeeignet
und er propagiert diesen geprüften Weg als eine universelle sinnvolle
Weise mit den Errungenschaften der europäischen Zivilisation vertraut zu
machen. " Das Wissen einer fremden Sprache und der Kultur macht den Menschen gleich mit den
Menschen der erlernenden Kultur und er fühlt sich frei ...". Andererseits
die tiefe und umfassende Beherrschung
der eigenen Kultur ist eine
Voraussetzung für die Integration in andere Kulturen. Das Erlernen der
Sprache, Traditionen und der Geschichte der anderen Völkern bringt die
Völker Kasachstans bei, die Nationalität ihrer Nachbarn, ihrer
Vorfahren , ihrer Kultur zu respektieren , deshalb tolerieren andere Kulturen
und die Andersartigkeit fremder Kulturen regt sie nicht auf.
Unser Ziel ist ein starker und wettbewerbsfähiger Staat
mit fortgeschrittener Wissenschaft und
Wirtschaft, der gleichberechtigter Partner für jede Nation in der Welt, so
dass das Erlernen der Sprachen ist heute ein Muss. Der Lehrer muss seinen Studenten die Liebe zum
Vaterland Respekt zu allen Völkern
, ihrer Sprache, ihrer Kultur und Traditionen beibringen.Wir haben viele
Möglichkeiten , um dieses Ziel zu erreichen, und einer ist das Interesse
der Studenten zu anderen Sprachen und
Kulturen zu erwecken.
Literatur:
1 . Oganesyants NA "Der
Aufbau einer Kultur der polylingualen Persönlichkeit in der Schule"
Wladikawkas 2001 S.164 .
2 . Semenova , YL Dialog der
Kulturen in der Bildung von Studierenden der interkulturellen Kompetenz als
Voraussetzung für die Verbesserung der Qualität der Bildung /JL
Semenova / / Westnik Chelyabinsk Staatlichen Pädagogischen
Universität . - 2010 - . ¹ 10 - . S. 167-177 3.Sorokovyh GV " Der regionale Bestandteil der Kultur als Inhaltsteil
des Fremdsprachenunterrichts " - IYASH Nummer 1/2007
4 . Passow EI Kommunikativer
Fremdsprachenunterricht : Vorbereitung auf den Dialog der Kulturen . (Handbuch
für Lehrerinnen , Institutionen, die Hauptschule ) - Mn: . Lexis, 2003