Madalimova Zhanar ENGLISH TEACHING METHODS

Тарасюк Н.І. Дистанційні технології навчання у викладанні іноземних мов

Доронина А.О., Лебедева Л.А. Методика формирования готовности будущего учителя начальных классов к использованию цифровых образовательных ресурсов.

Перепелиця О. О., Яремій І. М., Сметанюк О. І., Косуба Р. Б. ОЦІНКА РІВНЯ ТРИВОЖНОСТІ СТУДЕНТІВ-ПРОВІЗОРІВ У ПЕРІОД ПІДГОТ ОВКИ ДО ЛІІ «КРОК 1 ФАРМАЦІЯ»

Nikolaienko O.V., Ushata T.O. Blended learning application at higher educational establishments of Ukraine

Кузьмичева А. Е. Махметова С. Б. Магнитные зеркала. Радиационные пояса Земли.

Тишина Е.М. Формирование профессиональной готовности студентов в техническом вузе

Вадаська С.В. Communicative competence as a key factor for specialists training

Исакова Л.С., Рамонова Н.А., Цораева Ф.Н. Особенности повышения квалификации работников образования в рамках новых федеральных образовательных стандартов общего образования

Сопоева Н.Х. Профессиональное самоопределение и основные стадии выбора профессии

Карпова О.В. ЛОГИЧЕСКОЕ СТРУКТУРИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО КУРСА ПОСРЕДСТВОМ ПОСТРОЕНИЯ ГРАФ

Болаткызы Айым ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА КАК ФАКТОР ВОСПИТЫВАЮЩЕГО ПОТЕНЦИАЛА В ДОШКОЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ

Таирова А.В., Качалова А.А. Формирование толерантности в поликультурном образовательном пространстве вуза (из опыта работы в ВлГУ)

Ежкова Н.С.,Суровцева О.Н. Конфликты в педагогических коллективах дошкольных образовательных организаций: причины и профилактика

Морозова Ольга Юрьевна Общение как один из компонентов формирования и развития личности младших школьников

Мускунов ?.С. ,Гаак А.Ю. ,Озенбаев М.Р. Воспитание чувства патриотизма в рамках программы «Рухани жа??ыру»

Поливана А.С. ОСНОВНІ ТЕНДЕНЦІЇ ПРОЦЕСУ ВИХОВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ

Тимошенко Юлия Викторовна Особенности и возможности оптимизации межличностных отношений подростков

?алымжан ?.А., Ешенгазина Г.С.,Садвакасова Н.А., Кенжебеков Г.Б., Толебай Ф. ЕРЕКШЕ БІЛІМ ?АЖЕТ ЕТЕТІН БАЛАЛАР?А М?ТІНДІ ЖА?СЫ Т?СІНУГЕ К?МЕК БЕРУ

Толебай Ф., Садвакасова Н.А., Ешенгазина Г.С., Кенжебеков Г.Б., ?алымжан ?.А. ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУДІ? ?ЛЕМДІК Т?ЖІРИБЕСІ

Токешова А.К. Мектеп жасына дейінгі балалар?а ?лтты? т?рбие беруді? педагогикалы? м?ні

Тезекова А.С. Мектеп жасына дейінгі балалар?а патриотты? т?рбие беру

Сыздыкова Г.С. Мектепке дейінгі мекемедегі ?дістемелік ?ызметте инновациялы? технологияларды ?олдану

Балкенова Т.К. Мектепке дейінгі мекемеде театр ?йірмесі ар?ылы балаларды? шы?армашылы?ын дамыту

Дильдабекова Э.М. Мектеп жасына дейінгі балаларды? танымды? ?ызы?ушылы?ын арттыруда?ы ?лтты? ойындарды? м?мкіндіктері

Попова И.И. Особенности усвоения фразеологизмов старшими дошкольниками

Абуова Б.Ж., С?леймен ?.?., Мамытбаева Ж.А. МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАР?А ГЕНДЕРЛІК Т?РБИЕ БЕРУ ЖОЛДАРЫ

Уразбакова У.Т., Орынгалиева С.Б. Психолингвистические процессы чтениякак способа познавательной деятельности

Попова И.И. Особенности усвоения фразеологизмов старшими дошкольниками

Черкашина И. Ф. МЕТОДИЧЕСКИЙ СОВЕТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЭТНОКУЛЬТУРНОГО ПРОЕКТА «150 КУЛЬТУР ДОНА»

Звонарева О.В. РЕЗУЛЬТАТЫ ОБЛАСТНОГО ТЕАТРАЛЬНОГО ФЕСТИВАЛЯ «ЗОЛОТЫЕ ЗЕРНА», ЭТНОКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЕКТА «150 КУЛЬТУР ДОНА»

Должич А.Р. Культура искренности

Шкутина Л.А., Смагулова Т.Г.. НЕОБХОДИМОСТЬ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЦЕНТРОВ ПРОФОРИЕНТАЦИИ

Сал?ымбаева С.А.,Бесимованы? А.Н. К?сіптік білім беру ж?йесінде болаша? мамандарды т?сті о?ытуды ?алыптастыру м?селелері

Кулов А.Б., Аубакирова А.Т. Развитие двигательной активности детей с детским церебральным параличом

Повзун В.Д. РОЛЬ МОНИТОРИНГА НЕСПЕЦИФИЧЕСКОЙ АДАПТОСПОСОБНОСТИ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В УСЛОВИЯХ СМЕЩЕНИЯ ПОЯСНОГО ВРЕМЕНИ

Ш?йзада Г.Ж. ?ш тілділік – заман талабы

Бокаева Н.А. Мектепке дейінгі мекемелерде жа?а инновациялы? технологияларды ?олдану

Жунисбекова Д.А., Жолдасбеков К., Аширбаев Х.А., Джумагалиева А.И., Тлесбаева Ж.А. ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ 1-ОГО КУРСА ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ ТЕОРИИ ВЕРОЯТНОСТЕЙ

Бекбаева М.Т. ФОРМИРОВАНИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Щербань Л.М. Работа в парах при обучении иностранному языку

Волкова О.Е. РАБОТА НАД ТВОРЧЕСКИМИ ПРОЕКТАМИ С ОДАРЕННЫМИ И ПЕРСПЕКТИВНЫМИ ДЕТЬМИ МБОУ «ГИМНАЗИЯ № 127» В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЛОЛОГИЯ»

Керейбаева А.У.,Алибаева А.Е. БОЛАША? М??АЛІМДЕРДІ? К?СІБИ ??ЗЫРЛЫ?ЫН ?АЛЫПТАСТЫРУ – ?АЗІРГІ БІЛІМ БЕРУДЕГІ БАСТЫ ТАЛАП

Міщенчук В.В. Самостійна робота як шлях до підвищення якості знань студентів

Грахова С.И., Губайдуллина Г.Г. Технологии информационной презентации в учебной группе

Omarova G.N., Zhumakanova L.T. Interactive technologies use in English language training

Сураева А. Ю. Анализ основных методов решения арифметических задач в начальных классах

Сураева А. Ю. Основные методы решения арифметических задач в начальных классах

Ibragimov U.M., Imanbet A.B. Features of the methodology for studying the concepts of a graph of discrete mathematics

Гарькин И.Н., Назарова О.М. ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ КОМПЬЮТЕРНОГО ТЕСТИРОВАНИЯ СТУДЕНТОВ

Гарькин И.Н., Назарова О.М. МОТИВАЦИЯ СТУДЕНТОВ К ВЫПОЛНЕНИЮ НИРС

Гарькин И.Н., Назарова О.М. ЦЕЛЕВАЯ ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ: ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ РЕШЕНИЯ

Гарькин И.Н., Назарова О.М. ТРУДОУСТРОЙСТВО ВЫПУСКНИКОВ ВУЗОВ С ОВЗ: ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ РЕШЕНИЯ

Гарькин И.Н.,Назарова О.М. МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ: ТРЕБОВАНИЯ К КОМПЕТЕНЦИЯМ

Свирепчук И. А. Intercultural communication

Дроздович Н.Ю. Тренування студентів у проведенні технічних конкурсів на заняттях англійської мови професійного спрямування

Жунисбекова Д.А., Суннатов Б., Аширбаев Х.А., Иманбаева А.Б., Суйгенбаева А.Ж., Байысбай О.П. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ ПО РЕШЕНИЮ АЛГЕБРАИЧЕСКИХ ЗАДАЧ

Стасів Н.І., Сваволя Г.М. АКТИВІЗАЦІЯ МИСЛЕННЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ПІД ЧАС РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ НА ЗБІЛЬШЕННЯ ТА ЗМЕНШЕННЯ ЧИСЛА У КІЛЬКА РАЗІВ

Стасів Н.І., Опришко І.А. МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ РОЗВЯЗУВАННЯ СЮЖЕТНИХ ЗАДАЧ УЗАГАЛЬНЕНИМИ СПОСОБАМИ

Сыбанбаева М.А., Асылова Р.Н., Шибикеева А.М., PhD Даулбаева А.Н. СТУДЕНТТЕРДІ? ?ЗІНДІК Ж?МЫСЫН ОРЫНДАУ САПАСЫН АРТТЫРУ М?СЕЛЕЛЕРІ

Баймаганбетова Ж.Т.,Н?р?ашова А. Дарынды о?ушыларды дамытуды? ?ылыми ?дістемелік негіздері

Темиршенов Б.Н. Мектеп о?ушыларына технология п?нінен а?ашты к?ркемдеп ?ндеу т?сілдерін жа?а инновациялы? т?сілдер ар?ылы ?йрету

Курина В.А. Креативные практики в подготовке студентов вуза культуры

Кадырова А.С.. Оспанова К. Разработка учебных материалов в условиях полиязычного обучения

Сыбанбаева М.А., Асылова Р.Н., Шибикеева А.М., PhD Даулбаева А.Н. СТУДЕНТТЕРГЕ ?ЗІНДІК Ж?МЫС Ж?РГІЗУДІ? САПАСЫН АРТТЫРУ

Загрутдинова Р. Р. Методика развития творческих способностей учащихся школы искусств средствами художественной графики

Приц Руслана Сергіївна Особливості використання ігротерапії у роботі соціального педагога

Алиева М.Г., Афонина И.С. Особенности организации социально-педагогической работы с одаренными детьми (на примере МБОУ ДО «Эрудит» г. Красноярск)

Алиева М.Г., Афонина И.С. Содержание социально-педагогической работы с одаренными детьми

Алиева М.Г., Афонина И.С. Методы социально-педагогической работы с одаренными детьми