Физическая культура и спорт/2.Развитие физической культуры и спорта в современных условиях.

Казарина Ольга Андреевна

Национальный технический университет Украины «КПИ»

«Тренировочные нагрузки в волейболе»

  Объем нагрузки — это суммарное количество выполненной тренировочной работы, выраженное временем выполнения упражнений, количеством повторений упражнений, количеством занятий, числом дней тренировок, соревнований, отдыха. Без длительной объемной работы невозможно создание прочной функциональной базы для роста интенсивности нагрузок, для развития специальной подготовленности волейболистов.  Для каждого этапа подготовки необходим оптимальный объем тренировочной работы с учетом уровня подготовленности спортсменов. Интенсивность нагрузки - количество тренировочной или соревновательной работы в единицу времени. В волейболе целесообразно интенсивность разделять на интенсивность выполнения упражнений и интенсивность тренировки, а по скорости выполнения - на малую, среднюю, высокую. При физической подготовке, а также при технико-тактическом совершенствовании для определения интенсивности можно использовать показатели частоты пульса: пульс 140 уд/мин и менее - малая интенсивность; пульс 150 - 160 уд/мин - средняя интенсивность; пульс 170 - 180 уд/мин - высокая интенсивность. В практике волейбола используется и бальная оценка интенсивности. Интенсивность и объем тренировочных нагрузок не существуют раздельно. При выполнении любого упражнения проявляются две его взаимосвязанные стороны: количество и качество, продолжительность и интенсивность. Чем выше интенсивность тренировочных нагрузок, тем меньше объем, и наоборот. Изменением объема и интенсивности тренировочных нагрузок можно целенаправленно влиять на тренировочный эффект используемых упражнений. Для решения задач подготовки волейболистов необходимы средства (упражнения), используемые теми или иными методами, в тех или иных условиях.

  Средства тренировки: основные упражнения (упражнения для технической, тактической подготовки и игра в волейболе) и вспомогательные (общеразвивающие и специальные упражнения).  Общеразвивающие упражнения предназначены для развития общих физических качеств, совершенствования функциональной базы и двигательных навыков. Эти упражнения группируются по принадлежности к другим видам спорта: упражнения из гимнастики и акробатики; упражнения из легкой атлетики (разновидности бега, кроссы, метания, прыжки и  др.);  упражнения из тяжелой атлетики;  упражнения на тренажерах;  спортивные и подвижные игры, плавание и др.

  Специальные упражнения - подводящие (для овладения основами техники, тактики игры и их совершенствования) и подготовительные (для развития специальных физических качеств и функциональных возможностей организма спортсменов).

  Основные упражнения можно применять и для повышения общей и специальной работоспособности организма волейболистов.

  По характеру ответных физиологических реакций эти упражнения делятся на следующие группы:

  а) упражнения преимущественно аэробного воздействия: интенсивность выполнения - средняя, ЧСС - 140-150 уд/мин, продолжительность выполнения — от 10 мин и более;

  б) упражнения для развития общей выносливости и скоростно-силовых качеств (смешанное аэробно-анаэробное воздействие): интенсивность выполнения - переменная (ЧСС от 140 до 180 уд/мин), продолжительность всего упражнения - до 10 - 15 мин;

  в) упражнения анаэробной алактатной направленности: совершенствование быстроты (быстроты реакции, быстроты передвижения, быстроты одиночного движения); интенсивность выполнения упражнений - высокая, продолжительность выполнения одной серии - от 10 до 20 с, продолжительность пауз отдыха между сериями - 1-2 мин, количество серий в одной тренировке-8-10;

  г) упражнения для развития специальной выносливости (анаэробно гликлитическое воздействие нагрузки); интенсивность выполнения – высокая (ЧСС до 180 уд/мин и выше), продолжительность выполнения одной серии — от 30 с до 3 мин, паузы отдыха между сериями — 1-4 мин, количество серий в одной тренировке - 6-8.  Применение основных упражнений в тренировке для повышения работоспособности волейболистов дает возможность одновременно совершенствовать и технико-тактическое мастерство путем постановки определенной задачи перед игроками .

 

 

Литература:

1.     Захаров Е.Н., Карасев А.В., Сафонов А.А. Энциклопедия физической подготовки./ Методические основы развития физических качеств. – М.: Лептос, 1994.

2.     Клещев Ю.Н. Волейбол. Подготовка команды к соревнованиям: учеб. пособие / Ю.Н. Клещев.– М.: СпортАкадемПресс, 2008.