Право/1. История государства и права

К.ю.н. Харсеева О.В.

Курский государственный университет, Россия

Преступность несовершеннолетних

как следствие падения значения института семьи

в России во второй половине XIX – начале XX вв.

 

 

Во второй половине XIX – начале ХХ вв. одной из существенных проблем Российского государства и общества стал рост преступности несовершеннолетних, который в отдельные годы опережал рост уровня преступности взрослых. Это было обусловлено рядом факторов. Одним из наиболее серьезных стало падение авторитета семьи как сдерживающего фактора девиантного поведения, умаление значимости семейного воспитания.

Проводимые во второй половине XIX века в России реформы привели к значительным экономическим и социальным изменениям. Население стало стремиться в города – индустриальные центры, где появились дополнительные возможности обогащения.

Главной характерной чертой нового периода стало, в социальном смысле, отсутствие помощи и надзора. Значительный рост производства происходил в условиях отсутствия его нормальных условий, а также нравственных ограничений. Наиболее пострадавшей стороной в этом процессе стало подрастающее поколение, зачастую предоставленное само себе и вынужденное рано вступать во взрослую жизнь.

Большинство осужденных несовершеннолетних до совершения ими преступления воспитывались в семьях, находившихся в трудном экономическом положении, что было обусловлено низким со­циальным статусом их родителей. Наибольшую группу составляли родители, работавшие на фабриках и в ремесленных мастерских, прислугой – 46-50%, а также земледельцы – 25%.

Низкому экономическому положению семей способствовало семейное положение девиантных подростков. Большинство несовершеннолетних (50-57%) находились в неблагополучных условиях семейного положения (дети, имевшие одного родителя, сироты, внебрачные). При этом число сирот и внебрачных увеличилось на 51%, число детей, имевших одного родителя, – на 6%.

Как и их родители, несовершеннолетние правонарушители были в основном жителями городов. Начав рано трудовую жизнь, подросток те­рял непосредственную связь с семьей. Теперь его главными воспитателя­ми становились условия городской жизни, которые особенно выделялись современниками в качестве негативных факторов детской преступности.

Городская жизнь изменяла систему человеческих ценностей, вно­сила коррективы в отношения между людьми. Сами законы, ритм город­ской жизни делали невозможным существование прежнего патриархаль­ного уклада семейных отношений. Это особенно было заметным на при­мере молодых семей, приехавших на заработки или переселившихся в го­род. Дети в таких семьях уже не получали должного внимания, измени­лось и само отношение родителей к делу воспитания подрастающего по­коления. В отличие от больших семей, в которых традиции воспитания передавались из поколения в поколение, в малых городских семьях роди­тели все меньше времени уделяли нравственному развитию своих детей.

Потеря преемственности между поколениями, ставшая результатом социально-политических преобразований с сопутствующей им эволюци­ей социальных институтов (постепенным разрушением общины, транс­формацией состава семьи), привела к изменению жизненных принципов и социальных ориентиров, на которых строилась прежняя система воспитания.

Условия городской жизни препятствовали образованию столь же эффективных социальных связей. Этот вакуум заполняли неформальные малые группы, статус которых и отношения участников не регламенти­ровались правом. Такие группы, возникая, как правило, стихийно, на ос­нове потребностей и интересов, могли иметь антиобщественную направ­ленность.

Желание и возможность молодой семьи жить самостоятельно при­водили к разрушению традиционных больших семей. Их место постепен­но занимали малые семьи в составе 3-4 человек (супруги, 1-2 ребенка). Уже в конце XIX – начале XX вв. в Российской империи число малых семей составляло 50,5%.

Главной проблемой таких семей стало тяжелое материальное по­ложение. Чтобы выжить, нужно было иметь постоянный заработок, по­этому одним из наиболее важных стало решение, прежде всего, экономи­ческих проблем. Наличие экономических трудностей подтверждается ис­следованием быта семей несовершеннолетних правонарушителей, прове­денным современниками (данные по Санкт-Петербургу за 1912-1913 гг.). Снять квартиру могли лишь менее половины семей несовершеннолетних правонарушителей. Это в очередной раз подтверждает их низкое экономическое положение. Особо была отмечена бедность жилищ, их переполненность. В Отчете московского Рукавишниковского приюта за 1912 г. помещено следующее описание жилья, где проживал воспитанник приюта до совершения им преступления: «Мать Герасима Б. живет и работает в с. Измайлове (под Москвой), снимает угол в избе; угол - темный; помещаются там она с ребенком, ее мать и второй ее муж; проход в угол через коридор, которым надо идти боком. Душно, грязно ... все помещаются на одной кровати».

Такая обстановка порождала неблагоприятную нравственную среду жизни. Про трудные условия жизни детей Ф.М. Достоевский, устами сво­его героя, Раскольникова, сказал: «Я узнавал, где живут эти матери, и в какой обстановке; там детям нельзя оставаться детьми, там семилетний уже развратен и вор».

Трансформация состава семьи сопровождалась ослаблением семей­ных связей, появлением значительного числа неблагополучных семей, что характерно для городов.

Отсутствие должного семейного воспитания порождало бескон­трольное формирование личности подростков. Данное обстоятельство позволило одному из руководителей воспитательно-исправительного за­ведения для несовершеннолетних преступников отметить развитие явле­ния заброшенности подростков. Он писал: «Большая часть поступивших к нам воспитанников – заброшенные дети, без различия, имеют они родителей или нет». Воспитательное же воздействие в семьях, особенно в условиях города, сводилось к простому подражанию поведению взрослых, носившему отпечаток городской жизни, что обычно негативно ска­пывалось на нравственном развитии детей. Так, отмечалось, что посту­пивший на работу подросток «... кругом видит грязь и пьянство, слышит постоянную самую неприличную ругань, замечает самые скверные отношения между хозяином и его работниками и иногда делается подневольным участником их воровства и пьянства. Все это сначала ошеломляет его, потом чарует и затягивает».

Таким образом, падение значения института семьи в России в указанный период времени было закономерным результатом происходивших государственных и общественных преобразований, однако его следствием стало худшее – потеря подрастающего поколения как будущего общества, состоящего из полноценных личностей, способных сопоставлять личное и общественное, духовно связанных со своей семьей.

Литература:

1.     Антонян Ю.М. Социально-психологические последствия урбанизации и их влияние на преступность // Советское государство и право. 1974. № 8. С. 67-73.

2.     Гернет М.Н. Моральная статистика. M., 1922. 269 с.

3.     Достоевский Ф.М. Преступление и наказание: Роман в шести частях с эпилогом. М., 1983.

4.     Итоги русской уголовной статистики за 20 лет (1874–1894 гг.). СПб., 1899.

5.     Миронов Б.Н. Социальная история России периода империи (XVIII - начало XX вв.): В 2 т. Т.1. СПб., 1999.

6.     Отчет Рукавишниковского приюта за 1912 г. М., 1912. 80 с.

7.     Ровинский П.А. Санкт-Петербургская земледельческая колония // Журнал гражданского и уголовного права. 1877. Кн. 6. С. 63-160.

8.     Тюремный вестник. 1917. № 1. С. 93-105.