Педагогические науки/ 2. Проблемы
подготовки специалистов
Корнієнко В.В.
Криворізький технічний університет, Україна
Кваліфікаційні вимоги підготовки бакалаврів гуманітарних наук з лінгвістики/
прикладної лінгвістики у вищих навчальних закладах США
Підготовка
бакалаврів гуманітарних наук з прикладної лінгвістики в США відбувається не за
єдиними нормативними штамами та законами про освіту, адже, кожний штат і навіть
університет або коледж має власні вимоги та програми підготовки майбутніх
спеціалістів з ідентичними спеціалізаціями.
Оскільки одним з
головних аспектів підготовки бакалаврів гуманітарних наук з прикладної
лінгвістики є загальні вимоги до отримання ступені бакалавра, то вважаємо
доцільним проаналізувати спочатку основні засади (вимоги) до підготовки
бакалаврів взагалі, адже вони є основою до складання вимог щодо конкретної
спеціалізації в рамках бакалаврату.
На нашу думку,
розгляд таких понять заслуговують уваги при вивченні питання про зміст
освітньо-професійних програм підготовки бакалаврів гуманітарних наук з
прикладної лінгвістики в вищих навчальних закладах США.
За даними освітніх сайтів International Education Guide (Путівник з
міжнародної освіти) та KAPLAN International Colleges (Міжнародні коледжі
КАПЛАН) звернемо увагу на наступні поняття:
– Bachelor – бакалавр – залежно від спеціальності для отримання
цього ступеня необхідно вчитися в інститутах, університетах, спеціалізованих школах
та чотирьохрічних коледжах (надалі – коледжах) чотири-п’ять
років. Але
цей строк можна зменшити займаючись більш інтенсивно, або збільшити вступивши
на заочне відділення. У вищому навчальному закладі для
одержання ступеня бакалавра можуть вступати як випускники шкіл, так і ті, хто
вже одержав початковий ступінь. Ступінь бакалавра може бути двох видів: бакалавр
наук (Bachelor of Science – B. S.) та бакалавр мистецтв (Bachelor of Art – B. A.). Відповідно до обраної
спеціальності ці види діляться на більш конкретні типи. Наприклад: бакалавр
гуманітарних наук (Bachelor of Liberal Arts (and Sciences)). Програми
отримання ступеню бакалавра в США досить гнучкі, з широким вибором курсів по різноманітним
напрямкам.
Диплом зі ступенем
бакалавра є повноцінним дипломом про вищу освіту та надає право розпочинати
трудову діяльність.
Для отримання диплому необхідно протягом
чотирьох років зібрати 120-150 кредитних годин (credit hour). Одна кредитна година
зараховується, якщо студент протягом семестру раз на тиждень відвідував лекції,
семінари або практичні заняття з певного предмету та, відповідно набрав 16
академічних годин. Загальне навантаження на курсах бакалаврату – 15-17 годин на
тиждень.
Більшість університетів оцінюють студентів по
результатам SAT або ACT.
Зазвичай процес отримання ступеня бакалавра
розподіляється на два етапи. Перший заснований на курсі підготовки до університету,
який може проходити по декільком основним предметам, таким як математика, англійський,
гуманітарні, технічні та соціальні науки. Другий зосереджений на головних
предметах, які вибирає сам студент.
Ступінь надається після вивчення основних дисциплін
та отримання певної кількості кредитів (credits). По закінченню одного
курсу або предмету зазвичай студент отримує 3 кредити [1][10].
– Bachelor of Arts (B.A. or A.B.) – бакалавр мистецтв – з латинської “artium baccalaureus”, як зазначається у
вільній енциклопедії Wikipedia, ступінь бакалавра, яка відповідає базовому університетському курсу або
програмі гуманітарних наук чи природничих наук або обох. Програми курсу
бакалавра мистецтв зазвичай продовжуються три – чотири роки в залежності від
держави, академічної установи та відповідної профільної дисципліни (major – англ.,
профілююча дисципліна (у коледжі); дисципліна вибрана як спеціалізація) або
додаткової дисципліни (minor – амер., неосновний,
непрофілюючий (про академічну дисципліну)).
Зосередження на
гуманітарних науках (liberal arts) у ступені бакалавра
мистецтв (Bachelor of Arts) зазвичай відрізняється
від бакалавра наук (Bachelor of Sciences), який потребує більшого зосередження на практичній роботі з математики та
природничих науках.
У Сполучених Штатах
Америки поняття “рік” засноване на понятті кредитних годин та вивченні всього обсягу програми.
Передбачається, що чотири роки – достатній час, щоб пройти необхідну кількість
кредитних годин щоб отримати ступінь бакалавра мистецтв. Таким чином, ступінь
бакалавра мистецтв можна отримати і за менший час, якщо студент буде “перенавантажений”,
тобто коли він візьме більше занять ніж передбачено. Також вважається отримання
цього ступеню “вчасним” у багатьох навчальних закладах, якщо студент завершив навчання протягом
шести років [2].
Заслуговує на увагу
зауваження першого он-лайн ресурсу університетських коледжів, університетів та
освітньої інформації в США “Schools in the USA.com”, що ступінь бакалавру гуманітарних наук має наступні напрями навчання: загальне
мистецтво, загальна наука, суспільні науки, природничі науки, гуманітарні
науки.
Відповідно до цих
напрямів існують наступні спеціалізації: історія, література, філософія, етика,
(прикладна) лінгвістика, іноземні мови та культури, археологія, порівняльна
релігія, філософія (методика) законодавства, історія мистецтва та критики,
антропологія, класика, середньовічні вчення, сучасні вчення, музика, вивчення
кримінального судочинства/ судочинство, соціологія, математика та статистика,
когнитивістика, географія, психологія, політична наука, міські дослідження,
жіноче навчання та за родом, економіка, афро-американські дослідження, рідні та
відвічні вчення, вивчення культури, труди, вивчення розвитку, вивчення
навколишнього середовища та миру [3].
За даними
університету Фліндерс (Flinders University), у розділі вимог до
курсів та програм, прикладна лінгвістика – як частина ступені бакалавра
гуманітарних наук – має зацікавлення у практичних проблемах мови, а саме:
оволодінні другою або іноземною мовою, викладанні мови, мовній політиці,
мультилінгвізмі, міжкультурній комунікації, збереження мов, оцінки та подолання
труднощів мови. Профілюючі дисципліни забезпечують критичні, практичні та теоретичні знання, які відповідають кар'єрним
вимогам викладання іноземної мови, викладання англійської мови, як іноземної
або другої мови, та в соціальній комунікації та патології мови.
Профілююча
дисципліна прикладна лінгвістика (Applied Linguistics) зацікавлена у практичному
застосуванні лінгвістики (Linguistics), наукового вивчення людської мови. Таким чином, профілююча дисципліна дає
розуміння роботи людської мови (її звуків, слів та структури речення),
психологічні аспекти мови, вивчення та навчання розмовної та письмової мови,
відмінності у використання мови, та міжкультурної комунікації [4].
Як вже зазначалося
раніше, в США не існує єдиного закону про освіту, тож, відповідно, не існує
єдиного визначення поняття про освітньо-професійні програми. Основним органом
затвердження законодавчих положень університетів або коледжів являється
асоціація NCATE (National Council for Accreditation of Teacher Education) – Національне консульство
з акредитації освіти викладачів.
Так, наприклад,
місія Professional Education Programs, Inc – корпорації з
освітньо-професійних програм – полягає в тому, щоб забезпечити високоякісні
програми подальшої освіти, тим хто навчається, за розумною ціною [5].
Маємо також зазначити, що в США відбувається
чітке розмежування понять освітня програма та кваліфікаційні (професійні)
вимоги. Таким чином вільна енциклопедія Wikipedia дає нам таке визначення:
освітня програма – програма, яка написана міністерством освіти, яке визначає
прогрес вивчення кожного предмету на всіх стадіях систематичної освіти [6].
Порівняно з США в
Україні існує єдине визначення поняття “освітньо-професійна
програма”. Так, за даними наказу Про затвердження Положення про організацію
навчального процесу у вищих навчальних закладах (п.1.2 Положення) N 161 від 2
червня 1993 року м. Київ Міністерства освіти України зазначаємо, що освітньо-професійна
програма підготовки – це перелік нормативних та вибіркових навчальних дисциплін
із зазначенням обсягу годин, відведених для їх вивчення, форм підсумкового
контролю.
Відповідно до
освітньо-кваліфікаційних рівнів, освітньо-професійні програми підготовки
кваліфікованих робітників та фахівців з вищою освітою відповідних освітньо-кваліфікаційних
рівнів – це державні документи, які визначають зміст та нормативний термін
навчання і передбачають відповідні форми контролю та державної атестації.
Зазначені освітньо-професійні програми затверджуються Міносвіти (ПОСТАНОВА
КАБІНЕТУ МІНІСТРІВ УКРАЇНИ Про затвердження Положення про
освітньо-кваліфікаційні рівні (ступеневу освіту) (Розд. I, п.3) від 20 січня
1998 року N 65 м. Київ).
Освітньо-професійна програма підготовки бакалавра забезпечує
одночасне здобуття базової вищої освіти за напрямом підготовки та кваліфікації
бакалавра на базі повної загальної середньої освіти. Зазначена програма
підготовки бакалавра складається із загальних фундаментальних, гуманітарних та соціально-економічних
дисциплін, спеціальних дисциплін відповідного напряму підготовки, а також з
різних видів практичної підготовки (за даними Положення Про
освітньо-кваліфікаційні рівні (ступеневу освіту) Затверджено Постановою
Кабінету Міністрів України № 65 від 20.01.98 р. (із змінами, внесеними згідно з
Постановами КМ № 677 (677-99-п) від 23.04.99 № 1482 (1482-99-п) від 13.08.99)) [7].
Існують загальні вимоги до ступеню бакалавр
які надаються Office of Academics від Louisiana State University. Слід зазначити
додатково, що деякі правила або вимоги до отримання кваліфікаційного ступеню
як, наприклад, в університеті штату Луізіана, видаються студентам під час
вступу до університету.
Загальні вимоги до студентів, які вступають
на курс бакалавріату:
-
Студенти
мають пройти, як найменш, 45 семестрових годин на 3000 рівень і вище
-
Студенти
повинні пройти, як найменш, 15 семестрових годин на 4000 рівень
-
Двадцять
чотири студенти із заключних 30 семестрових годин повинні бути прийняті до LSUA
(Університет штату Луізіана)
-
Студенти
мають пройти як найменш 39 семестрових годин загальноосвітніх курсів.
Розглянемо декілька прикладів кваліфікаційних
вимог щодо підготовки бакалаврів гуманітарних наук з прикладної лінгвістики у
вищих навчальних закладах США.
Керівництво The University of British Columbia зауважує, що всі
програми які спрямовані на отримання ступеню бакалавр гуманітарних наук за
усіма напрямами (у тому числі й прикладної лінгвістики) в їх університеті
потребують до вступу 120 кредитів.
Усі студенти по програмі ВА (бакалавр
гуманітарних наук) мають виконати наступні вимоги висунуті факультетом
гуманітарних наук: 1) пройти навчання з письма та наукової роботи; 2) опанувати
курс мови (крім англійської); 3) засвоїти та вміти використовувати наукові
методи, прикладні системи для наукових досліджень, методи наукового доведення;
4) успішно скласти курс з літератури [8].
Розглянемо вимоги до отримання ступеню
бакалавра гуманітарних наук з прикладної лінгвістики університету Корлінз (Corllins University).
Ступінь бакалавра вимагає отримання 120
кредитів. Щоб отримати кваліфікацію бакалавра в університеті Corllins, студент повинен одну
з наступних вимог:
-
4
роки попередньої роботи/ життєвого досвіду пов’язаного з галуззю в якій він
бажає отримати ступінь бакалавра
-
3 роки попередньої роботи/ життєвого досвіду
пов’язаного з галуззю в якій він бажає отримати ступінь бакалавра та додатково
30 кредитів коледжу
-
2
роки попередньої роботи/ життєвого досвіду пов’язаного з галуззю в якій він
бажає отримати ступінь бакалавра та додатково 60 кредитів коледжу
-
будь
яка комбінація вищезазначеного або значний трудовий/ життєвий досвід [9].
Виходячи з вищезазначеного слід зауважити, що
кваліфікаційні вимоги до бакалаврів гуманітарних наук з лінгвістики/ прикладної
лінгвістики залежать від загальних вимог до бакалаврів у кожному університеті
окремо і представляє для української освітньої системи вагомий інтерес, тому
потребує подальшого вивчення.
Література:
1. http://www.studyabroad.ru/digest.php?ID=8556
2. http://en.wikipedia.org/wiki/Bachelor_of_Arts
3. http://www.schoolsintheusa.com/HumanitiesandLiberalArtsPrograms.cfm
4. http://www.flinders.edu.au/courses/undergrad/majors/applied-linguistics.cfm
5. http://www.pepseminars.com/
6. http://en.wikipedia.org/wiki/Educational_program
7. http://profy.nplu.org/!site/official/r_education-level.htm
8. http://www.calendar.ubc.ca/vancouver/index.cfm?tree=12,197,282,55
9. http://www.universaldegrees.com/universaldegrees/bachelor-degree.asp
10. http://www.
kaplaninternational.com/rus/resources/education-system/usa-guide.aspx