«Психология и социология»/12. Социальная психология

К.пс.н. Панова Т.В.

Пензенский государственный педагогический университет им. В.Г. Белинского, Россия

Психология общения: социально-психологические особенности, затрудняющие общение, одиноких женщин

Одиночество с научной точки зрения – одно из наименее разработанных социальных понятий.

Несмотря на то, что в зависимости от исходных теоретических позиций феномен одиночества приобретает специфическое наполнение, его природа, рассматриваемая в различных теориях, носит социально-психологический характер. В самом общем виде природа одиночества берет начало в нарушениях отношений личности. Существует несколько направлений в исследованиях факторов, связанных с одиночеством.

Ситуативный подход рассматривает ситуации, при которых высока вероятность появления одиночества: развод, смерть супруга, ситуации общения у людей, находящихся в больнице или сменивших недавно место жительства (З. Рубин, Дж. В. Валлерштейн, Дж.Б. Келли, Р. Сейденберг, И. Эйсенсен). Одиночество рассматривается как следствие объективных условий. Сюда же можно отнести рассмотрение одиночества в связи с проблемой физической изоляции. Однако одиночество не может быть приравнено к физическому состоянию изолированности человека. Человек, который в данное время физически один, может не испытывать чувства одиночества.

Ролевой подход (В.А. Лабунская, Р.Мейли) рассматривает одиночество как состояние, связанное с изменением системы социальных ролей взрослого человека за счет уменьшения их количественного состава. Одиночество наблюдается в ситуации исключения из этой системы одной или нескольких ролей, например, профессиональной, родительской или супружеской.

Личностный подход направлен на социально-психологический анализ феномена одиночества. Он изучает одинокую личность и ее характеристики, особенности системы отношений, самооценку, ценностные ориентации, поведение (Н.Е. Харламенкова, И.В. Бабанова, Ю.П.Кошелева, В.Серма и др.). Одиночество рассматривается с точки зрения не ситуации, а с точки зрения субъективного переживания его личностью. Чувство одиночества связано с переживанием изоляции от других людей на фоне объективно наблюдаемой включенности человека в разнообразные межличностные отношения (профессиональные, родительско-детские, семейные).

Одиночество – это субъективно переживаемое несоответствие между наблюдаемой реальностью и желаемым идеальным состоянием, при котором отсутствует тесная эмоциональная привязанность к отдельному человеку или доступный круг социального общения.

Анализ научных трудов и исследований современных авторов показывает, что до сих пор в науке нет единого понимания сущности одиночества, его генезиса и особенностей проявления, и позволяет очертить проблемное поле изучения феномена одиночества: изучение одиночества как социально-психологического феномена (К.А. Абульханова-Славская, Л.И. Старовойтова, Г.М. Тихонов, С.Г. Трубникова, Ж.В. Пузанова); изучение культурно-исторических форм одиночества (Н.Е. Покровский, С.А. Ветров, Ю.М. Швалб, О.В. Данчева); психологические особенности одиночества в подростковом и юношеском возрасте (И.С. Кон, О.Б. Долгинова, Н.В. Перешина); описание явлений, близких одиночеству (изоляция, уединение) (О.Н. Кузнецов, В.И. Лебедев, А.У. Хараш).

Одиночество – социально психологическое состояние, характеризующееся узостью или отсутствием социальных контактов, поведенческой отчужденностью и эмоциональной невовлеченностью индивида; также социальная болезнь, заключающаяся в массовом наличии индивидов испытывающих такие состояния.

Психологические, эмоциональные состояния одинокого человека – отчаяние (паника, ранимость, беспомощность, изолированность, жалость к себе), скука (нетерпение, желание все изменить, скованность, раздражительность), самоуничижение (ощущение собственной непривлекательности, глупости, никчемности, застенчивость). Одинокий человек как бы гласит: «Я беспомощен и несчастен, полюбите меня, приласкайте меня». На фоне сильного желания такого общения возникает явление «психического моратория» (термин Э. Эриксона):

- возврат к детскому уровню поведения и желание как можно дольше отсрочить приобретение взрослого статуса;

- смутное, но устойчивое состояние тревоги;

- чувство изоляции и опустошенности;

- постоянное пребывание в состоянии чего-то такого, что что-то случится, эмоционально воздействовать и жизнь резко изменится;

- страх перед интимным общением и неспособность эмоционально воздействовать на лиц другого пола;

- враждебность и презрение ко всем признанным общественным ролям, вплоть до мужских и женских ролей;

- презрение ко всему национальному и нереальная переоценка всего иностранного (хорошо там, где нас нет).

Необходимо различать одиночество как продукт «полной отчаяния» городской жизни и уединение как концентрацию человека на своих внутренних духовных проблемах, на защите своего «Я» от этого «полного отчаяния».

Методологическое значение классических теорий, концепций, подходов, и современных исследований заключается в том, что они позволяют выявить скрытое от психолого-педагогического опыта противоречие между одиночеством как фактором, затрудняющим общение у одиноких женщин, и одиночеством как возможностью развития таких личностных качеств, без которых успешная интеграция женщины в социум затруднительна.

Женское одиночество – одна из актуальнейших проблем современного общества. Отношение к данной проблеме в настоящее время не является однозначным. С одной стороны, одиночество формирует такие черты характера у женщины как настороженность, подозрительность, излишний практицизм. У одинокой женщины появляются чувства своей ненужности, заброшенности, отчужденности и, как следствие, разочарования и апатии, страха, снижается удовлетворенность жизнью в целом. Для одиноких женщин характерно переживание собственной несостоятельности как жены, матери, ощущение того, что их не любят, у них поколеблена вера в себя, в любовь. Б. Блум к наиболее сложным проблемам одиноких женщин причисляет заниженную самооценку, включая самообвинение, ощущение себя как человека, потерпевшего поражение. Г.В. Старшенбаум также отмечает переживание одинокими женщинами унижения при отвержении партнером, сомнений в своей сексуальной привлекательности, а также представление об отсутствии у себя возможностей создания и сохранения стабильных эмоциональных отношений.

Одинокие женщины часто прибегают к различным стратегиям преодоления состояния одиночества: пассивность или демонстративная маскировочная активность; замкнутость, ригидность поведения; использование суррогатных форм общения (Интернет); демонстрация социально-желательного поведения; однообразие в поведении или оригинальность поведения. Но от количества и разнообразия этих стратегий и форм сущность проблемы не меняется, а ее актуальность лишь возрастает.

С другой стороны, в нашем обществе сейчас достаточно большое количество одиноких женщин, ведущих полноценный образ жизни, имеющих материальное благополучие, достойную работу, удовлетворенных большинством аспектов своей жизнедеятельности, и в последнее десятилетие количество женщин, выбирающих социальное положение «самодостаточной одиночки», почти удвоилось. (А.Н. Несмеянова).

В связи с этим возникает вопрос о более глубоком рассмотрении феномена женского одиночества в современном обществе. Проблема нашего исследования состоит в определении и сравнении социально-психологических характеристик, затрудняющих общение, у одиноких женщин с социально-психологическими характеристиками одиноких женщин, не имеющих трудностей в общении.

Объект нашего исследования: социально-психологические характеристики одиноких женщин.

Предмет исследования: социально-психологические особенности, затрудняющие общение, у одиноких женщин.

Цель исследования: изучение социально-психологических особенностей, затрудняющих общение, у одиноких женщин, для разработки рекомендаций по преодолению барьеров в общении и чувства одиночества.

Гипотеза исследования: одиноким женщинам свойственны следующие социально-психологические особенности, затрудняющие общение: комплекс неполноценности, неадекватная самооценка, доминантность, требовательность, скептицизм, тревожно-боязливый, застревающий, педантичный, эгофильный типы личности.

Методологическая основа исследования: работы по психологии одиночества и одиноких женщин И.В. Бабановой, Дж.В. Валлерштейна, Ю.А. Забродовой, Ю.П. Кошелевой, В.А. Лабунской, Р.Мейли, А.Н. Несмеяновой, Г.В.Старшенбаума, Н.Е. Харламенковой, А.А. Яковлева, Д.А. Янковского и др.

Методы исследования: теоретический анализ психологической литературы; беседа, тестирование; математико-статистические методы.

В эмпирическом исследовании использовались следующие психодиагностические методики:

- шкала измерения одиночества Д.Рассела, М. Фергюссона в адаптации А.А. Алексеева, Л.А. Громовой;

- методика интерперсональной диагностики личности Т.Лири;

- методика «Комплекс неполноценности»;

- Характерологический опросник К. Леонгарда;

- Опросник для выявления доминирующего инстинкта (В.И. Гарбузов).

Эмпирическая выборка исследования: В эмпирическом исследовании принимали участие 56 женщин в возрасте от 29 до 35 лет. Эти женщины не состояли в браке (юридическом и гражданском). Данная выборка испытуемых после психодиагностики уровня субъективного ощущения одиночества была разделена на 2 группы. Первую группу составили женщины, имеющие средний и высокий уровень одиночества и испытывающие проблемы в общении. Количественный состав группы – 29 человек. Во вторую группу вошли женщины с низким уровнем одиночества (т.е. не ощущающие себя одинокими) и не имеющие трудностей в общении. Количественный состав группы – 27 человек.

Для того чтобы выявить предположенные нами социально-психологические особенности, затрудняющие общение у одиноких женщин, необходимо сделать качественный и количественный анализ полученных результатов и выявить достоверную значимость различий проявленности заявленных нами социально-психологических характеристик. Для этого мы используем методы математической статистики, а именно математический критерий угловое преобразование Фишера.

После проведения эмпирического исследования мы получили следующие статистически значимые результаты по тесту «Комплекс неполноценности». Доля лиц с высокими показателями комплекса неполноценности в 1 группе больше, чем во 2 группе (j*= 1,64; р<0,05). Тем самым подтверждается часть нашей гипотезы о том, что комплекс неполноценности, заключающийся в неуверенности в себе и низкой самооценки, является одной из социально-психологической характеристики, затрудняющей общение у одиноких женщин.

Статистически значимые результаты по методике «Характерологический опросник К.Леонгарда»: одиноким женщинам, имеющие затруднения общения, характерны следующие типы личности: тревожно-боязливый (72%) (j*= 3,34; р<0,01)., застревающий (65%) (j*= 2,34; р<0,01), педантичный (60%) (j*= 2,31; р<0,01).

Так же нами были получены следующие статистически значимые результаты по методики интерперсональной диагностики Т. Лири: «скептицизм» (82%) (j*= 4,44; р<0,01), «доминантность» (81%) (j*= 3,34; р<0,01), «требовательность» (66%) (j*= 2,34; р<0,01).

Статистически значимые результаты по методике «Опросник для выявления доминирующего инстинкта В. Гарбузова»: эгофильный тип личности (инстинкт самосохранения) (68%)(j*=2,34;р<0,01).

В результате исследования наша гипотеза о том, что одиноким женщинам свойственны следующие социально-психологические особенности, затрудняющие общение: комплекс неполноценности, неадекватная самооценка, доминантность, требовательность, скептицизм, тревожно-боязливый, застревающий, педантичный, эгофильный типы личности подтвердилась. Результаты исследования являются статистически значимыми.

В качестве рекомендаций по преодолению одиночества для одиноких женщин, имеющих трудности в общении, мы использовали работы И.С. Кона.

Практическая значимость нашего исследования, направленного на изучение социально-психологических особенностей, затрудняющих общение у одиноких женщин, заключается в помощи осознания причин своего одиночества, затруднений в общении, в оказании психологической помощи по преодолению затруднений в общении и чувства одиночества. Результаты исследования могут использоваться практическими психологами в индивидуальном и групповом консультировании.