Сільське господарство/4. Технологія зберігання і переробки с/г продукції

 

Мостова Л. М., Ковнір Ю. О., Голобородько К. В.

Харківський торговельно-економічний інститут

Київського національного торговельно-економічного університету, Україна

Розробка інноваційної технології рибного паштету з додаванням фруктово-овочевої сировини для школярів

 

Забезпечення школярів повноцінним харчуванням відноситься до найбільш актуальних проблем охорони здоров’я. Якісне і збалансоване харчування визначає стан здоров’я та розвиток шкільного організму.

Зміни здоровя школярів, які в останній час носять негативний характер, визивають найбільшу небезпеку. Головним з яких являється збільшення числа хронічних захворювань, психічних відхилень та порушення фізичного розвитку, що обумовлені неповноцінним харчуванням. Таким чином, 2/3 дітей у віці 14 років мають хронічні захворювання, до 80 % випускників шкіл  обмежені у виборі професії, а 90 % сімнадцятирічних юнаків звільнюються від військової служби, саме через стан здоров’я. Тому вирішення проблем шкільного харчування, забезпечення повноцінного, збалансованого раціону набуває в наші дні особливої актуальності.

Рекомендоване співвідношення в раціоні харчування підлітків білків, жирів, і вуглеводів складає близько 1:1:5. Особливу увагу слід приділити харчовим волокнам, які відіграють велику роль у харчуванні і містяться у зернах, бобах, овочах та фруктах. Їжа багата харчовими волокнами, як правило менш калорійна, містить менше жиру, але в ній достатня кількість вітамінів і мінеральних речовин. Добова норма в харчових волокнах  15-20 г.

При аналізі розрахункового хімічного складу раціону харчування школярів встановлено, що їх недостатня енергетична цінність обумовлена зниженим вмістом білків і вуглеводів. Так, недостатність аскорбінової кислоти в раціоні становить 30%, вітаміну А - 65%, вітамінів групи В - 52%, що призводить до зниження імунітету, працездатності, фізичного і розумового розвитку та мінеральних речовин, а саме  кальцію 66%, заліза 60%, магнію 38%. У зв’язку з цим важливо підкреслити, що одним із шляхів оптимізації харчування школярів є використання спеціалізованих продуктів, які відрізняються від аналогічних продуктів масового споживання використанням для їх виробництва сировини високої якості, обмеженим вмістом харчових добавок, спецій, солі жиру і відповідають високим вимогам безпеки. До таких продуктів відносять: продукти збагачені про- і пребіотиками; продукти збагачені мікронутрієнтами (вітамінами, мікроелементами, харчовими волокнами, поліненасиченими жирними кислотами).

Серед широкого асортименту харчових продуктів, що пропонуються для школярів, особливу роль складають страви з риби, яка є джерелом повноцінних білків, деяких вітамінів і мінеральних речовин. Враховуючи, що річкова риба в Україні є доступною сировиною регіонального призначення при оптимальних цінах, можна стверджувати, що розробка кулінарних виробів для школярів на її основі є одним із перспективних шляхів створення інноваційних технологій.

Між тим, річкова риба, а саме короп, який прогнозується використовувати в якості основного продукту не має у своєму складі вуглеводів, харчових волокон, органічних кислот, каротиноїдів. Тому створення харчової композиції на основі січеної маси з коропу з використанням нетрадиційних рослинних компонентів є перспективним завданням.

Проведені дослідження по визначенню структурно-механічних властивостей комбінованого рибно-рослинного фаршу та технологічні відпрацювання дозволили встановити оптимальне співвідношення рецептурних інгредієнтів рибного паштету, а саме (37,8 % - короп; 17,2 % - вершкове масло; 15 % - пюре яблука, 15 % - пюре гарбуза та 15 % перлової каші).

Технологія виробництва паштету передбачає: на першому етапі приготування фаршу з коропу; на другому – приготування фруктово-овочевих пюре; на третьому – поєднання рибного фаршу з гарбузово-яблучним пюре та припускання суміші; на четвертому – відварювання в’язкої перлової каші. На заключному етапі всі компоненти поєднують і блендерують для утворення паштетної маси. Для покращення смакових якостей доцільно у паштет додати вершкове масло або вершки.

Розрахунки харчової цінності показали, що інноваційна технологія рибного паштету має підвищити вміст вітамінно-мінеральних інгредієнтів в порівнянні із стандартним зразком.

Таблиця 1Вміст фізіологічно-функціональних інгредієнтів

Найменування страви

A

B1

B2

PP

C

Na

K

Ca

Mg

P

Fe

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Рибний паштет

150,06

0,17

0,18

2,8

8,85

63,5

321,7

46,3

33,2

233,6

1,02

Рибний паштет

«Дитяча мрія»

152,34

0,35

0,26

3

19,9

195,9

324,15

48,9

44,9

240,6

2,2

 

Представлені дані свідчать, що вітамін С збільшився в 2,2 рази, вміст вітаміну В1, В2, РР, А – відповідно збільшився на 0,18 мг/%, 0,08 мг/%, 0,2 мг/%, 2 мг/%. Вміст мінеральних речовин також збільшився: кальцію на 2,6 мг/%, магнію – 11,7 мг/%, феруму – 1,17 мг/%, фосфору – 7 мг/%, калію 2,45 мг/%, натрію 132 мг/%. Крім того нова технологія паштету «Дитяча мрія» збагачена харчовими волокнами та вуглеводами.

Встановлено, що 150 грам паштету «Дитяча мрія» забезпечує 15% добової потреби в білках, 25% у жирах, 10-12% у вуглеводах і 15% – у харчових волокнах, залізі – 13…15%, кальцію – 7…10%, магнію 22…25% та близько 40% натрію; у вітамінах: С – 28…30%, А – 15…17%, B1 – 18…22%, РР – 15%.

Таким чином, можна стверджувати, що створення харчової композиції рибно-рослинного паштету дозволить забезпечити не тільки необхідні структурно-механічні властивості, але і створити кулінарний продукт, збагачений вітамінно-мінеральними інгредієнтами, корисний для школярів.

Література:

1.                  Антипова Л. В. Функциональные продукты на основе рибного фарша/ Антипова Л. В., Толпыгина И. Н., Батищев В. В. – Воронеж: Известия вузов. Пищевая технология, 2003. – №1.С.32-34.