Ревега М.Е. , Фролова Н.В. Психолого педагогические характеристики программы оценки навыков речи и социального взаимодействия VB-MAPP для детей с аутизмом и другими нарушениями развития

Мырзабаева Г.?. А?ылшын тілі -?аза?станны? ?аламды? прогресске жетуі

Мухамеджанов И.Т.,Ныгметова Б.Д. Компетентностный подход в обучении иностранному языку

Муханова Е.Н. Формування міжкультурної компетенції в процесі професійно орієнтованого навчання іноземної мови в технічному ВНЗ

Шепелева Е.В. Професійне спрямування в навчанні іноземної мови майбутніх програмістів

Гунько Н.В. ТЕХНОЛОГИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ РАЗВИТИЯ РЕЧИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Бурмистрова В.А., .Исатаева М.С. Научно-ориентированное обучение как средство формирования базовых научно-исследовательских знаний, умений и навыков студентов

Бурмистрова В.А., Медиева С.К. Квантованные учебные тексты в вузовской подготовке

Омарова Н.Н., Асташова Н.С. СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ ПО МЕТОДУ М.МОНТЕССОРИ

Омарова Н.Н., Асташова Н.С. КРУПОТЕРАПИЯ – СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С СИНДРОМОМ ДАУНА

Махиянов И.С. Искандаров Р.Ф. Этические и психологические нормы и принципы делового общения

Удина, А.В.Грушина, ФОРМИРОВАНИЕ КРАЕВЕДЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Туаева Л.А., Пагиева М. В. Нырыккон ахуырадон технологит? – литератур?йы урочы х?рзхъ?ддзинадыл кусыны мадзал

Артыкова А.Е. GENDER ASPECT OF HIGHER EDUCATION

Изтилеуова Ж.Н. ОТБAСЫНДA?Ы ?AРЫМ-?AТЫНAС М?ДЕНИЕТI ЖAС?СПIРIМ Т?Л?AСЫНЫ? ?AЛЫПТAСУЫНЫ? ФAКТОРЫ РЕТIНДЕ

Каримова Д.К., Кузьмичева А.Е. Вероятность в микромире. Дискуссия по основам квантовой механики.

КУЛЖАНБЕКОВА Г.К, ЖОЛМУХАМБЕТ А.К. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ

Айкенова Р.А., Таркан Е.В. Игра как способ повышения мотивации учащихся на уроках иностранного языка

Шмульская Л.С., Мамаева С.В. Научно-внедренческая площадка как форма образовательного взаимодействия дошкольной организации и педагогического вуза

Булавина Д.А., Снежкина О.В. Прикладные аспекты линейной алгебры в задачах строительной механики

Архабаева Б.Д. , Каримжанова Ж. ПОДГОТОВКА КАДРОВ УЧИТЕЛЕЙ - ДЕФЕКТОЛОГОВ

Іщук О. А. Інформаційна система аналізу даних по підготовці фахівців

Серік?азы ?.С. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ

Аршабеков ?.Н., З?лпыхар Ж. ЖО?АР?Ы О?У ОРНЫНЫ? О?У ?ДЕРІСІНДЕ ?ЛЕУМЕТТІК ЖЕЛІЛЕРДІ ПАЙДАЛАНУДЫ ЖОБАЛАУ

Сейтомарова ??ндызай ?айрат?ызы , О??арбаева Г?лшат Рамазан?ызы КРИТЕРИАЛДЫ ТАПСЫРМАЛАР О?УШЫНЫ? ТАНЫМДЫ? ?ЫЗЫ?УШЫЛЫ?ЫН ДАМЫТУ ??РАЛЫ РЕТІНДЕ

Зуб Г.В. Підготовка магістрів музичного мистецтва до керівництва аматорськими інструментальними колективами

Миллер Е.В. Opportunities of discipline foreign language for managing the development of professional orientation

Миллер Е.В. Conditions of emergence and development of professional orientation of students

Жарылгасова П.Е. Применение интерактивных методов в обучении будущих педагогов

Сапарбайкызы Шолпан. Значение этнокультурных ценностей в воспитании

Комарницька А., Товканець Г. Гуманістична спрямованість педагогічного спілкування у формуванні особистості молодшого школяра

Тулеубекова С.О. Ма?жан Ж?мабаев - ?стаз-?алым

Демченко І.І. ОСОБЛИВОСТІ УПРАВЛІНСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛЯ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ

Байназаров А.С. Мектепке дейінгі мекемелердегі аралас топтарда о?у ?ызметі ?рдісінде білім беру ?діс-т?сілдерін ж?йелендіру

Кенгербаева К.Н., Смолькина Т.П. ВОСПИТАНИЕ КАЗАХСТАНСКОГО ПАТРИОТИЗМА НА ОСНОВЕ ЦЕННОСТНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ

Селиверстова М.А., Арапова О.С., Гребенщиков Ю.М., Бобров Ю.Р., Черных И.С., Алиев Р.Г. Выставка одной картины в контексте учебно-воспитательного процесса вуза

Алиев Р.Г., Арапова О.С., Селиверстова М.А., Гребенщиков Ю.М., Бобров Ю.Р., Черных И.С. Краеведческая деятельность как органичный компонент воспитательной системы в вузе и школе

Кенжегалиева Б. У. Проектная деятельность в детском саду

Даулетияр А. Мектепке дейінгі мекемелерде сауса? ойындары ар?ылы бала тілін дамыту

Тауманова К. Д. Мектепке дейінгі мекемелерде ертегілерді сахналау

Сармантаев А.С., Ставская С.А., Кантеев А.К., Бейсенбаев С.К. Формирование познавательной активности учащихся начальных классов на уроках физической культуры посредством национально-подвижных игр

Мейзбекова А.М. Жа?артыл?ан о?у ба?дарламасыны? ерекшеліктері мен тиімділігі

Токтаганова Г.Т. Мектепке дейінгі ?йымда?ы педагогикалы? менеджмент

Булекбаева А.С. Робототехника балаба?шада?ы заманауи инновациялы? технологияларды? бірі ретінде

Кожаханова Г.Т. Топты? ж?мысты ?йымдастыру ар?ылы о?ушыларды? о?у белсендігін арттыру

Журкіна С.В. АНАЛІЗ РОЗВИТКУ ТЬЮТОРСЬКОЇ СИСТЕМИ В ОКСФОРДІ ТА КЕМБРИДЖІ

Асылбекова Б.А. Латын ?ліпбиіне к?шуді? жазу сауаттылы?ын арттыру?а ы?палы

Ба?ты?али Б. М. Жа?артыл?ан білім беру ба?дарламасы бойынша критериалды ба?алау ж?йесі

Бегешова Т.М. Бастауыш сынып о?ушыларына жиынты? ба?алауды жоспарлау ж?не ?йымдастыру

Бегешова Т.М. Бастауыш сынып о?ушыларына жиынты? ба?алауды жоспарлау ж?не ?йымдастыру.

Ескалиева Б.Б. Бастауыш сынып о?ушылараны? ?зіндік ж?мыстарын ?йымдастыруда?ы технологияларды? ма?ызы

Нурсеитова Н. Б. Инклюзивті білім беру саласында?ы педагог-психологты? р?лі

Духаніна Н.М. Аналітико-синтетична переробка інформації в освітньому процесі

Александрова Ю.С., Ерикайлов А.Г., Фролова К.С. Формирование умений сотрудничества младших школьников

Есиркепова А.У. Использование информационно-коммуникационных технологий в образовании. Есиркепова А.

Туралиева А.С., Мадуанова А.С. Возрастные особенности телосложения в рисовании детской одежды

Повзун В.Д. АДАПТАЦИОННЫЙ МОНИТОРИНГ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В УСЛОВИЯХ СМЕЩЕНИЯ ПОЯСНОГО ВРЕМЕНИ

Даутова З.Б. Бастауыш сыныпта о?ытуды? т?рлі формаларын пайдалануды? ерекшеліктері

Darmenova M.T. Students Motivation of learning English

Байгожина М.К., Айдосова С.С., Дурмекбаева Ш.Н. The development of basic botanical concepts in biology school course under the conditions of polylingual education

Жайлауова М.К., Жайлауова Г.К. Бастауыш сынып о?ушыларыны? к?шбасшылы? ?асиеттерін ?алыптастыру

КУЛЖАНБЕКОВА Г.К., КОСШЫГУЛ Ж.Н. EARLY FOREIGN LANGUAGE TEACHING

Ельшина Г.А. Саба?та?ы рефлексияны ?йымдастыру о?ушыны ынталандыруды? бір т?сілі ретінде

Саденова М.А. Саба? процесінде жа?а ?діс-т?сілдерді тиімді пайдалану ар?ылы о?ушыларды? таным белсенділігін арттыру

Дроздович Н.Ю. Застосуванні цифрових технологій при викладанні англійської мови професійного спрямування

Ибраимова Г.Е. Ша?ын орталы?ты? ?р т?рлі жаста?ы топтарында?ы о?ытуды? ?діс-т?сілдері

Ельшина Б.Б. ?аза? тілі п?нінде о?ушылар?а ?алыптастырушы ба?алау тапсырмаларын ??ру принциптері

Тимошенко О.С. Этапы и способы обучения лексическим навыкам

Мендалиева Ш.О. Формативное оценивание в системе обучения

Хасенова Ж.О.,Султанбекова Ж.Х.,Мукалиева Б.Х. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ БИЛИНГВАЛЬНЫХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Тищенко М.А. Способи використання метафор як засобу емоційного насичення при перекладі

Авдеева Л.Ф. Формирование профессиональных компетенций студентов в процессе самостоятельной работы при обучении иностранным языкам в системе СПО-ВПО

Косыбаева У.А., Кауымбек И.С., Хавкей Е. Іс-т?жірибе о?ыту ?рдісіні? ма?ызды б?лігі

Тарасюк Н.І. Рольова гра як ефективий метод навчання іноземної мови

Ivasiuk O. USE OF TECNICAL MEANS IN TEACHING

Бражанова А.К., Бражанова Д.К., Байманова Т. Применение активных методов обучения среди студентов высших учебных заведений

Фролова К.С., Александрова Ю.С. Формирование проектных умений младших школьников

Утебаева Р.М. К вопросу о языковой подготовке учащихся колледжа

Бражанова Д.К., Бражанова А.К., Сейсенбекова М. The advantage of using active learning methods for students of higher educational institution

Исмайлова А.О. К?ркем е?бек п?ні бойынша инновациялы? технологияларды тиімді ?олдану

Шумейко Т.С., Кузьмина М.И. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СРЕДСТВАМИ МУЗЫКИ

Чжан Е.Е., Камбекова А.Р. Теоретические основы коммуникативно - деятельностного подхода в обучении языку

Кузьмина А.С., Альмухаметова А.Р., Калиничева Е.М., Коннова Ю.Е. ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ПРИМЕНЕНИЕ ВСПОМО-ГАТЕЛЬНЫХ УПРАЖНЕНИЙ В ЭЛЕКТИВНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТУ «ПАУЭРЛИФТИНГ»

Kurakbayev Zh.S., Ibraimova Zh.A., Ibragimov U.M. The computer algebra system MathCad as a means of forming research activity in teaching the course «Linear Algebra»

Akhmer Y. Zh. Credit scoring model using machine learning techniques

Климентьева Т.А., Использование здоровьесбережения в развитии навыка здорового образа жизни у детей с задержкой психического развития

Адильбаева Ж.Т., Абеуова Л.Д. Ата-аналармен ж?ргізілетін ж?мыстарды? д?ст?рлі емес т?рлері (бастауыш сынып мысалында)

Архабаева Б.Д., Бескемпирова У. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГА КАК ВАЖНОЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ УСЛОВИЕ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ

Афонина И.С., Алиева М.Г., Калашникова М.А. Методические рекомендации по организации социально-педагогической работы с одаренными детьми

Афонина И.С., Алиева М.Г., Калашникова М.А. Сущность социально-педагогической работы с одаренными детьми

Афонина И.С., Алиева М.Г., Калашникова М.А. Проблемы организации социально-педагогической работы с одаренными детьми

Дьяк О.Н., Морозова А.В., Волкова Н.Г. Физическая культура в студенческой жизни