Рахова К.М. Развитие коммуникативной компетентности в процессе групповой работы
Nabidullin A., Erubay A. TRILINGUAL OF LANGUAGES IS THE KEY TO A BRIGHT FUTURE
Петрова Ю.Е., Утемисова Э.К. Особенности образования этнохоронимов в английском языке.
Танатарова Г.К., Керимбаев Д.М. , Основные подходы к созданиютипологической классификации топонимов
Карашулакова У.У. ?ш т??ырлы тілді? ма?ыздылы?ы
Джурабой З.М. Features of using differentiated learning technology at English lessons
Удод Н.Л. Особливості розвитку методики викладання української мови як іноземної
Paziura L.V., Novikova O.O. Teaching Oral Russian Speech at the Beginner’s Level
Жаркымбек А., Асылбек ?. ?ылыми м?тіндердегі интертекстуалды байланыстарды? негізгі типтері
Какжанова Ф.А., Жуынтаева З.Н. АСПЕКТУАЛДЫЛЫ? КАТЕГОРИЯСЫНЫ? К?НЕ Т?РКІ ТІЛІНДЕГІ К?РІНІСІ
Тазбулатова Гульжанат Peculiarities of using films in teaching Sociolinguistics
Волкова С.Г. Особливості утворення та походження театральної лексики
Адилова А.С., Еркебаева Г.С. Беташар жырларыны? вербалды ??рылымы туралы
Кочкарова З.К. ОБ ОПТИМИЗАЦИИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА НА НЕЯЗЫКОВЫХ ФАКУЛЬТЕТАХ
Рахимова Г.А. USING CLIL METHODS AND MODELS IN THE PROCESS OF TEACHING FOREIGN LANGUAGE TO BACHELORS
Гусманова Б. К. Мектепте а?ылшын тілін о?ытуда АКТ ?олдануды? ма?ыздылы?ы
Тунгышбаева А.К. А?ылшын тілі саба?ында рефлексияны ?йымдастыру, о?ушыны ынталандыруды? бір т?рі
Елубай Анаргуль ?ытай тілін ?йретудегі ?зіндік ерекшеліктер
Грабар О.В. Українська школа перекладу хайку
Тимошенко О. С. Перевод за рубежом
Бекмуратова А.Е. Языковая картина мира - лингвокультурологическое отражение национальной культуры
Веч О.Я. К вопросу о соотношении синтаксического и коммуникативного членения предложения
Kanseitova U.R., ShintaevaLazat A EXTENSIVE READING WITH WRITING TASKS
Биль О.Н. Образное воплощение космического пространства в поэзии начала ХХ века
Т?ленби ?.?. К?мекші етістіктерді? грамматикалы? белгілері
Кажиакбарова Р.Б., Досмуратова Г.А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙНА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ
Гера О.Б. Рефлексивный компонент структуры современного урока иностранного языка
Каскатаева Ж.А., Мажитаева Ш. Т?Р-Т?С АТАУЛАРЫНЫ? ЛИНГВОКОГНИТИВТIК СИПАТЫ
Уразгалиева С.Б. ?ДЕБИ ШЫ?АРМАЛАРДЫ ТАЛДАУ АР?ЫЛЫ О?УШЫЛАРДЫ? К?РКЕМ С?ЙЛЕУ ТІЛІН ДАМЫТУ
Боева Н.И. Общая характеристика русских народных частушек
Боева Н.И. Функциональное многообразие символики цветов
Ибатуллина Г.М., Дедух Е.О. О художественной рефлексии в жанровой поэтике драматургии Е. Шварца
Кривда М.М. Сказочный микросюжет в романе М.А. Булгакова «Белая гвардия»
Коляда Ірина Валеріївна Образ Йосипа Сталіна в оцінці сучасної англомовної літературної критики
Старченко Г.Н., Вайгандт Ю.В. Максимилиан Волошин – «проводник» Марины Цветаевой в литературный мир
Ишбаева Д.И. Мужское и женское в стихотворении С.А. Есенина «Письмо к женщине».
Даниленко А.В. Элегический контекст в стихотворении С. Есенина «Ты меня не любишь, не жалеешь»
Кузнецова Н.О. Элегические мотивы в стихотворении И. Бродского «Бабочка»
Чабристова Е.В., Багдасарян О.С. Особенности преподавания истории России иностранным студентам