Экономическая инфороматика И СЕТЕВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ В ЭКОНОМИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ

Отепберген Ш.М. – доцент КазНПУ им. Абая

Базарбаев А.Ж. – магистрант 2 курса КазЭУ им. Т.Рыскулова

Бугенбаева Д.И.- магистрант 1 курса КазГосЖенПУ

Алматы, Республика Казахстан

Современное общество развивается по пути трех закономерностей - интеграции, глобализации и информатизации. Информатизация развития мирового сообщества переживает переход от индустриального общества к информационному, и естественно, от индустриальной экономики к информационной экономике, поэтому происходит смена приоритетов и значимости ресурсов. Стратегическими ресурсами развития общества становятся информационные ресурсы, а не материальные.

Значительной чертой информационного общества является наличие признаков, среди которых можно выделить такие как:

- наличие динамично развивающихся систем образования, позволяющих поддерживать высокий образовательный и квалификационный уровень населения, воспроизводство на расширенной на основе интеллектуального и научного потенциала общества;

- наличие сектора фундаментальной науки и значитеьного потенциала НИОКР, позволяющего вести пионерные исследование и конструкторские разработки в области «высокой технологии»;

- наличие особого сектора экономики, по сбору, обработке, хранению и передаче информации, который наряду с традиционными элементами (библиотеки, архивы и т.п.) включает в себя комплекс вычислительных станций, серверов, локальных сетей, индивидуальных компьютеров, а также информационных и коммуникационных систем;

- массовое производство относительно недорогих компьютеров с быстропрогрессирующими параметрами памяти и быстродействия, оснащенностью периферийных устройствами и т.д., а также программного обеспечения к ним;

- массовое производство и внедрение во все сферы деятельности процессоров, резко повышающих эффективность машин, оборудования, инструментов и других элементов, участвующих в организации производства, общественной деятельности и быта людей;

- формирование разветвленной сети многообразных видов и наличие комплекса средств массой информации.

Скорость и надежность передачи и обработки информации, уровень обеспеченности средствами информатики и связи являются важными показателями степени развития информационного общества. В ряде стран уже достигнут высокий уровень обеспеченности кабельной, радио — и спутниковой связью.

«Менеджеры процветающих предприятий вынуждены тратить в среднем до 30 % рабочего времени на поиск информации. В настощее время в их рааспоряжении информации на 60 % больше, чем десять лет назад – считает Э.Дудинска и М.Мизла. Но время на принятия решений, сократилось в 3 раза».

Изменяющее сегодня условий вызывают необходимость перевода систем управления за счет переключения основного корпоративного на стратегическое управление, ориентированного на то, что будет соответствовать перемещению центра тяжести информационной пирамиды. Между объемом информации и связей ее элементов существует прямая зависимость. Количество информации, необходимой для управления, растет в арифметической прогрессии, в то время как количество возможных сочетаний ее увеличивается в геометрической. Отсюда очевидна неизбежность затрат на обработку информации, включая ее перемещение по сети, а также на принятие решений. Проблемы информации и в различных аспектах являются предметом изучения зарубежных и отечественных исследователей. Садыков Т. полагает, что «между вторым и третьим тысячелетием в развитии человечества становится переломным для экономической теории. Стало очевидным, что информация превращается в ведущий экономический ресурс, акцент больше ставится теперь на духовное производство, и потребление, и инвестиции стали носить инновационный характер. Отсюда следует экономическая действительность и закономерность, что в ведущих странах возник и бурно растет комплекс отношений информационной экономики».

Являясь основой формирования и развития информационного общества, информационная экономика по своим свойствам имеет особый характер. Процессы кодирования и декодирования научной экономической информации в условиях информационного общества достигло такого уровня, при котором имеет место ежегодное удвоение объема информации. Поэтому, для того, чтобы успеть усвоить нарастающий объем информации и не отстать от темпов современной научно-технологической и экономической жизни, индивиду, специалисту и персоналу необходимо возможность непрерывного обновления своих знаний. Это станет возможным только тогда, когда проведены в жизнь основные принципы информатизации, имеется достаточно высокая общественная культура и развитый разветвленный рынок информации. Закономерным, естественно - историческим и объективным процессом становится наступление новой информационной экономики на позиции старой промышленной экономики.

В связи с выше изложенными, необходимо развивать преподавание экономической информатики при подготовке всесторонне развитых членов общества, которой уже стало информационным обществом. В наших работах мы рассматриваем именно развитие экономической информатики, в том числе и сетевой технологии, а также роль и место его в развитии общества.

Литература

1. Бралиева Н.Б., Заурбеков Н.С. Информатизация экономики – основа информатизации экономического образования. – Материалы II республиканской учебно-методической конференции «Непррывное экономическое образование: модернизация обучения и методическое обеспечение», часть 1 .- Алматы, 2007 – С. 342-349