Педагогічні науки/4.Стратегічні напрями

реформування системи освіти

К. пед. наук Білокопитов В.І.

Сумський національний аграрний університет, Україна

Конвенції Європейського студентського союзу як практичне вирішення проблем студентства на європейському просторі вищої освіти

Підвищення якості вищої освіти є основною метою утворення ЄПВО і вагому роль у процесі підвищення та забезпечення якості відіграють як провайдери освітніх послуг, так і їх споживачі, якими є студенти. Представником студентства на європейському освітньому просторі у сучасних умовах виступає Європейський студентський союз (ЄСС).

Важливе місце в діяльності ЄСС займають міжнародні проекти, аналітичні розвідки експертів організації під спільною назвою «Болонський процес очима студентів» та конвенції, які надають можливість представникам національних студентських союзів зустрічатися для вирішення нагальних проблем європейського рівня.

Перша Європейська студентська конвенція пройшла у Парижі (листопад 2000 рік), зібравши разом сотні студентів з усієї Європи. Основним здобутком зустрічі стало створення студентського маніфеста, який був представлений Раді міністрів освіти.

Друга конвенція відбулась у Готебурзі (березень 2001 рік) і, як результат, Празькому саміту у травні 2001 року була представлена Готербурзька студентська декларація.

Третя конвенція (листопад 2001 рік), на якій почалось обговорення майбутнього Європи, була проведена у Брюсселі.

Четверта конвенція була проведена у м. Дубровнік (Хорватія). Вона була підготовлена до конференції Ради Європи з визнання результатів Болонського процесу.

П’ята конвенція відбулась у Греції (лютий 2003 рік) і була присвячена дійсному рівню студентської мобільності. Ця конвенція зробила внесок у Берлінський саміт міністрів, який був складовою процесу, що вів до створення Європейського простору вищої освіти до 2010 року.

Шоста конвенція (жовтень 2003 рік) з приводу ролі вищої освіти у суспільстві знань та її цілі на 2010 рік відбулась у м. Палермо, Італія.

Сьома конвенція (лютий 2004 рік) була проведена у м. Дублін, Ірландія. Основна тема цієї зустрічі була присвячена національним рамкам кваліфікацій та студентським проблемам у межах Європейського простору вищої освіти.

Восьма конвенція (грудень 2004 рік) відбулась у м. Неймеген, Нідерланди під гаслом «Побудова демократичного університету».

Дев’ята конвенція (березень 2005 рік) проходила у Люксембурзі, основні питання стосувались фінансування вищої освіти.

Питання якості вищої освіти обговорювалось на десятій конвенції (грудень 2005 рік), яка пройшла у м. Лондон.

Дискусія щодо активної участі студентів у Лісабонській стратегії відбулась у м. Відень (березень 2006 рік) на одинадцятій конвенції.

Дванадцяту конвенцію, метою якої стало обговорення вищої освіти після 2010 року, було проведено у м. Гельсинки (жовтень 2006 рік).

Досягнення та нові виклики соціального виміру, прозорість та гнучкість рамки кваліфікацій та забезпечення якості вищої освіти стали основними питаннями порядку денного тринадцятої конвенції (березень 2006).

Основною темою чотирнадцятої конвенції (жовтень 2007 рік), яка проходила у Португалії, було обрано обговорення Лісабонської конвенції.

Під час проведення п’ятнадцятої конвенції (березень 2008 рік) у Словенії увагу було сконцентровано на демократичних ініціативах ЄСС.

У французькому місті Лілль (жовтень 2008) відбулась шістнадцята конвенція Європейського студентського союзу, яка багато уваги приділила питанням мобільності студентів.

У Празі (лютий 2009) було відкрито сімнадцяту конвенцію. Темою проведення було обрано студентську участь у Болонському процесі на світовому, європейському та національному, континентальному та глобальному рівнях. Конвенція була підтримана Європейською молодіжною організацією [1].

Співорганізатором вісімнадцятої європейської студентської конвенції (жовтень 2009 рік) виступив шведський національний студентський союз. Цього разу конвенція звернула увагу на соціальний вимір, тому що вважалось, що саме цей вимір залишився поза увагою в контексті Болонського процесу. Конвенція дослідила сучасний стан соціального виміру на національному та європейському рівнях [3].

Двадцята конвенція (жовтень 2010 рік) відбулась у бельгійському місті Льовен. Під час проведення конвенції заново було підтверджено важливість навчальної місії вищих навчальних закладів і необхідність реформ навчальних програм, спрямованих на покращення результату. Концепція «навчання спрямоване на студента» вимагала нових підходів до навчання. Особливу увагу у конвенції було приділено реформуванню навчальних програм при створенні яких професорсько-викладацький склад у тісній співпраці зі студентами і представниками роботодавців працюють над удосконаленням результатів навчання [2].

Двадцять перша конвенція (лютий 2011) висвітлила нагальність такої проблеми як студентська участь в управлінні навчальним процесом. Основними передумовами стали: поширення систем вищої освіти, розмаїття провайдерів, зміни у політичному житті суспільства [4].

Під час проведення двадцять другої конвенції (серпень-вересень 2011) було розглянуто: виклики, які стояли перед розвитком європейського студентського руху; подальший розвиток Болонського процесу; стратегії Європейського Союзу до 2020 року; ініціативи програми «Молодь у дії».

Фінансова криза, що перетворилась на затяжну рецесію в ряді країн зумовила проведення двадцять третьої конвенції (березень 2012). Особливу увагу було приділено скороченню вкладень та витрат на освіту та участі студентів у розв’язанні фінансових питань.

Двадцять четверта конвенція (жовтень 2012) вивчала вплив скорочення фінансування на вищу освіту та її провідну роль у подоланні кризи.

Двадцять п’ята конвенція (березень 2013) загострила питання якості, рівного доступу до вищої освіти та соціального виміру.

Дослідивши частоту прийняття конвенцій ЄСС (два рази на рік), стає зрозумілим, що ЄСС швидко реагує на нові виклики сучасності, а спектр визначених проблем конвенцій допомагає охопити всі сфери студентського життя, що й підтверджує позицію ЄСС як представника та захисника студентських інтересів на ЄПВО.

Література:

1. European Students’ Union / European Student Conventions [Electronic resource]. – URL : http://www.esib.org/index.php/Publications/conference-documents/46-european-student-conventions].

2. European Students’ Union / Events Detail [Electronic resource]. – URL: http: //www.ehea.info/event-details.aspx?evId=59].

3. European Students’ Union / The 18th European Student Convention [Electronic resource]. – URL : http://www.aic.lv/bolona/2010/Sem0910/Socdim

4. European Students’ Union / The twenty first European Students' Convention [Electronic resource]. – URL : http://www.esu-online.org/index.php/News/news-archive/840-speech-bert.html].