Педагогика. Современные методы преподавания 

Л.С. Кошова, К. Пономарева

Дніпропетровський національний університет ім.Олеся Гончара

Щодо навчально-інформаційних Інтернет ресурсів для вдосконалення англійської мови

Використання мультимедійних ресурсів та комп'ютерних технологій при вивченні англійської мови стає останнім часом нагальною необхідністю, адже основна практична  мета вивчення іноземної мови на сучасному етапі – це оволодіння комунікативною компетенцією, вмінням використовувати мову для життєвих потреб. Саме це й можуть забезпечити новітні технології.

Сучасна освічена людина має орієнтуватися в сучасному іншомовному інформаційному середовищі, для чого необхідно досконале володіння англійською мовою вкупі з комп'ютерною грамотністю й. Викладач англійської мови має бути обізнаним з наявними ресурсами і вміти використовувати їх як для свого професійного вдосконалення, так і для своїх учнів.

Інтернет-сайти, які можуть бути корисними для вчителів та учнів можна розділити на інформаційні та власне навчальні. Інформаційні сайти використовуються для добору творчих завдань, цікавих текстових документів, які можуть бути продуктивною основою при навчанні всіх видів мовленнєвої діяльності. Одним з прикладів може слугувати електронний англомовний ресурс для вчителів - http://www.teach-nology.com/, де містяться цікаві автентичні матеріали для навчання англійської мови, планування уроків, корисні ресурси, матеріали та завдання для проведення уроків, а також програми педагогічного саморозвитку. Інший сайт – клуб інтерактивного спілкування вчителів та студентів з усього світу. Режим доступу - http://www.eslcafe.com/. Окрім спілкування, тут можна знайти матеріали з граматики англійської мови, виконати граматичні та лексичні вправи. Корисним також є ресурс - http://learnenglish.britishcouncil.org/en/ від Британської ради, на якому публіці представлені відео, аудіо, текстові матеріали, граматичні і лексичні вправи, ігри англійською. Окрім того, тут можна знайти матеріали для підготовки до міжнародного тестування IELTS для тих учнів, які хочуть отримувати подальшу освіту за кордоном. Відомим є ресурс http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish,  що являє собою розділ BBC для вивчення англійської мови. На цьому сайті є можливість вибрати необхідний курс вивчення (бізнес англійська, розмовна мова), знайти відео та тексти на актуальні теми, вивчити граматику, виконати вправи та тести на перевірку знань.

Спеціальні навчальні сайти містять різні види робіт, вони розроблені з урахуванням рівня знань учнів та містять низку можливостей для проведення цікавих уроків. Робота саме з такими сайтами є цікавою і корисною у вивченні мови. До них також належать ті ресурси, що пропонують дистанційну освіту. Щодо дистанційної освіти, то такий сайт як http://www.eucen.org (Universities Continuing Education Network (EUCEN)),наприклад, являє собою одну з найбільших європейських асоціацій університетської безперервної освіти. Разом з тим, цей ресурс пропонує взяти участь в міжнародних конференціях на різні теми. Інший приклад реалізації дистанційного навчання в Україні – львівська школа інтенсивного вивчення англійської EVERBEST. На сайті http://www.everbest.com.ua/ запропоновані різні курси для вивчення мови на початковому та просунутому етапах, можливі індивідуальні та групові заняття і, зокрема, дистанційне навчання.

Разом з тим існує багато онлайн курсів вивчення та вдосконалення англійської. Прикладом може слугувати онлайн курс MACHMILLAN PRACTICE ONLINE. Завдяки цьому курсу будь-хто може завоїти англійську на рівнях А1-С1, підготуватись до міжнародних іспитів, засвоїти бізнес курс. Режим доступу – http://www.macmillanpracticeonline.com. Навчальні сайти, зазвичай, мають кілька рівнів складності; щодо інформаційних сайтів, то учитель має сам визначитися з добором матеріалу відповідної складності.

З метою вдосконалення англійської мови може використовуватись як вільне спілкування в Інтернеті, так і спеціально організоване спілкування в режимі електронної пошти, електронної конференції та дошки об’яв, що створює унікальну автентичну ситуацію діалогічного мовлення. Таке спілкування реалізується в проектному методі навчання. Прикладом проектного навчання може бути діючий міжнародний конкурс "Write your own Cultural Reader" від видавництва Макміллан. Щоб розповісти про своє місто чи країну потрібно обрати цікаву для класу тему: історія, географія, природа, культура, населення, їжа, спорт та ін. Конкурс може бути частиною проекту в класі, а переможці отримають набір книжок для читання. Ознайомитись з умовами конкурсу можна відвідавши інтернет-адресу: http://www.macmillanreaders.com/cultural-readers-competition.Іншим прикладом міжнародної проектної навчальної діяльності є ICONS Project (http://www.icons.umd.edu/)– який за своєю структурою нагадує ООН. Учні різних країн утворюють переговорні групи, які мають окрему країну по заданої темі (демографічний контроль чи глобальне потепління). Групи ведуть міжнаціональні переговори за допомогою електронної пошти, які закінчуються дебатами у системі реального часу.

Отже, в мережі Інтернет існує велика кількість навчально-пізнавальних ресурсів, що мають на меті цікаве вивчення англійської мови для дітей та дорослих. Світова павутина надає можливість розвиватися проектному та дистанційному методів навчання. Таким чином, окрім величезної кількості додаткових автентичних матеріалів, допоміжних програм та словників, можна казати про якісно новий етап у відносинах між учнем та вчителем, коли виникають співпраця та взаємодопомога, відповідальність та ініціатива.