Сбитнева Алиса Николаевна

Северо-Казахстанский государственный университет им.

 М. Козыбаева, г. Петропавловск

Молодежная субкультура и ее характеристики

 

Характеризуя то или иное общество, подразумевают определенный уровень его развития, развития творческих сил и способностей его членов, находящих свое выражение в типах и формах организации жизни и деятельности людей, а также в создаваемых ими материальных и духовных ценностях. Система норм и ценностей, отличающих группу от большинства общества, называют субкультурой. Субкультура формируется под влиянием таких факторов, как социальный класс, этническое происхождение, религия, возраст, пол и место жительства.

Существует множество определений понятия «субкультура». В социологии под субкультурой понимают систему ценностей и норм, установок, способов поведения, стилей определенной социальной группы, отличающихся от господствующей в обществе культуры, хотя и связанных с ней. В педагогике субкультуру можно рассматривать с позиции появления, формирования и функционирования неформальных молодежных объединений, работы педагогов и специалистов группы поддержки с ними.

Субкультурная активность молодежи зависит  от нескольких факторов:

- этнической принадлежности;

- религии;

- уровня образования (у лиц с более низким уровнем образования она выше);

- профессии;

- демографической характеристики (возраст и пол, пик активности - 16-17 годам, к 21-22 она заметно падает);

- места жительства (более харакрактерна для города, так как именно город с его обилием социальных связей дает реальную возможность выбора ценностей и форм поведения).

Ценности и ориентации молодежи ограничены в основном сферой досуга: модой, музыкой, часто малосодержательным общением, развлекательными мероприятиями, поэтому молодежная субкультура носит развлекательно-рекреативный и потребительский характер, а не познавательный, созидательный и творческий.

         Выделяют различные классификации молодежных субкультур:

- имиджевые субкультуры, выделяемые по стилю в одежде и поведению (Кибер-готы, Моды,  Нудисты,  Риветхеды, Стиляги, Тедди-бои, Милитари);

- субкультуры, основанные на литературе, кино, мультипликации, играх (Падонки, Исторические реконструкторы Ролевое движение, Толкиенисты, Териантропы, Фурри, Отаку, Геймеры);

- Музыкальные субкультуры, основанные на поклонниках различных жанров музыки (Готы,   Альтернативщики,  Инди, Металлисты, Панки, Растаманы, Рокеры, Рэйверы, Рэперы, Традиционные скинхеды, Фолкеры, Эмо);

- политические и мировоззренческие субкультуры, выделяемые по общественным убеждениям (Анархисты, Антифа, Битники, Нацболы, Неонацисты, НС-скинхеды, НС-панки, Неформалы, Нью-Эйдж, Пацифисты, Cтрейт-эджеры, Хиппи, Яппи);

- субкультуры, сформировавшиеся благодаря хобби (Байкеры, Райтеры, Трейсеры,  Хакеры, B-boy);

- субкультуры хулиганов (Руд-бои, Гопники, Любера, Ультрас, Футбольные хулиганы).

         Молодежной субкультуре присущи следующие функции: социализация; восстановление сил, снятие напряжения; компенсация; стимулирование творчества; информационная; инструментальная; нормативная; ценностная; познавательная; коммуникативная.

Специфическими чертами молодежной субкультуры являются:

- преимущественно развлекательно-рекреативная направленность, когда наряду с коммуникативной функцией досуг выполняет в основном рекреативную функцию, когда познавательная, креативная и эвристическая функции недостаточно реализуются;

- американизация культурных потребностей и интересов;

- приоритет потребительских ориентаций над креативными;

- избирательность культуры и слабая индивидуализированность;

- внеинституциональная культурная самореализация;

- отсутствие этнокультурной самоидентификации и прочие.

Молодежная субкультура  является способом бытия культуры, посредством которого специфические группы пытаются адаптировать доминирующую систему ценностей или противостоять ей. Любая субкультура предлагает свою систему символов, помогающую индивиду или группе осмыслить специфику своего особого положения, формировать и поддерживать устойчивую культурную идентичность. Она играет большую роль в жизни участников, во многом определяет их действия, поступки, мысли и чувства, удовлетворяя одну из наиболее острых потребностей молодежи – потребность в свободном нерегламентированном общении. Она играет в жизни подростков, удовлетворяет их информационные, эмоциональные и социальные потребности: дает возможность узнать то, о чем не так просто поговорить со взрослыми, обеспечивает психологический комфорт, учит выполнению социальных ролей.

Молодежная субкультура создается самими молодыми людьми для молодых, она эзотерична, конкретные ее варианты понятны лишь знающим и посвященным. Молодежная субкультура – явление элитарное, через него проходят немногие молодые люди и отклоняясь от традиционной культуры, в действительности нацелена на включение молодых людей в общество.