ОРГАНИЗАЦИЯ ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОМ ЛИЦЕЕ

Координатор по научно-методической работе СЛ «Арыстан», к.п.н. Насыбуллина А.К.

Преподаватель СЛ «Арыстан» Пащенко В.Ю.

Молодые профессионалы должны найти свое

место в происходящих в стране процессах,

принять самое активное участие в строительcтве

будущего.

Послание Президента Республики Казахстан

народу Казахстана, 14 декабря 2012 г.

Мощным импульсом для развития Республики Казахстан стало Послание Президента « Стратегия Казахстан -2050» , которое определило основные приоритеты политического курса страны в новых исторических условиях. Президент выразил уверенность в том, что эта грандиозная программа будет выполнена, потому что народ Казахстана вооружен вечными качествами – усердием, трудолюбием и целеустремленностью, которые помогут устоять и создать нашей Родине достойное будущее [1].

Изменения, происходящие в области индустриализации, глобальной информатизации общества, в значительной мере влияют и на Вооруженные силы. Полноценная реализация задач модернизации Вооруженных сил невозможна без высококвалифицированных специалистов. Поэтому одним из важных направлений современных преобразований является создание оптимальных условий для развития талантливой и высокопрофессиональной молодежи, воспитанной в лучших традициях служения Отечеству, профессионального долга и офицерской чести. К основным критериям офицеров нового поколения можно отнести высокий интеллект, глубокие познания в военной, естественной и гуманитарной областях [2].

Подготовку будущей элиты армии и общества необходимо начинать заранее, в юношеском возрасте, когда закладываются основы всесторонней личности. Важнейшей характеристикой личности является её направленность, которая определяется идеалами, убеждениями и ценностными ориентациями, способствующими формированию мировоззрения человека. Ценностные ориентации, являясь одним из центральных личностных новообразований, выражают сознательное отношение человека к социальной действительности, определяют широкую мотивацию его поведения и оказывают существенное влияние на все стороны его деятельности [3].

Поиск оптимального варианта образовательной модели, сочетающей исторические ценности и традиции, современные достижения в сфере образования и в тоже время позволяющей решать образовательные и многочисленные социальные проблемы, привел к cозданию новой школы. В 2011 году под эгидой Фонда образования Нурсултана Назарбаева открылся Специализированный лицей «Арыстан». Это негосударственное (частное) среднее общеобразовательное учебное заведение интернатного типа, с военным укладом жизни, с естественно-математическим направлением, углубленным изучением английского и казахского языков для обучения юношей, имеющих высокие интеллектуальные способности, желающих посвятить себя государственной службе в силовых структурах Казахстана. Социальная направленность лицея, заключается в том, что обучение и содержание лицеистов осуществляется на бесплатной (благотворительной) основе.

В лицее имеется современная учебно - материальная база, аудитории оснащены компьютерным и интерактивным оборудованием, библиотека располагает богатым книжным фондом с возможностью выхода в Интернет.

Профессионально - ценностное ориентирование лицеистов в предметных областях решается через содержание образования: при изучении истории Казахстана, всемирной истории, мировой художественной культуры. Формирование у лицеистов интереса к военному делу осуществляется также через изучение биографии великих батыров и полководцев, народных обычаев казахской культуры, любви к своей Родине и чувства ответственности за будущее страны.

Военная специализация лицея способствует профессионально-ценностному ориентированию лицеистов. Преподавателями лицея по начальной военной подготовке разработана экспериментальная учебная программа. Отличительной особенностью этой программы от стандартной программы является увеличение количества учебного времени с 68 часов до 168 часов. Занятия по начальной военной подготовке начинаются с 9 класса. Лицеисты изучают общевоинские уставы Вооруженных сил Республики Казахстан, основы тактической, строевой и огневой подготовки. В конце учебного года лицеисты выезжают на полевые сборы, которые проводятся на полигоне Военного института Сухопутных войск, с целью закрепления теоретических знаний лицеистов на практике.

Цель военной подготовки лицеистов - дать им знания, умения и навыки, необходимые для дальнейшего успешного обучения в высших военных образовательных учреждениях Вооруженных Сил и силовых структурах Республики Казахстан. Достижение этой цели осуществляется в ходе плановых и кружковых занятий по предметам начальной военной подготовки, соблюдения внутреннего распорядка и выполнения правил поведения в лицее, текущего и итогового контроля успеваемости по общеобразовательным предметам. Осуществлению военной подготовки помогает специально оборудованный класс НВП с программно-техническим комплексом и автоматизированными рабочими местами для каждого лицеиста. Этот класс позволяет решать тактические задачи в режиме автоматизированной системы управления. Также имеется интерактивный стрелковый тир для обучения навыкам огневой подготовки, изучения правил, приемов и способов стрельбы из стрелкового оружия.

Для формирования правильного ценностного ориентирования лицеистов создана психологическая служба, которая обеспечивает психологическое развитие лицеистов с учетом возрастных и индивидуальных особенностей и подготовку к осознанному военно-профессиональному самоопределению. С лицеистами проводятся различные тестирования, которые определяют их склонности к военным специальностям: командной, воспитательной, инженерной, тыловой и т.д. На основании полученных результатов психологи определяют степень развития личностных качеств лицеистов и дают рекомендации по их совершенствованию.

Формированию ценностной ориентации способствует продуманная воспитательная работа в подразделениях лицея, направленная на усвоение норм и правил будущей воинской службы. Для этого в подразделениях лицея проводятся мероприятия по выполнению установленных правил поведения, укреплению дисциплины, подведение итогов состояния учебы, внутренней службы. Организуются соревнования между взводами и ротами на право получения вымпела «Лучшая рота», «Лучший взвод».

Профессионально-ценностное ориентирование развивается в ходе бесед и встреч военно-патриотической направленности. Лицеистов знакомят с историей Вооруженных Сил Республики Казахстан, историей высших военных учебных заведений, проводятся уроки мужества, празднование памятных дат военной истории, встречи с ветеранами Великой Отечественной войны и Вооруженных Сил Республики Казахстан, участниками боевых действий в Афганистане.

Большое место в формировании военно-профессиональной ориентации отводится воспитанию уважительного отношения лицеистов к ритуалам и символам Республики Казахстан, Вооруженных сил Республики Казахстан и лицея. Среди них:

- принятие «Торжественной клятвы» лицеистами;

- вынос флага лицея на все торжественные мероприятия;

- построение лицея с обязательным исполнением государственного гимна Республики Казахстан;

- несение внутреннего наряда с соблюдением правил воинского распорядка и этики.

Средствами непрерывного военного воспитания являются строй и военная форма одежды. Строй – это святое место, где будущий воин приносит присягу на верность солдатскому долгу. Строй учит идти к успеху по ступенькам, он категорически отвергает грубость во взаимоотношениях, несдержанность, а также учит юношу этике поведения, любить военное дело.

Военная форма одежды подчеркивает сотрудничество, общность целей, способствует решению воспитательных задач. Ношение военной формы, содержание ее в порядке приучают лицеистов к соблюдению правил личной гигиены, аккуратности.

Для развития всесторонне развитой личности и формирования общечеловеческих ценностей организуется культурно - досуговая работа с лицеистами. В лицее функционирует кружок изобразительного искусства, духовой оркестр, вокально-инструментальный ансамбль, танцевальный кружок. Регулярно проводятся концерты, встречи с деятелями искусства, просмотр художественных фильмов. В рамках обмена опытом и общения со сверстниками лицей активно сотрудничает с музыкальным колледжем имени П.И. Чайковского, хореографическим училищем имени А.В. Селезнева.

Лицеисты приобщаются к культурным ценностям города Алматы, посещая музеи, музыкальные и драматические театры, концерты духовой и классической музыки, что обогащает духовный мир будущего офицера.

В лицее уделяется большое внимание физической подготовке и спорту. Квалифицированные педагоги на основе современной спортивной базы, готовят лицеистов к будущему обучению в военных учебных заведениях. Занятия в спортивных секциях по боксу, футболу, волейболу, шахматам, проведение различных спортивных соревнований развивают у лицеистов силу, выносливость и быстроту.

Благодаря комплексу военно-спортивных, воспитательных и культурных мероприятий, лицеисты с первых дней пребывания в лицее учатся уважать представителей силовых структур Республики Казахстан и готовятся к своей будущей военной профессии.

Список использованной литературы

1. Послания Президента народу Казахстана «Стратегия Казахстан 2050» - Казахстанская правда 15 декабря 2013 г.

2. Назарбаев Н.А. Выступление Военной академии ВС РК. – А. «Казахстан

сарбазы" от 20.01.1998 г.

3. Петронюк И. С. Становление ценностного отношения подростков к армии в условиях кадетского корпуса (Диссертация на соискание кандидата педагогических наук) - СПб. 2008