Филологические науки / 7. Язык, речь, речевая коммуникация

К. фил. н. Щурина Ю. В.

Забайкальский государственный университет, Россия

Интернет-мемы: источники возникновения

Интернет рассматривается как качественно новое информационное, социальное, психологическое и лингвистическое пространство, открывающее особые возможности для реализации интеллектуальных и творческих потребностей человека [Литневская, Бакланова 2005, с. 46].

Специфика интернет-коммуникации определяется глобальностью масштабов и возможностью практически мгновенного свободного распространения любой информации. Это открытое коммуникативное пространство является почти идеальной средой для существования и развития новых форм комического. Характерные свойства интернет-общения – обособленность виртуального пространства и времени от повседневности, свобода самовыражения, наличие добровольно принятых правил, позитивная эмоциональность – определяют особые возможности достижения комического эффекта и возникновение новых, специфических для интернет-дискурса видов и источников комизма [Сычев 2014].

Специфическим для интернет-дискурса средством достижения комического эффекта, активность использования которого возрастает в последние годы, будем считать интернет-мемы. Этим термином обозначают возникшее в первом десятилетии XXI века явление спонтанного распространения в интернет-среде некоторой информации или фразы, а также саму эту информацию или фразу [Ксенофонтова 2009]. В широком понимании мем можно рассматривать как некую идею, образ, объект культуры (чаще нематериальной), который перенимается многими членами сетевого сообщества.

Мемы представляют собой вербальные (слова, фразы, текстовые фрагменты), невербальные (изображения, видео, гифы) и гибридные образования, которые объединяет два ключевых признака: воспроизводимость и высокая скорость циркуляции в Интернете. При этом мемы постоянно обновляются, смешиваются, трансформируются, образуя все более сложный и специфичный язык интернет-сообществ.

Мем рассматривается как механизм передачи и хранения культурной информации. Важно, что спонтанному, неконтролируемому распространению среди интернет-пользователей определенной информации подвержена не всякая информация, а лишь та, которая каким-либо образом оставляет многих пользователей неравнодушными к ней, вызывает интерес или порождает ассоциации. Мемы отражают культурные стереотипы и явления современной действительности, которые актуальны и интересны для интернет-пользователей [Нежура 2012]. Так, мемы-персонажи представляют собой усреднённые портреты представителей некоторых профессий (Проницательный Психолог, Злая Училка, Коварный Переводчик, Типичный программист, Филологическая Дева) или социальных слоёв (Типичный Иммигрант, Провинциальный мэн, Типичный Миллиардер), нередко мемами становятся животные или фантастические персонажи (Котэ, Омская птица, Философораптор, Ктулху).

Интернет-мемы будем считать разновидностью прецедентных феноменов. Согласно определению Ю.Н. Караулова, к числу «прецедентных» относятся феномены: 1) хорошо известные всем представителям данного этнолингвокультурного сообщества; 2) актуальные в когнитивном плане, предполагающие некое общее и обязательное представление о них или инвариант восприятия, который и делает все апелляции к прецедентному феномену понятными, коннотативно окрашенными; 3) обращение к которым постоянно возобновляется [Караулов 1987].

Прецедентные феномены могут носить как вербальный, так и невербальный характер: к вербальным относятся разнообразные языковые единицы, тексты как продукты речемыслительной деятельности; к невербальным – произведения живописи, скульптуры, архитектуры, музыкальные произведения [Караулов 1987].

По «степени распространенности» прецедентные феномены могут быть разделены на: 1) социумно-прецедентные – известные любому среднему представителю того или иного социума (генерационного, социального, конфессионального, профессионального и т.д.) и входящие в коллективное когнитивное пространство; 2) национально-прецедентные – известные любому среднему представителю того или иного этнолингвокультурного сообщества и входящие в национальную когнитивную базу; 3) универсально-прецедентные – известные любому среднему современному человеку и входящие в «универсальное» когнитивное пространство («универсальную» когнитивную базу) [Красных 2001, с. 164].

Явление прецедентности считается одним из важнейших средств межкультурной коммуникации. Любой прецедентный элемент (текст, имя, ситуация) в сжатом виде способен передать информацию об источнике либо о целом культурном/историческом событии. Это позволяет обеспечить «узнавание» данного феномена адресатом и его последующую интерпретацию. Восстановление культурных коннотаций и определенных ассоциативных связей оказывается необходимым для достижения коммуникативного эффекта.

Рассмотрим основные источники возникновения интернет-мемов. Они могут быть весьма разнообразны, отражая интересы пользователей и те явления, которые представляются для них важными.

1. Актуальное событие, горячая новость в СМИ (челябинский метеорит, папа Римский увольняется, упала ракета в Казахстане), например, рис. 1 и 2. Отметим, что мемы на основе актуальных событий возникают и распространяются практически мгновенно, сразу после сообщения о них в СМИ.

251658240 251658240

Рис. 1 Рис. 2

2. Предмет искусства или артефакт материальной культуры (Джоконда).

3. Фразы из художественных фильмов (Это Спарта!), персонажи аниме и кинофильмов (Боромир), телевизионных сериалов (Армен из отечественного сериала «Реальные пацаны», Зима близко из телесериала «Игра престолов»).

4. Художественные тексты, анекдоты, компьютерные игры.

5. Интернет-жанры креолизованного типа (семиотически осложненные использованием комбинации естественного языка с элементами других знаковых систем), как правило, объединенные комической направленностью (комиксы, эдвайсы, демотиваторы и пр.). Например, эдвайсы стали источником таких известных мемов, как Проницательный Психолог, Злая Училка, Коварный Переводчик, Филологическая Дева, Скучающий Ботан, Типичный Миллиардер, демотиваторы породили множество мемов, в частности, Котэ и Собаку, огромное количество мемов пришло из комиксов.

5. Довольно часто мемами становятся фразы отдельных пользователей или известных медийных личностей. Так, фраза про радиоактивный пепел телеведущего Дмитрия Киселева в течение нескольких дней стала мемом, трансформируясь в различных вариациях, включая комбинации с уже известными мемами. Например, рис. 3, 4:

251658240

Рис. 3 Рис. 4

Случайно произнесенное кем-то выражение Вежливые люди – о появившихся в конце февраля в Крыму военнослужащих без опознавательных знаков, мгновенно превратилось в мем и продолжает распространяться, в том числе за пределами интернет-пространства. Данный мем широко используется и в традиционных сферах общения. Подобная популярность может быть обусловлена как актуальностью связанных с мемом событий, так и несомненным комическим эффектом, заложенным в определении «вежливые» по отношению к вооруженным субъектам.

6. Источником мема может стать известная личность: чаще всего, это артисты, медийные личности (например, известные американские актеры Р. Дауни-младший в образе Железного человека, Райан Гослинг – ему посвящена серия вайнов под названием «Райан Гослинг отказывается есть», победитель песенного конкурса «Евровидение-2014» Кончита Вурст и пр.).

Примером превращения в мем личности может служить прокурор Наталья Поклонская. Этот мем представлен практически на всех популярных ресурсах русскоязычного сегмента Интернета. В основе популярности мемов про Поклонскую лежит контраст между типичной для персонажей аниме внешностью (большие глаза, правильные черты лица, прическа) и жесткой, неженственной манерой публичных выступлений (см. рис. 5).

251658240 Рис. 5

В целом, источники мемов отражают специфику культурной ситуации последних лет: по большей части это цитаты и персонажи из кино- и телефильмов, сериалов, а также фразы и персонажи, возникшие в рамках комических интернет-жанров. Не столь значительным по объему представляется корпус примеров, источником которых стали художественные тексты, произведения искусства или артефакты мировой культуры и т.п.

На процесс создания и репликации мемов влияют различные факторы, включая и экстралингвистические, и внутриязыковые. Степень распространенности мема зависит как от важности происходящих событий для большинства пользователей, так и от наличия забавного или неожиданного компонента в той или иной фразе или событии, которые могут в дальнейшем многократно обыгрываться, подвергаясь все новым трансформациям.

Возможность достижения нужного коммуникативного эффекта при использовании многих типичных для интернет-общения мемов связана с определением соответствующих коннотаций, которыми они обладают. Для адекватного восприятия интернет-мемов необходимо совпадение составляющих культурного багажа автора и адресата, наличие определенных предварительных знаний, «узнавание» мема. Интернет-мемы обычно сфокусированы на той или иной социальной группе, т.е. коммуникативный эффект мема рассчитан, как правило, на определенную аудиторию, однако наиболее «успешные» из мемов становятся известны далеко за пределами интернет-пространства, в том числе и в традиционных сферах общения.

Возможность «продвижения» мема связана с включенностью адресатов в контекст. Этим обусловлена и относительная недолговечность активности мемов. На длительность циркуляции мема в коммуникации можно рассчитывать только в случае широкой известности и значимости тех событий, которые послужили основой для создания мема.

Мемы значительно отличаются по востребованности и устойчивости. Устойчивость мема определяется его потенциалом генерирования различных интернет-жанров. Создание значительного числа текстов или иных образований на основе данного мема и их последующее воспроизведение на разных сетевых площадках позволяет мему сохраниться и при благоприятных условиях вновь актуализироваться.

Литература:

1. Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. М.: Наука, 1987.

2. Красных В.В. Основы психолингвистики и теории коммуникации. М.: Гнозис, 2001.

3. Ксенофонтова И.В. Специфика коммуникации в условиях анонимности: меметика, имиджборды, троллинг // Интернет и фольклор: сб. ст. М.: Гос. республ. центр русского фольклора, 2009. С. 285–294.

4. Литневская Е.И., Бакланова А.П. Психолингвистические особенности Интернета и некоторые языковые особенности чата как исконного сетевого жанра // Вестник Московского университета. Сер. 9. Филология. 2005. № 6. С. 46-61.

5. Нежура Е.А. Новые типы креолизованных текстов в коммуникативном пространстве интернета // Теория языка и межкультурная коммуникация. 2012. № 2. С. 47–52.

6. Сычев А.А. Юмор в интернет-коммуникации: социокультурный аспект [Электронный ресурс] / Режим доступа: URL: www.abc-globe.com/sichev.htm (дата обращения 10.05.14).