Аспекты современной технической подготовки фехтовальщиков

Бакум Андрей Викторович

Национальный университет физического воспитания и спорта Украины

Агалаков Вячеслав Сергеевич

Днепропетровский национальный университет им. О. Гончара

Присяжная Мария Константиновна

Днепропетровский национальный университет им. О. Гончара

Аннотация. Проведен теоретический анализ современных средств и методов, используемых для совершенствования спортивно-технического мастерства фехтовальщиков. Определенны основные группы методов и средств, применяемые в технической подготовке фехтовальщиков, а также рассмотрены современные инновационные методы, применяемые в других видах спорта, при решении аналогичных проблем. Доказано, что применение современных инновационных технологий значительно улучшает качество обучения и совершенствования технической подготовки фехтовальщиков.

Ключевые слова: фехтование, техника, методы, средства, моделирование.

Постановка проблемы. Проблема совершенствования технического мастерства спортсменов является одной из основных в многолетнем процессе тренировки спортсменов [6, 9]. Указанная проблема является ведущей в видах спорта, где спортивный результат определяется уровнем технической подготовленности, поскольку без освоения и совершенствования техники избранного вида спорта достижение высоких результатов невозможно [9, 17].

В настоящее время во многих олимпийских видах спорта активно ведется разработка и внедрение средств и методов, применяемых для обучения и совершенствования техники соревновательных упражнений, основанных на современных инновационных технологиях регистрации и анализа движений [1, 6].

Вместе с тем необходимо отметить, что количество исследований по совершенствованию техники соревновательных действий фехтовальщиков с применением современных средств и методов подготовки, а также с учетом постоянно меняющихся правил проведения соревнований имеют тенденцию к уменьшению, что и обуславливает необходимость их подробного изучения с возможностью применения в практике фехтования.

Цель, задачи работы, материал и методы. Цель работы ─ провести теоретический анализ совершенствования спортивно-технического мастерства фехтовальщиков на современном этапе.

Для решения поставленной цели, нами использовались следующие методы: анализ и обобщение научно-методической и специальной научной литературы, Интернет-ресурсов, педагогическое наблюдение и опрос тренеров.

Связь с научными программами, планами, темами. Работа выполнена согласно плана научно-исследовательской работы кафедры кинезиологии Национального университета физического воспитания и спорта Украины. «Сведенного плану НИР в сфере физической культуры и спорту на 2011-2015 гг.» Министерства Украины образования науки молодежи и спорта, тема: 2.16. «Совершенствование средств технической и тактической подготовки квалифицированных спортсменов с использованием современных технологий измерения, анализа и моделирования движений».

Результаты собственных исследований и их обсуждение.

В современном фехтовании успех в поединке зависит от многих факторов, ведущим среди которых, по мнению многих специалистов, является техническая подготовленность спортсмена [7, 11].

Для решения данной задачи в фехтовании применяется хорошо известные в теории и практике спорта общепедагогические и специальные методы, которые можно свести к словесным, наглядным и практическим [13].

Среди практических (специфических) методов, которые используются в подготовке фехтовальщиков, большинство авторов выделяют: методы тренировки без противника, с условным противником (упражнения на подсобных снарядах), с партнером, с противником, индивидуальные уроки, учебные, тренировочные и соревновательные бои [12].

Данные методы широко применяются на всех этапах многолетней подготовки с целью: овладением основными положениями, приемами передвижений и действий оружием; овладением техникой владения оружием при различных тактических компонентах действий; совершенствование отдельных компонентов специальной подготовленности фехтовальщиков; совершенствование необходимых фехтовальщику двигательных качеств; совершенствование приемов и действий в условиях активного противодействия; умение инициативно и своевременно действовать в обстановке противодействия.

По мнению авторов [13, 14], индивидуальный урок, с одной стороны, может выступать как форма организации занятия, а з другой ─ как эффективный метод для изучения и совершенствования техники основных базовых приемов обороны и нападений, как на этапах начальной подготовки, так и на последующих этапах с целью расширения боевого арсенала и совершенствования отдельных приемов.

Авторами [12, 13] разработаны методы технического и тактического совершенствования фехтовальщиков, направленные на овладение отдельным боевым действием (их комбинациями и тактическими компонентами), усложнение условий выбора и реализации намерений в схватке, а также формирование оптимальной структуры применения действий в схватке и в бою.

Как показали педагогическое наблюдение и опрос ведущих тренеров, сегодня в тренировочном процессе фехтовальщиков на различных видах оружия в основном применяются традиционные методы обучения и совершенствования технического мастерства – индивидуальные уроки, упражнения в парах, работа на мишени, учебные бои и соревновательные поединки. Лишь некоторые тренеры используют в своей практике такие нетрадиционные методы подготовки, как применение различных тренажеров, бои без фехтовального оружия, ведение боев на ограниченной опоре, бои с двумя соперниками одновременно и т.п.

В теории и практике фехтования также широко используются методы биомеханического анализа, синтеза и моделирования, которые позволяют исследовать технику спортсменов различной квалификации, находить рациональные способы выполнения двигательных действий, что во многом способствует более быстрому и качественному их освоению и совершенствованию [6].

Так, в работе [11], используя фотограммы и киносъемку автор исследовал движения вооруженной руки при выполнении удара и переменах позиций, положения и траектории общего центра тяжести тела (ОЦТТ), скорости, ускорения и инерционные усилия при выполнении выпада и закрывания назад в боевую стойку, шага вперед и выпада, броска «стрелой» у фехтовальщиков на саблях. Анализ фотограмм показал, что при выполнении удара прямолинейное движение кисти вперед обеспечивает минимальный замах концом оружия и оптимальный путь клинка. Также отмечено, что наилучшие возможности для выполнения основных передвижений дает боевая стойка, при которой масса тела распределяется с некоторым преимуществом на расположенную впереди ногу.

В работе [17] представлено устройство, позволяющее моделировать некоторые элементы соревновательной деятельности фехтовальщиков. Применение этого устройства предусматривало выполнение определенного действия спортсменом на избирательный сигнал, что способствовало совершенствованию быстроты выбора действия и принятия решения [16], также были разработаны инструментальные методики регистрации качества уколов в фехтовании (точность, легкость, кратковременность) [11].

Один из методов совершенствования точности укола предложен в работе [5]. Он заключается в применении специально разработанных очков, которые ограничивают поле зрения спортсмена.

В исследованиях [4] применялся сложный комплекс методик со срочной информацией «экспресс-анализ», что позволил выявить наиболее важные, узловые элементы техники, частные закономерности в формировании рациональной структуры атакующих движений в фехтовании на рапирах, также выделить три фазы атакующего действия в зависимости от характера изменения угловой скорости разгибания локтевого сустава вооруженной руки при нанесении укола: предварительного выпрямления, активного выпрямления и фазу прямой руки — с момента полного выпрямления до момента нанесения укола.

В работе [7] рассмотрены причинно-следственные связи между биомеханическими характеристиками атакующих приемов; определены дискриминативные признаки техники атакующих действий у спортсменов разной квалификации; получены данные по внутри индивидуальной и межиндивидуальной вариативности показателей техники приемов.

Моделирование движений, как основа оптимизации техники атакующих действий в фехтовании, нашло свое отражение в работе [10], в которой были разработаны критерии эффективности (оптимальности техники атакующих действий). В результате анализа 48 параметров техники была построена имитационная статистическая модель в виде корреляционных связей.

Однако, в последнее время с развитием современных инновационных технологий в различных видах спорта активно разрабатываются информационно-методические системы, компьютерные программы, экспертные системы и прикладные программные продукты.

Так, например, разработана программа «Handball ver. 4.1.», позволяющая моделировать процесс тактической подготовки в спортивных играх. Она представлена в виде базы упражнений тактической направленности, насчитывающей около 3000 единиц. Просмотрев базу упражнений, тренер может найти комплекс, соответствующий игре предстоящих соперников. Подобным образом – в процессе реализации многоуровневой информационной базы данных, содержащей каталог из 2010 тактических построений, была решена задача моделирования тактических действий нападения в волейболе [17].

Для эффективного формирования навыков базовой техники спортивной борьбы разработана компьютерная мультимедийная информационно-методическая система «Чемпион» [1]. Данная система включает в себя разделы: «Теория борьбы», «Практика – основы техники двигательных действий» и «В здоровом теле здоровый дух» и позволяет создать благоприятные условия для освоения базовой техники двигательных действий, как во время теоретических занятий, так и в процессе тренировки за счет визуальной демонстрации учебного материала.

В фехтовании были разработаны компьютерная игра «Фехтовальный поединок» , «Byzantine», которые позволяют решать отдельные задачи технико-тактической подготовки, в частности, развивают чувство дистанции, реакцию адекватного реагирования на действия противника [17]. Также известна компьютерная программа «Анализ и моделирование соревновательной деятельности фехтовальщиков» [16], которая позволяет создавать базы данных технико-тактических действий спортсменов, систематизировать и проводить количественный анализ соревновательных действий фехтовальщиков, моделировать технико-тактические варианты фехтовальных схваток.

К наиболее универсальным прикладным программным продуктам, можно отнести программный комплекс "BioVideo" (рис.1) [15], который позволяет изучать различные биомеханические системы: «человек-человек», «спортсмен-снаряд» и др.

Рис.1 Окно программы «БиоВидео»

Данный программный комплекс объединил в себе несколько модулей и нашел свое применение в сравнительном анализе техники выполнения опорных прыжков на снарядах различной конструкции в спортивной гимнастике, в мониторинге техники бега по прямой в шорт-треке [1], в определении различия между атакующими действиями фехтовальщиков рапиристов до и после изменений правил соревнований [2] и др. Отличительной чертой данного программного комплекса является возможность совершать биомеханический видеокомпьютерный анализ на основе видеограмм с получением количественных биомеханических характеристик и графической схемы движений исследуемого объекта.

Однако наиболее перспективными средствами исследования техники в сложнокоординационных видах спорта являются оптико-электронные системы видеоанализа такие как «Qualisys», «SELSPOT II» (рис. 2), «UltraMotion Pro SPORT», и др., поскольку они дают возможность получать высокоточные количественные и качественные характеристик движений спортсмена в трехмерном пространстве.

Рис.2 Система видеоанализа движений «UltraMotion Pro SPORT»

Так, например система «Qualisys» успешно использовалась в исследованиях ходьбы человека обычным способом и по способу подтягивания-отталкивания [3], а также при совершенствовании процесса формирования точности метательных движений [8] и многих др.

Также с помощью автоматизированной компьютерной системы «SELSPOT» автором [18] были изучены такие фехтовальные движения, как: выпад, шаг выпад, скачок выпад, шаг назад выпад, скачок назад выпад. В исследовании регистрировались перемещение, длительность действий, средняя скорость и максимальная скорость, при этом было рассмотрено, как изменяются эти характеристики в зависимости от комбинации движений, в результате чего выявлено, что наибольший и максимально быстрый выпад может быть выполнен после шага или скачка вперед.

Авторами [19] при помощи более новой версии измерительной системы регистрации движений «SELSPOT II» впервые были получены количественные и качественные характеристики укола выпадом в трехмерном пространстве у фехтовальщиц возрастом 16-17 лет. Данная методика позволяет выполнять объективный контроль и корректировку движений, оценивать степень освоения движений спортсменом и классифицировать фехтовальщиков с помощью абсолютных данных.

Выводы: Исходя из высшее изложенного, в спорте высших достижений активно ведется разработка и внедрение современных методов и средств улучшения технической подготовки на основе биомеханического анализа, синтеза и моделирования. Современные компьютерные программы, мультимедийные компьютерные системы, а также оптико-электронные системы регистрации движений успешно применяются во многих видах спорта для изучения, совершенствования и контроля спортивной техники. Учитывая постоянные изменения правил проведения соревнований в фехтовании и рост конкуренции на международной спортивной арене есть необходимость проведения дальнейших исследований технико-тактических действий с использованием инновационных технологий для повышения спортивно-технического мастерства спортсменов.

Перспективы дальнейших исследований в данном направлении.

В дальнейшем планируется провести обследование основных технико-тактических действий у фехтовальщиков рапиристов различной квалификации с помощью оптико-электронной системы регистрации движений «Qualisys» и на основе биомеханического анализа, синтеза и моделирования определить наиболее рациональные способы их выполнения, а также создать программы по совершенствованию данных действий.

Список использованной литературы:

1. Ахметов Р.Ф. Сучасні тенденції викортсиання інформаційних технологій у технічній підготовці спортсменів / Р.Ф. Ахметов, Т.Б. Кутек // Вісник Черніг. держ. пед.. ун-ту. — Чернігів : ЧДПУ. — 2011. — № 86. — С. 15—18.

2. Бакум А.В. Особенности техники атакующих действий в фехтовании на рапирах в условиях новых правил соревнований / А. В. Бакум // Probleme actuale ale nejriei si practicii culturii fizice. — Chisinau: USEFS. — 2010 — С. 157-162.

3. Гамалий В. В. Координация мышечных напряжений как составляющая техники двигательных действий человека / В. В. Гамалий // Наука в олимпийском спорте. – 2008 – №1. – С. 102-105.

4. Исаков И. В. Экспериментальное обоснование путей повышения эффективности процесса совершенствования техники атакующих движений в фехтовании на рапирах: автореф. дис. на соискание учен. степени канд. пед. наук / И. В. Исаков. — М., 1969. — 23 с.

5. Козицький В. П. Підвищення точності уколу в руку у фехтувальників-шпажистів / В. П. Козицький, М. М. Огоновський // 2-га Всеукр. наук.-практ. конф. “Роль фізичної культури в здоровому способі життя”. — Львів, 1994. — С. 74—75.

6. Лапутин А. Современные проблемы совершенствования технического мастерства спортсменов в олимпийском и профессиональном спорте / А. Лапутин // Наука в олимпийском спорте. — 2001. — № 2. — С. 38—46.

7. Лысых А.В. Биомеханический анализ атакующих действий у фехтовальщиков рапиристов и експериментальное обоснование путей експериментальное обоснование путей совершенствования их технической подготовки: автореф. дис. на соискание учен. степени канд. пед. наук: 13.00.04 / А.В. Лысых; ГЦОЛИФК. – М., 1989. – 22 с.

8. Немцев О.Б., Формирование точности метательных движений (на примере Дартса) / О. Б. Немцев, В. М. Ляпин // Физическое воспитание студентов, 2009. - N 2. – С. 64-73.

9. Платонов В. Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теория и ее практические приложения. – К.: Олимпийская литература, 2004. – 807 с.

10. Синицин М. М. Биомеханические аспекты управления атакующими действиями фехтовальщиков / М. М. Синицин // Вопр. физического воспитания студентов. — Л., 1987. — Вып. 18. С. — 75 — 88.

11. Сладков Э. Д. Основы техники фехтования / Э. Д. Сладков // Фехтование: сб. статей. — К., 1989. — С. 141.

12. Турецкий Б. В. Обучение фехтованию / Б. В. Турецкий. — М.: Академ. проект, 2007. — 124 с.

13. Тышлер Д. А. Методы технико-тактического совершенствования в фехтовании / Д. А. Тышлер, А. Д. Мовшович // Теория и практика физической культуры. — 1993. — № 4. — С. 27—28.

14. Тышлер Д.А. Спортивное фехтование / Д.А.Тышлер // Учебник для вузов физической культуры – М. : ФОН, 1997. – 389 с. : ил.

15. Хмельницька І. В. Програмний комплекс біомеханічного відеокомп'ютерного аналізу рухів людини / І. В. Хмельницька // Теорія і методика фіз. виховання і спорту. – 2004. – № 2. – С. 150–156.

16. Шевчук Е. Н. Компьютерная программа “Анализ и моделирование соревновательной деятельности фехтовальщиков” как средство и метод подготовки к соревнованиям / Е. Н. Шевчук // Вісник Черніг. держ. пед.. ун-ту. — Чернігів : ЧДПУ. — 2009. — № 69. — С. 311—315.

17. Шевчук Е. Н. Современные тенденции организации технико-тактической подготовки квалифицированных фехтовальщиков / Е. Н. Шевчук // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання та спорту: зб. наук. праць за ред. Єрмакова С. С. — Х.: ХДАДМ (ХХПІ), 2008. — № 3. — С. 139—143.

18. Sziagyi T. Examination of the velocity of fencing lunge / T. Sziagyi // Hungarian University of Physical Education Department of Biomechanics — Budapest XII. K.: Hungary H-1123 — 1992. — p. 71-73.

19. Said E. A. Hassan, Jürgen Klauck — Kinematics of lower and upper extremity motions during the fencing lunge: results and training implications http://w4.ub.uni-konstanz.de/cpa/article/viewFile/965/879, 2008