Smankulova Zh.E.

Kasachische Nationale Pädagogische Universität namens Abai,

Doktor der historischen Wissenschaft, Oberlektorin

 

Die Entwicklung der Berufsausbildung - das Ergebnis der Sorge des Staates

 

Die Menschheit von den kleinen Jahren hat an das Werk mit freundlichen Grüßen behandelt, und das professionelle produktive Werk wurde eine Triebkraft der sozial-ökonomischen Entwicklung des Landes und der Gesellschaft. In jeder Gesellschaft   in der Lieferung der Produkten, bei der  Versorgung dem Volk mit der Nahrung und den Massenbedarfsartikeln, in der Entwicklung der Wissenschaft und der Technik das Werk nimmt die entscheidende Rolle ein.

Für heute geht Republik Kasachstan aus dem Herausgeber des Rohstoffs auf das technologische Land, entsprechend in den Programmen der Entwicklung der industriellen Technologie, in den Programmen des Verbleibs in Reihen 50 konkurrenzfähige entwickelten Länder entscheidende Rolle spielt das professionelle Werk des hohen Niveaus.

Laut der Lösung der UNESCO ÕÕ² Jahrhundert  wird das Jahr der Berufsausbildung und der professionellen Ausbildung angenommen. In der Welt wenden auf diese große Aufmerksamkeit.

Die heutige Gesellschaft ermöglicht den Jugendlichen alle mögliche Einflusse der Wirtschaft und der Politik anzuschauen. Die Technologie der neuen Epoche und der Kommunikation, die wesentliche Größe des menschlichen Kapitals fordert die Vorbereitung der hochqualifizierten  Fachkräften.

In der Geschichte der Entwicklung der Menschheit immer maßen die große Bedeutung auf die Aneignung des Berufes bei. Der große Sohn des kasachischen Volkes Y.Altynsarin arbeitete für die Berufsausbildung der Jugend.

Im Jahre 2003 am 1. September hat sich 115 Jahre ab dem Tag der Eröffnung der ersten Kasachstanischen professionellen Schule erfüllt. Der Begründer des professionellen Anfangsschulsystems in der Republik war Y.Altynsarin. In den Bildungseinrichtungen, die Y.Altynsarin organisiert hat, bekamen die Kinder allgemeine Bildung, und zusammen damit wurden sie ausgebildet, die Häute zu bearbeiten, den Leiterwagen für die Pferde zu machen, die Erzeugnisse, die für das Leben des kasachischen Volkes notwendig sind, und anderen Handwerken, sowie wurden im Schmiedehandwerk ausgebildet und bekamen den Beruf. So sahen Ybyraj Altynsarin, Abaj Kunanbajew die Zukunft der Menschheit und der Gesellschaft mit dem besonderen Scharfblick. Als der Inspektor der Volksbildungseinrichtung Ybyraj unterstützt auf die Eröffnung den zwei 4 Klassenbildungseinrichtungen, 7 regionaler Schulen, die Lehrerschule in Orsk, die professionelle Bildungseinrichtung in Turgaj, die weibliche Bildungseinrichtung in Yrgys. Er unterrichtete selbst, büffelte den Schülern über die Besonderheiten des Berufes und der Ansässigkeit. Y.Altynsarin hielt "dass alle Menschen das Glück im Werk finden sollen. Nur das ehrliche Werk wird wie die Grundlage des menschlichen Glückes betrachtet".

Wenn in die Geschichte der Berufsausbildung in der Sphäre der Bildung und des Werkes anzuschauen, kann man sehen, dass solche Ideen im Osten entstanden sind. In den Werken der bekannten mittelalterlichen Denker Ibn Sina, Al-Bruni, Ibn Chaldun und andere, maßen die große Bedeutung auf die Arbeitserziehung der Kinder unabhängig von ihrer Herkunft bei.

So ist die Berufsausbildung und die Arbeitserziehung die Qualität des Menschen, die Gesetze der Gesellschaftsentwicklung sind. Die Geschichte der Berufsausbildung in Kasachstan hat in 80 Jahre des neunzehnten Jahrhunderts mit der Eröffnung der Schule des Handwerks in Torgaj angefangen. In Februar 1921 hat die Regierung Republik Kasachstan das Komitee der Berufsausbildung geschaffen, in jene Jahre ist die Zahl der Bildungseinrichtungen bis zu 30 angekommen, und in ihnen wurden 2 Tausende Studenten ausgebildet. In dem kupferbearbeitendem Betrieb Karsakpaj, in dem bleiernem Betrieb in Ridder, in dem hautbearbeitendem Betrieb Semipalatinsk, in dem Chimfarmbetrieb in Tschymkent und in anderen Unternehmen haben sich die Bildungseinrichtungen geöffnet. Sie bereiteten die Schlosser, der Mechaniker, der Fräser, der Zimmermanne, der Bohrer und andere Fachkräfte vor. Sie haben den großen Beitrag an die Verbesserung der Wirtschaft der Republik beigetragen. Am 2. Oktober 1940 hat das Präsidium des Obersten Rats KasSSR den Befehl von "der Staatlichen Reserve des Werkes KasSSR" verlegt, von der Regierung Republik Kasachstan war die spezielle Verordnung über der spezialisierten Belegschaften des staatlichen Systems von Kasachstan geschaffen. Im Jahre 1940 mit diesem System in den Ausbildungsinstitutionen wurden 6533 Jugend ausgebildet, und im Jahre 1953 waren in den 66 Bildungseinrichtungen 8131 Studenten.

Während der 60 Jahre gaben in der Republik die professionellen Anfangsbildungseinrichtungen mehr 5 Millionen hochqualifizierten Arbeiter aus. Viele von ihnen haben den Beitrag an die wirtschaftliche Entwicklung des Landes beigetragen. So wurde das System der Bildung in der Entwicklung der stetigen Berufsausbildung, eine Schule der bürgerlichen und professionellen Bildung der Persönlichkeit des Menschen.

Zur Zeit wurden im System der Berufsausbildung der Republik die professionellen Schulen und die Colleges eine Basis der Vorbereitung der konkurrenzfähigen Arbeiter und der Fachkräfte der Mittelklasse. In den mehr 650 Anfangs- und mittler-professionellen Ausbildungsinstitutionen sind neben 344 Tausend Arbeiter und der Fachkräfte ausgebildet, in ihnen bilden nach der Sphäre der Berufsausbildung 128 Berufe und nach der Vorbereitung der Fachkräfte des Mittelgliedes nach 164 Berufen aus.

Nach der Unordnung der Sowjetunion, am Anfang der Wirtschafts- und sozialen Krise hat das professionelle System der Bildung die Krise auch erlebt, 35 Prozente der Ausbildungsinstitutionen waren unter die Kürzung geraten, man brauchte die ehemaligen Arbeitern und die Fachkräften schon nicht. Mit der Unterstützung des Präsidenten des Landes N.Nasarbajew haben die professionellen Bildungseinrichtungen begonnen auf das neue Niveau überzugehen. Im Jahre 1999 war "das Gesetz über der Bildung" übernommen. Die Regierung Kasachstans hat mehr 100 Gesetze auf dem Gebiet der Berufsausbildung übernommen.

Zur Zeit mit dem Zweck der Erneuerung des Inhalts der Berufsausbildung sind die kasachischen staatlichen Standards, die Lehrbücher, die Handbücher ausgegeben. Es sind in den Lehrprozess die Ausbildungsstandards auf 41 Berufen anfangs-, auf 143 Berufen der mittleren Form der Ausbildung entwickelt und eingeführt, und ab 2002 bereiteten sich für die Anfangs- und Mittelschule 701 Lehrbücher und der Lehrkomplexe vor.

Es ist das Programm der Einführung ins Informatisierungssystem der Anfangs- und mittleren professionellen-Ausbildungseinrichtungen übernommen, die die wichtige Rolle in der Entwicklung der Berufsausbildungssphäre spielen. Die modernen Fachkräfte sollen nicht nur dem Computer, und auch den Informationstechnologien besitzen.

Im System der Anfangsberufsausbildung gibt es 1 Computer auf 50 Studenten durchschnittlich, in 1990 war es 1 Computer auf 150 Studenten, und in 1995 1 Computer auf 80 Studenten. Die Situationen dieser Sphäre verbessern sich von Tag zu Tag. Einige professionelle Bildungseinrichtungen haben die großen Erfolge in der Entwicklung der neuen Informationstechnologien erreicht. Zum Beispiel, das finanz-ökonomische College in Semey, das professionelles Lyzeum ¹1 in Almaty, das College der Wirtschaft und des Rechtes in Tschimkent, das College des Erdöles, des Gases und ländlichen Technologien in Ural, das professionelles Lyzeum ¹3 in Ural, professionelles Lyzeum ¹6 in Aktobe usw. 

In Zusammenhang mit der Realisierung des industriellen-innovativen Programms, die Nachfrage nach den konkurrenzfähigen Arbeitern und den qualifizierten Fachkräften wächst mit jedem Jahr. Wenn im Jahre 2000 haben in die professionellen Bildungseinrichtungen nur 10 Prozente der Absolventen der Mittelschule gehandelt, und im Jahre 2003 haben 14 Prozente gehandelt. Im Jahre 2003 haben 87 Tausende hochqualifizierten Arbeiter und der Fachkräfte den Markt von Kasachstan ergänzt. Im Jahre 2003 haben sich 10 neue nichtstaatliche Bildungseinrichtungen geöffnet.

80 Prozente der Studenten, die in professionellen Lyzeen ausgebildet sind, sind aus der minderbegüten Familien. Zur Zeit werden die Schüler der professionellen Schulen mit einer heissen Ernährung gewährleistet. In allen professionellen Bildungseinrichtungen in Astana, in Almaty, in Atyrau, in Westkasachstanischen, in Kysylorda und in Süd-Kasachstanischen Gebieten gewährleisten die Schüler mit einer heissen Ernährung. 34 Prozente professioneller Lyzeen und der Colleges werden auf der Staatssprache, von ihnen die 14,5 Prozente auf der Muttersprache ausgebildet.

Entsprechend dem staatlichen Programm "Kasachstan - 2030" entwickelt sich das System der Berufsausbildung. Es existieren einige Mängel in der Entwicklung des Berufsausbildungssystems immer noch. In 48 Kreisstädten der Republik existieren die professionellen Schulen nicht. Der Staat folgt auf die Erweiterung des Systems professioneller Lyzeen aufmerksam, im Jahre 2007 haben sich die neuen professionellen Schulen in der Sphäre des Erdöls und des Gases, des Baues usw. geöffnet.

Eine wichtige Aufgabe des Staates ist - die Qualität der Berufsausbildung. Der Mensch mit der minderwertigen Bildung und des Berufes wird auf dem Arbeitsmarkt nicht liquid angenommen. So nehmen die Bildungseinrichtungen die Attestation nach dem Zeitplan durch. Die erfolgreichen Lyzeen und Colleges auf diesem Gebiet erlangen den Titel «die Beste Schule» und «das Beste College» zu. Sowie wird jedes Jahr der professionelle Wettbewerb durchgeführt.

Die Materiell-technischen Basen und die Erhöhungen der Qualifikation der Lehrer der professionellen Schulen und der Colleges blieben außer der Aufmerksamkeit der Regierung nicht. Man kann den erfolgreichen Bildungseinrichtungen auf diesem Gebiet aufzählen, zum Beispiel, die Fachschule ¹16 in Almaty, das polytechnische College in Astana, das polytechnische College in Tschymkent, das Humanitärcollege in Zhetysu, die Fachschule ¹3 in Karagandy, Die ¹12. professionelle Schule des Bezirkes Arka in Karagandy, die Fachschule ¹1 in Ust-Kamenogorsk u.a.

Zum Schluss wollten wir sagen, dass das System der Berufsausbildung ein untrennbarer Bestandteil der Wirtschaft ist. Die von den Experten vorbereiteten Fachleuten arbeiten in allen Sektoren der Wirtschaft und sind das Stolz unseres unabhängigen Landes. Deshalb beachten die Regierung der Republik Kasachstan die Sphäre der Berufsausbildung.

 

Literatur:

 

1.          Kasachstan Respublikasinin "Bilim turaly", "KR aleumettik seriktestigi turaly" Zandary, 2000, zheltoksan, Astana.

2.          Statistichesky sbornik RK za 2005.

3.           Kasachstan Respublikasinin bilim berudi damytudyn  2005 – 2010 zhyldarga arnalgan bagdarlamasy.

4.          «Kasachstan kasipkery - professional Kasachstana», 2001 – 2006.

5.          «Kasachstan mektebi», 1995 – 1996.

6.          «Kasachstan mugalimi», 2001 – 2006.