Психология и социология /

 13. Современные технологии социологических опросов

 

Семерикова М.Г.

Академия управления при Президенте Республики Беларусь, г. Минск

 

Метод корреляционных плеяд в изучении готовности студенческой молодежи к семейной жизни

 

Молодежь, процесс ее социализации, находится в большой зависимости от условий социально-экономического развития страны и отдельных регионов, от реальной помощи государства в их гражданском и профессиональном становлении, в создании благоприятных условий жизнедеятельности.

Эксплицировать видение молодежи своих проблем, одна из актуальных задач как социологической науки, так и практической деятельности, направленной на работу с молодежью.

           Краткое описание эмпирического исследования.

Социологическое исследование проведено на базе трех вузов Республики Беларусь. Параметры представленной выборки соответствуют характеристикам генеральной совокупности. Так, в ходе исследования приняло участие 1275 студентов, в том числе юноши – 401, девушки- 874. Возрастной состав респондентов варьирует от 18 до 25 лет.

В круг изучаемых характеристик вошли такие показатели, как ценностно-ориентационные установки, социальное самочувствие, направленность социальных коммуникаций, уровень принятия семейных ролей, социальные факторы формирования готовности молодежи к семейной жизни и др. Предложенные аспекты в значительной степени отражают ценностно-смысловую организацию личности современного студента и успешность ее социализации.

Анализ и интерпретация результатов.

На первом этапе анализа и обработки информации, полученные в ходе анкетирования, данные были обработаны посредством применения пакета прикладной компьютерной программы SPSS 16.0.

На втором этапе, результаты проанализированы с помощью коэффициента корреляции Пирсона.

Третий этап представлен проведением корреляционного анализа факторов; выявлением максимального корреляционного пути при помощи метода корреляционных плеяд.

В ходе проведенных мероприятий, выявлено 5 цепочек, максимальный корреляционный путь которых имеет разное значение.

Так, результаты социологического исследования можно представить следующим образом:

1-я цепочка.

2 фактор -16 фактор- 17 фактор – 19 фактор

2- ценностно-ориентационные установки / 16 – уровень принятия семейных ролей (муж/жена)/ 17- уровень принятия семейной роли (мать / отец) / 19 – трансмиссия семейной культуры.

Корреляционный анализ, проведенный для комплекса факторов, подтвердил наличие достоверной  и положительной корреляционной связи  между выраженностью ценностно-ориентационных установок студенческой среды, готовностью к выполнению обязанностей мужа/жены и отца/матери. Данные факторы находятся в положительной корреляционной связи с влиянием родительской семьи на подготовку и уровень готовности молодежи к семейной жизни.

Так, рассматривая фактор «ценностно-ориентационные установки» хочется обратить внимание на следующие показатели:

На вопрос «Как Вы оцениваете свои жизненные перспективы?» мнения респондентов распределились следующим образом: «Думаю, что моя жизнь сложится весьма удачно»- 51,7 %; «Возможно, я не смогу достичь слишком больших успехов, но в целом все сложится нормально» - 29%; «Мне придется очень трудно» - 4,7%; «Затрудняюсь ответить» – 14,5%.

 Интересным представляется изучение уровня принятия семейных ролей (муж/жена; мать/отец). Так, 46,2% респондентов считают себя в чем-то готовыми, а в чем-то не готовыми  к выполнению обязанностей мужа/жены,  36,3%  - к выполнению обязанностей отца/матери. Полную уверенность в данном вопросе выразили 29,4% респондентов по отношению к ролям мужа и жен, и 19,5%  - по отношению к роли отца/матери. Полярная позиция отмечается у 19,1% и 36,2%  респондентов, соответственно. Затруднение в оценке уровня готовности к принятию семейных ролей вызвало у 5,3% и 8% респондентов. Что может свидетельствовать о том, что современная молодежь в достаточной степени осознанно подходит к вопросу готовности к семейной жизни.

Определяющее значение в процессе подготовки молодежи к семейной жизни, с позиции современного студенчества, имеет семья, что еще раз подтверждает общеиз