Директивными документами в области образования Республики Казахстан определены основные направления трансформации содержания образования от знаниецентристского к компетентностному, ориентированному на результат. Согласно новым государственным общеобязательным стандартам образования Республики Казахстан компетентностный подход к обучению иностранному языку рассматривается как реальный механизм достижения цели (результата) профессионольной языковой подготовки, основной задачей которой является формирование социокультурной компетенции студентов.

Социокультурная компетенция подразумевает знакомство студентов с национально-культурной спецификой речевого поведения и способностью пользоваться теми элементами социокультурного контекста, которые релевантны для порождения и восприятия речи с точки зрения носителей языка: обычаи, правила, нормы, социальные условности, ритуалы, социальные стереотипы, страноведческие знания и др. Не вызывает сомнения тот факт, что в cоциолингвистическом аспекте адекватным средством развития социокультурной компетенции являются пословицы и поговорки, использование которых помогает педагогу эффективно решать практические, общеобразовательные, развивающие и воспитательные задачи. Включение такого материала создает также дополнительные возможности для вызова и поддержания мотивации изучения иностранного языка, расширения кругозора студентов [4].

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. http://upsosh.my1.ru/publ/pedagogicheskie_chtenija/.

2. Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. Лингвострановедческая теория слова. -М.: Русский язык, 1990. - 254с.

3. Брагина А.А. Лексика языка и культура страны в лингвострановедческом аспекте. - М.: Русский язык, 1981. - 213 с.

4. Веденина Л.Г. Теория межкультурной коммуникации и значение слова // Иностранные языки в школе. - 2000. - № 5. - С. 7-14.

5. Вежбицкая А.А. Язык. Культура. Познание. / Под ред. Кронгауз М.А. - М.: Русские словари, 1997. - 368 с.

6. Аникин В.П. Русское устное народное творчество - М.: Высшая школа, 2001. - 367 с.

7. Pierre Ripert. Dictionnaire des Dictons Proverbes et Maximes. – Maxi-Livres –Profrance pour la présente edition, 1998.