Стафиевская М.В., Лень А.С.

Россия, ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет»

Окружающий мир и здоровый образ жизни студента

В настоящее время студенты мало проявляют заинтересованности к здоровому образу жизни, считают, что эти вопросы сохранения и укрепления их здоровья мало актуальны на сегодняшний день. Студенты не заинтересованы в организации и проведения мероприятий по здоровому образу жизни. Большое количество вопросов возникает у администрации вуза по организации мероприятий совместной деятельности со студентами, направленных на сохранение и укрепление здорового образа жизни. Администрация не знает, как привлечь студентов к активному участию в раз- рабатываемых ими мероприятиях. Существует низкий уровень побуждений студентов к ведению здорового образа жизни, вследствие малой активности в направлении понятия ценности здоровья, ценности жизни. Решение проблемы видится в формировании побуждения к активному и здоровому образу жизни у студентов через сформирование системы единого поощрения, в виде туристического похода, для самых активных студентов ведущих здоровый образ жизни, участвующих в Межрегиональных, региональных, межуниверситетских, университетских мероприятиях в направленности по здоровому образу жизни.

Задачи проекта по направлениям состоят в следующем:

а) Проведение исследований:
- выявить причины низкого уровня побуждений студентов к ведению здорового и активного образа жизни;
- определить возможные варианты устранения выявленных причин;
- выявить дополнительные университетские ресурсы, помогающие формированию у студентов престижа здорового и активного образа жизни.

б) Организация мероприятий:

- повысить компетентность преподавателей в вопросах сохранения и укрепления здоровья студентов;

-сплотить единомышленников из числа студентов для реализации проекта.

в) Управление проектом:

- обеспечить устойчивость реализации проекта и минимизацию рисков;

- контролировать достижение результатов и расходование финансовых средств.

Задачи проекта по этапам:

Первый этап - подготовка проекта:
1.Провести информационную компанию по оповещению о проекте;
2. Выявить мнение целевой социальной группы и заинтересованных сторон по проблемам здоровья.
Второй этап - обеспечение проекта:
1.Провести собрание-семинар для участников проектной команды и партнеров проекта по разработке направлений деятельности, имеющимся на территории ресурсам и требующимся для привлечения средствам;
2. Определить возможные варианты устранения выявленных причин. Составить и согласовать организационный план действий;
Третий этап - реализация проекта:
4. Реализовать проект в соответствии с разработанным планом действий.
5. Дважды провести мониторинг хода проекта по контрольным точкам и выявлением проблемных точек.

6. Организация тур. похода, для проявивших себя студентов, с организацией мероприятий в направлении здорового образа жизни.
Четвертый этап - завершение проекта:
1. Провести оценку результатов проекта;
2. Написать и опубликовать отчет в средствах СМИ;
3. Распространить идею проекта в других вузах для объединения возможностей и интересов.

Планируемые результаты проекта:

-увеличится прочность отношений преподаватель- студент для целевой группы;

-увеличится число мероприятий, проводимых администрацией вуза для сохранения и укрепления здоровья студентов;

-повысится посещаемость и участие студентов в данных мероприятиях.

Во время туристического похода особое внимание следует обратить на отношение студента к окружающей среде, а именно на аспект бережного отношения. Беспокоясь о природе, мы беспокоимся о себе, о собственном самочувствие.