Психология и социология / 5. Психолого-воспитательные проблемы

развития личности в современных условиях

магистрант Бацман Л.И.

Николаевский межрегиональный институт развития человека высшего учебного заведения «Университет "Украина"»

ИНФОРМАЦИОННО-КОГНИТИВНЫЙ ЕЛЕМЕМЕНТ ГРАЖДАНСКОЙ КУЛЬТУРЫ МОЛОДЕЖИ

Гражданская культура выступает важным условием формирования правового и социального государства. Она включает в себя комплекс представлений человека о власти, политике, праве, национальных отношениях и их влияние на жизнь общества в целом и свою жизни лично. Нами было проведено анкетирование с целью выявления базовых знаний, составляющих основу гражданской культуры молодёжи. Опрос проводился на базе Николаевского межрегионального института Университета «Украина».

Мы предложили студентам оценить, как влияют на их жизнь принципы народного суверенитета, политического плюрализма, свободы слова и мысли, свободы совести, равенства всех перед законом, выборности Президента народом, права меньшинства на оппозицию. Полученные ответы мы рассматриваем как политические желания студеные. К удивлению, на первом месте оказался принцип толерантности. Это можно расценивать как желание студенчества жить в обществе согласия и возможностей для всех участников общественного процесса выразить себя. Для молодежи потребность в выражении является актуальной, но, нужно заметить, что такая позиция дает основания с оптимизмом относится к готовности молодежи к спокойному и обоснованного решения общественных противоречий. Только 18% отметили, что этот принцип не является, что влияет на их жизнь. 70% респондентов отметили, что важным и влияющим на их жизнь влияет принцип политического плюрализма, который занял второе место. Поскольку условием существования политического плюрализма является толерантность - это не случайно. Но вызывает беспокойство, что 22% респондентов назвали этот принцип таким, влияет или почти не влияет на их жизнь. Объяснить это возможно гражданской апатией этой части респондентов, или слабым осознанием значения цого принципа для гражданской жизни. 8% респондентов не смогли оценить значение этого принципа для себя.

68% респондентов определили как важный принцип избрания Президента народом, что свидетельствует о желании молодежи непосредственно оказывать влияние на политические процесса и управление государством, понимание этого принципа как основы функционирования не только демократии, но и важного инструмента влияния гражданского общества на власть. На этом фоне удивляет, что только 56% респондентов отметили значение принципа народного суверенитета, что позволяет говорить о том, что работа по формированию гражданского общества требует дальнейшего развития, так народный суверенитет является его основой. 28% респондентов указали, что этот принцип на них не влияет и 16% не смогли оценить его влияние. Эти данные требуют задуматься о зрелости гражданской культуры молодежи и необходимость дальнейшего разъяснения значения этого принципа. Такую функцию должны выполнять и средства мостовой информации и, общественные организации и, преподаватели общественно-гуманитарных дисциплин. Также вызывает настороженность, что только 60% респондентов отметили как таковой, что влияет на их жизнь принцип свободы слова и мысли. Это может указывать на проблему обратной связи власти и народа. Только 50% респондентов признали, что на их жизнь влияет принцип равенства всех перед законом. Это тоже вызывает обеспокоенность и указывает на то, что этот принцип в нашем обществе еще не работает так, как он должен работать. Только 36% респондентов отметили как имеющий для них значение принцип свободы совести. Это может получить объяснение тем, что религиозная жизнь не занимает ведущее место среди повседневности молодежи, поэтому и внимания на этот принцип обращается меньше.

Среди источников, которыми пользуются респонденты для получения информации общественно-политического характера, ведущие места заняли телевидение (52%) и Интернет (20%). Интересно, что Интернет занимает как источник информации такое же место, как беседы с родителями и знакомыми. (20%). Радио служит источником такой информации для 12% и только 10 процентов назвали газеты. 30% респондентов вообще не назвали ни одной всеукраинской газеты, не может не вызывать тревоги. Но почти все респонденты смогли назвать политические программы телевидения. Как правило, к политическим программам относили выпуски новостей и популярные политические ток-шоу. Эта информации в целом отражает общую тенденцию информационного общества.

Только 54% респондентов считают себя осведомленными в политической жизни государства. Такой ответ отражает сложность политических процессов в государстве и трудности, возникающие в процессе понимания проблем общества. 57% процентов респондентов отметили, что обсуждают политические и гражданские вопросы с родителями, друзьями знакомыми. Считаем, что это - положительная тенденция, свидетельствующая о неравнодушие большей части молодежи к общественной жизни.

Мы также поставили вопросы связанные с «политической памятью». Только 34% респондентов били в состоянии назвать фамилию народного депутата Украины, которого выбрали по округу, где проживает респондент, однако, 38% помнили, какую политическую силу он представляет. Также 64% помнили, за какую политическую партию они голосовали на последних выборах. 82% респондентов знают, кто возглавляет городской совет. Последнее указывает на заинтересованность молодежи местным общественным жизнью. Также не может не вызвать радость, что почти 90% респондентов знают, к какой ветке власти принадлежит тот или иной орган.

Наше исследование выявило некоторые проблемы сформированности гражданской культуры молодежи. Во-первых, не может быть гражданской культуры без политической осведомленности. Отсюда вытекает необходимость дальнейшего развития средств информирования молодежи об общественно-политической жизни страны. Во-вторых, гражданская культура требует сознательного отношения к базовым политическим принципом функционирования государства, таких, как народный суверенитет, равенство всех перед законом, свобода слова и политический плюрализм. Осознание содержания и значения этих принципов требует дальнейшего внимания и целенаправленной работы по их формированию.