*112462*

Д.и.н. Кочкарова З. Р.

Ставропольский институт кооперации (филиал)

 Белгородского университета кооперации, экономики и права, Россия

Роль российских идеологов в формировании самодеятельности и инициативы кооперируемого населения

 

Идеи просветительства никогда не были чужды российскому обществу. Просветительная деятельность первых российских кооператоров нашла отражение в самодеятельных кооперативных уставах декабристов на Петровском заводе, Кыновском обществе, Петровском заводском зависимом обществе, организованном декабристом И.И. Горбачевским для борьбы за новый быт рабочих, отчислявшим часть дохода в фонд будущей народной школы. С принятием правительством Нормального устава в 1897 году просветительская деятельность получила некоторую правовую основу. Примечание первого параграфа правительственного устава: “При обществе могут быть, с надлежащего разрешения и с соблюдением действующих постановлений, организуемы учреждения, имеющие цель различными средствами и способами улучшить материальные и нравственные условия жизни членов общества”.

Руководствуясь этим кратким и не совсем ясным в изложении примечанием, кооператоры развернули свою просветительную деятельность по созданию школ, библиотек, домов культуры, кружков, народных театров, обществ по самообразованию, по праву считая, что от культурно-просветительной работы зависит материальное и нравственное процветание общества. Сельские потребительные общества, составлявшие 85% всех потребительных обществ в России в 1909 году, могли без устава организовать развлекательные, доступные всем местным жителям, мероприятия и проводить развлекательно-оздоровительные программы. Около 50% потребительных обществ России в 1891-1904 гг., производили отчисления от прибыли    (5% к обороту), распределявшиеся в подавляющей части на паи и в меньшей степени на забор, а также и на просветительные цели. 14 просветительных обществ делали отчисления на церкви и церковно-приходские попечительства, 12- на школы, читальни, библиотеки, 3- на оказание помощи малоимущим и т.д. В декабре 1905 года царское правительство отменило ряд постановлений (4 февраля 1888 г., и 15 мая 1890г.) об устройстве общественных библиотек и подчинило кооперативные библиотеки общим правилам.

В России первые кооперативные организации появились в начале XIX века. В 1813 г. в Риге  было основано общество взаимной помощи “Возобновленная дружба”, которое имело письменный устав. В 1831 г. ссыльные декабристы, дворянские революционеры, участники восстания 1825 г. основали в Петровском каземате в Забайкалье потребительское общество “Большая артель” для закупок продовольствия. Письменный устав “Большой артели”  содержал уже некоторые кооперативные принципы: добровольность членства, демократическое управление и контроль, которые и поныне являются основными в мировом кооперативном движении. Однако массовое образование кооперативов классического типа  началось в России в 90 годы XIX века. В то время в России после отмены крепостного права бурно развивался капиталистический уклад. Большинство освобожденных от крепостной зависимости крестьян должно было многие годы платить выкуп за землю. Миллионы крестьян остро нуждались в кредите. Помещики, ростовщики и богатые крестьяне-кулаки брали по 200% годовых за ссуды. В те годы журнал “Граждане” писал, что “ кредитор, довольствующийся 25% годовых, считается честнейшим человеком и чуть ли не благодетелем окрестного населения”. Трудные времена переживали не только рабочие и крестьяне. Ухудшилось положение интеллигенции, мелких чиновников, низкооплачиваемого младшего офицерского состава армии. В таких условиях и возникли в городах потребительские и кредитные (ссудосберегательные) кооперативы выходцев из средних городских слоев и рабочих. В сельской местности появились кредитные, ссудо- сберегательные общества, сбыто - снабженческие, артельные сыроварни, промысловые артели кузнецов, плотников и т.д.

Вдохновителями и организаторами первых потребительских обществ в России были главным образом представители прогрессивной интеллигенции- профессора, врачи, учителя. Например, в Киеве - профессор Н. Зибер, автор книги “Потребительские общества”, изданной в 1869г., в Харькове - писатель Н. Баллин и академик Н. Бекетов. В 1864 г. рабочие Петровского завода в Забайкалье организовали первый рабочий потребительский кооператив в России, а в 1865 г. в Риге было создано одно из первых общегражданских потребительских обществ. К январю 1871 г. в России уже действовало 73 потребительских общества – 69 в городах и 4 в сельской местности, а также несколько кредитных и промысловых кооперативов. Кредитную, сбыто - снабженческую кооперацию, артельные сыроварни и маслобойни пропагандировали буржуазные либералы, члены земств и даже либеральные помещики, надеясь с помощью кооперации облегчить развитие капитализма в деревне, улучшить финансовое положение окрестных крестьян и свое собственное. Первый кредитный (ссудо - сберегательный) кооператив в России организовали либеральные помещики братья В.Ф. Лугинин и С.Ф. Лугинин в 1865 году в селе Рождественском Костромской губернии. Первый сбыто - снабженческий кооператив в России был образован морским офицером Н.В. Верещагиным в 1866 году в селе Отроковичи Тверской губернии.     

В 1908 году в Москве состоялся I Всероссийский кооперативный съезд, который провозгласил рочдельские принципы основополагающими в своей деятельности. Этим шагом Россия вступила в полосу истинного кооперативного движения, что позволило часть прибыли отчислять на индивидуальные и общественные фонды взаимопомощи, а часть - на иные общественные нужды, в том числе на культурно-просветительную и воспитательную работу. В уставе общества самообразования “ Знание-свет ” (1907 г.) было записано, что общество основывается в целях достижения его членами всестороннего, в том числе и духовного образования, и с этой целью устраивает чтения, лекции, литературные вечера, читальни, библиотеки, образовательные прогулки, концерты, спектакли. Во многих местах, где действовали кооперативы, была оформлена наглядная агитация, которая показывала преимущества кооперации и ее значение в просвещении и воспитании людей. “Одною из задач потребительских обществ надо считать культурно-просветительную деятельность, хотя она непосредственно не связана с чисто экономическими задачами”. “Потребительское общество охраняет интересы потребителей. Оно… заботится о духовных запросах членов, приучает к солидарности и самоуправлению ”.

В 1913 году II Всероссийский съезд кооператоров в Киеве принял проект “Положение о кооперативных товариществах”, в котором была определена задача кооперативного объединения: кооперативное товарищество “ставит своей целью содействие материальному и духовному благосостоянию своих членов”. Съезд принял специальное постановление “О культурно-просветительной деятельности кооперативов”, в котором говорилось, что “необходимо возможно большее участие кооперации в просветительной деятельности, уделение возможно большее количество сил и средств на поднятие народного образования и народного сознания, а посему необходимо обратить особое внимание на развитие хозяйственной деятельности кооперативов в целях как общей культурно-просветительной работы, так, в частности, и кооперативного воспитания населения”.

 

        Литература:

 

1. Бондаренко Н.В., Кущетеров Р.М., Кочкарова З.Р. История и теория кооперации. – Ставрополь: Кооперативный институт, 1998.

2. Буздалов И.Н. Возрождение кооперации. – М.,1990.

3. Дурманова Т.И. Роль потребительской кооперации в повышении культуры обслуживания сельского населения. - М.: МКИ, 1983.

4. Кушетеров Р.М., Кошева Д.А. Развитие кооперации в России.  – Ставрополь, 1996.

5. Кущетеров Р.М., Прижигалинский В.П. Кооперация и рынок. –  Черкесск, 1997.

6. Прижигалинский В.П. Дитя нужды: история, теория и практика  кооперативного движения. – Ставрополь , 1995.

7. Туган - Барановский М.И. Социальные основы кооперации. М.: Экономика, 1989.

8. Чаянов Л.И. Краткий курс кооперации. – М.: Кооперативное издательство, 1925.