История /2. Общая история

к.и.н., доцент Ахметжанова А.Т.

КазНУ имени аль-Фараби

Патриотизм студентов КазГУ им. С.М. Кирова

(КазНУ им.аль-Фараби) в тылу в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов

Великая Отечественная война 1941-1945 годов была и должна остаться в истории советского, а в настоящее время, независимых государств, Великой. История пятилетней защиты СССР от фашизма – это история героической жизни каждого воина и труженика (в основном женщин и подростков). Забыть историю самой масштабной и кровопролитной войны ХХ века мы не имеем морального права. Она коснулась всех. Благодаря проявленному массовому патриотизму, стойкости и мужеству советских людей была одержана Победа и установлен мир на Земле.

Коллектив Казахского государственного университета имени С.М. Кирова, ныне Казахского национального университета имени аль-Фараби, с первых дней войны осознав нависшую опасность над Родиной, мобилизовал свои силы на работу в тылу и на фронтах войны. Сотни сотрудников университета добровольно отправились защищать родную страну от фашистских захватчиков и героически сражались за каждый клочок земли. Те, кто остался, самоотверженно трудились в тылу. Как верно отметили историки В.К. Григорьев и Л.С. Ахметова: Тыл встал на фронтовую вахту. «Немецкое вторжение при всем шоке тяжести огромных потерь армии, гибели сотен тысяч мирных граждан, не надломило народ. В массах людей поистине клокотала ненависть к фашизму и стремление личным вкладом укрепить возможности отпора и разгрома агрессора» [1, c. 145].

Реальную силу представляли студенты - патриоты университета, сделавшие все, чтобы приблизить Победу, умело совмещая учебу и труд. Им необходимо было, как и их сверстникам на фронтах войны, совершать подвиги, показывать свой патриотизм, выступать с инициативами и помощью солдатам и работникам в тылу. Так, студенты КазГУ имени С.М. Кирова (КазНУ имени аль-Фараби) в тяжелые 1941-1945-е годы учились и работали в связи с военной обстановкой. Свидетельством этому является то, что в корпусах университета были размещены эвакуированные в г. Алма-Ата (г. Алматы), Украинский институт астрономии и физики, Украинский физико-технический институт и научные лаборатории (спектографическая и белковая) из Москвы. Поэтому не хватало аудитории, оборудования, препаратов. Студенты занимались по новым откорретированным учебным планам, посещали занятия по изучению оборонных специальностей и по защите от отравляющих веществ, также обучались военно - санитарному делу. Из обучающихся на химическом факультете успешно готовили инструкторов противовоздушной обороны. «Студентки 3-4 курсов университета осваивали программу сандружинниц, а девушки, обучающиеся на 1-2 курсах физико-математического факультета, занимались по программе радистов-операторов…. Будущие филологи углубленно изучали немецкий язык, военную лексику и фразеологию, делали переводы текстов на военные темы [2, с. 10]. Активно велась подготовка рентгенелогов, рентгенотехников для фронтовых и тыловых госпиталей [3].

В годы войны во многих городах Казахстана были созданы госпитали для раненых бойцов. Так называемый тыловой госпиталь был образован и в г. Алма-Ата. Студенты нашего университета работали там санитарами, ухаживали за воинами, писали письма их родным, убирали помещение, читали свежие газеты и патриотичные книги, дежурили по ночам, устраивали

интересные концерты. По-особенному относились к воинам-студентам, видя в них будущих специалистов, способных продолжить учебу или же борьбу за освобождение своей Родины от фашистских захватчиков. Грамотные, образованные и смекалистые люди нужные были и фронту, и тылу. Молодежь верила в Победу и всем тем, у кого были силы, воля и мужество.

Патриотизм студентов КазГУ имени С.М. Кирова проявился при работе на сельскохозяйственных полях и в подсобных хозяйствах университета. Также самоотверженно, дружно и слаженно трудились они при сборе лекарственного сырья для производства медицинских препаратов. При этом не только выполняя установленные нормы, но и перевыполняя их. Что очень важно, деятельность студентов оценивалась как качественная и полезная населению и фронту работа.

Студентами университета была установлена живая связь с фронтовиками КазГУ: писались красивые, полные оптимизма и уверенности в победе письма, ответные с фронта - зачитывались на собраниях, публиковались в стенгазетах и в республиканской печати, солдатам посылались подарки, теплые вещи, продукты питания, выпускались специальные номера газет, посвященные подвигам воинов-сотрудников и студентов университета.

Плодотворную и патриотичную работу организовывали студенты КазГУ имени С.М. Кирова по выполнению заданий коммунистической партии, комсомольской и профсоюзной организаций. Так, они поддержали патриотическое движение по сбору средств на постройку танковой колонны. Затем «обратились ко всем студентам Советского Союза с предложением построить танковую колонну: «Мы – студенты Казахского государственного университета имени Кирова, решили отдать свои скромные сбережения в фонд строительства танковой колонны «Советский студент». Мы уже собрали 16 тысяч рублей. Сбор средств продолжается». Обращение студентов университета было единодушно поддержано всеми вузами Алма-Аты. На 14 января 1943 года было собрано 102156 руб.» [4, c. 187]. Студенты университета обратились с призывом к учащейся молодежи, плодотворно работать на всех фронтах тыла: полях колхозов и совхозов, заводах и фабриках, в культурно-просветительских учреждениях города. Тем самым показывая свою любовь и преданность государству, народу и руководству страны.

Студенчество проводило широкомасштабную агитационно-массовую работу среди населения. Она заключалась в следующем: проведение митингов и собраний; чтение лекций на острые, злободневные темы, раскрывающие положение на фронтах Великой Отечественной войны, о подвигах воинов-казахстанцев, о трудовых успехах мирных жителей и др.; оказание практической помощи жителям в решении бытовых проблем. Также, организация встреч и бесед с фронтовиками, ударниками производства, известными учеными и сотрудниками вузов и научно-исследовательских учреждений; участие в сдаче облигации государственных займов, золота, серебра, драгоценностей, ценных предметов; проведение воскресников; оказание помощи в сборе денежных средств и теплых вещей защитникам Отечества и др. Так, «В канун нового, 1944 года в Алма-Ату приехал Герой Советского Союза капитан Сергей Данилович Луганский. 29 декабря состоялось собрание комсомольского актива города…Герой участвовал в 100 воздушных боях и лично сбил 32 немецких самолета. В этот же день комсомольский актив выступил с призывом: «Приобретем на средства комсомольцев и молодежи Алма-Аты новый истребитель для любимого героя Сергея Луганского и вручим его ему, как новогодний подарок». На следующий день молодежь Ленинского района собрала 70 тысяч рублей… Студенты КазГУ – 8 тыс.руб.» [4, с. 190]. Все эти мероприятия способствовали подъему патриотических чувств тружеников, воспитанию уважения и гордости за советских людей, их героическим поступкам во имя защиты своей страны от врага. Также понимание значимости борьбы каждого человека за свободу и независимость Родины.

К примеру, судьба только одной студентки университета свидетельствует о высоком патриотизме учащейся молодежи в годы войны. Известная в родном вузе ветеран труда Тамара Петровна Струц в суровые сороковые годы «училась и одновременно работала препаратором в лаборатории, получая каждый месяц по 300-400 граммов хлеба. Но не только здесь отдавала свои силы совсем юная девушка, в военном госпитале каждую свободную минуту от учебы она помогала раненым. Старалась сделать все, что могло приблизить Победу». После войны работала в университете, создала музей истории нашего университета, помогала ветеранам войны и труда. «Эта красивая женщина не воевала на фронте, не держала в руках оружие, но она внесла свой вклад на трудовом фронте. По крупинке собирая материалы своего музея, встречаясь с фронтовиками, как бы срослась она с этой великой памятью о войне» [5]. Патриотов, как Т. Струц было много в университете. Поэтому, золотыми буквами вписаны имена тех, кто отстоял свободу и независимость Родины в боях с фашизмом и кто самоотверженно трудился в тылу во имя Победы [6].

Патриотический порыв студентов Казахского государственного университета имени С.М. Кирова (Казахского национального университета имени аль-Фараби) в тылу проявлялся масштабно и комплексно. Они понимали свою роль в Победе над фашизмом, поэтому каждый старался внести свой посильный вклад для приближения мирной, счастливой и перспективной жизни для себя, своих родных и близких людей. Многие из них были награждены медалями «За доблестный труд в Великой Отечественной войне». Светлая память всем, кто в нелегкие военные годы показал миру массовый патриотизм, стойкость духа, трудолюбие и терпимость. Успехи независимого Казахстана - это заслуга многих поколений, в огромной степени воинов Великой Отечественной войны и тружеников тыла. Среди них студенчество Казахского государственного университета имени С.М. Кирова, ныне Казахского национального университета имени аль-Фараби. Вуза, студенты которого и сейчас показывают пример отличной учебы, активной творческой и научной работы, являются патриотами Республики Казахстан [7].

Литература:

1. Григорьев В.К., Ахметова Л.С. Яростный 1941. Размышления историков: учебное пособие.- Алматы: «ИП Волкова Е.В.», 2011.

2. 60 лет Великой Победы. Памятный альбом. – Алматы: Қазақ университеті, 2005.

3. На фронт со студенческой скамьи. Казахстанская правда. 12 декабря 2008 года.

4. Кульбаев Т.С. Алма-Атинская городская партийная организация в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.). – Алма-Ата, 1991.

5. Қазақ университеті, 4 мамыр, 1995 жыл.

6. Летопись Казахского национального университета имени аль-Фараби. 1934-1960. Т.1. – Алматы: Қазақ университеті, 2004.

7. Казахский национальный университет имени аль-Фараби. Флагман высшей школы. – Алматы: Қазақ университеті, 2012.