Д.ф.н., проф. Муслимов С.Ш.
Дагестанский государственный
университет
К.ф.н., доцент Нурилова А.З.
Дагестанский государственный
технический университет
Страх как основа мусульманской этики
Известно, что
сердцевиной всех развитых религиозных систем, т.е. национальных и мировых
религий, является нравственное учение, обращенное в конечном счете к личности
бога и подготовке человека к жизни в потустороннем мире. Всякая религия
прежде всего учит тому, как человек должен вести себя в земной жизни, чтобы
заслужить потустороннюю вечную райскую жизнь. Если бы в религии не было своего
нравственного поучения, то она не представляла бы реальной ценности для
человека и общества.
При всей общности, единстве
этических норм и принципов всех религий, их обращенности к вере в бога и в
потусторонний мир, каждая религия ставит свои акценты на те или иные нравственные
ценности, выделяет на первый план те или иные стержневые этические идеи, на
основе которых строится вся система конкретной религиозной морали.
Конфуций предложил
нормативную программу достойной жизни, которую можно характеризовать как этику
ритуала. По его мнению, именно ритуал способен соединить добродетель и счастье,
волю отдельного человека и согласную жизнь всех в обществе.
Преодоление желаний -
так в двух словах можно было бы выразить суть этико-нормативной программы
Будды. Человеку, чтобы добиться высшей цели и прийти к согласию с самим собой,
необходимо полностью отрешиться от мира. Будда означает просветленный.
Моисей исходил из
убеждения, согласно которому путь к человеческому благополучию и согласию
лежит через справедливое общественное устройство, верховенство закона. С
именем Моисея связан один из древнейших и самых распространенных кодексов
нравственного поведения, состоящий из десяти заповедей и названный Декалогом.
По характеристике
известного в России специалиста по этике академика А.А. Гусейнова Конфуций,
например, предложил этику ритуала, Будда - этику преодоления желаний, Моисей -
кодекс нравственного поведения, Иисус Христос - этику любви1. В
этом контексте, на наш взгляд, этику Мухаммеда и ислама в целом можно было бы
назвать этикой страха и наказания.
Символично то, что
первое знакомство с содержанием мусульманского священного писания у Мухаммеда
случилось во сне, когда к нему явился ангел Джабраил и приказал читать книгу.
Фрагменты рассказа Мухаммеда об этом событии частично включены в Коран. К нему
во сне явился некто с парчовым покрывалом, в которое была завернута какая-то
книга, и приказал: «Читай!» Мухаммед ответил: «Я не умею читать». Тогда этот
человек стал душить Мухаммеда покрывалом. Потом отпустил и сказал: «Читай!»
Мухаммед снова ответил: «Я не умею читать!» Тот стал вновь душить и еще раз
сказал: «Читай!» Мухаммед, боясь, что его опять начнут душить, спросил: «Что
читать?» Тот сказал: «Читай! Во имя Господа твоего, который сотворил - сотворил
человека из сгустка. Читай! И господь твой щедрейший, который научил каламом,
научил человека тому, чего не знал» (96: 1-5) 2. Как видно, при самой
передаче содержания нового вероучения пророку Мухаммеду использованы приемы
давления и устрашения. Символично то, что первое знакомство с содержанием мусульманского
священного писания у Мухаммеда случилось во сне, когда к нему явился ангел
Джабраил и приказал читать книгу. Фрагменты рассказа Мухаммеда об этом событии
частично включены в Коран. К нему во сне явился некто с парчовым покрывалом, в
которое была завернута какая-то книга, и приказал: «Читай!» Мухаммед ответил:
«Я не умею читать». Тогда этот человек стал душить Мухаммеда покрывалом. Потом
отпустил и сказал: «Читай!» Мухаммед снова ответил: «Я не умею читать!» Тот
стал вновь душить и еще раз сказал: «Читай!» Мухаммед, боясь, что его опять
начнут душить, спросил: «Что читать?» Тот сказал: «Читай! Во имя Господа
твоего, который сотворил - сотворил человека из сгустка. Читай! И господь твой
щедрейший, который научил каламом, научил человека тому, чего не знал». Как
видно, при самой передаче содержания нового вероучения пророку Мухаммеду
использованы приемы давления и устрашения.
При внимательном чтении
Корана можно обнаружить, что примерно в 69 сурах (главах) из 114 - встречаются
выражения «Бойся Аллаха», «Бойтесь Аллаха», «Будьте богобоязненны», «Для
богобоязненных у господа их - сады благодати», «Для богобоязненных есть место
спасения», «И бойтесь Аллаха, Господа вашего!», «И приближен будет рай для
богобоязненных недалеким», «Образ сада, который обещан богобоязненным: там -
реки из воды не портящейся и реки из молока, вкус которого не меняется, и реки
из вина, приятного для пьющих» и т.д. В разных сочетаниях выражения «Бойтесь
Аллаха», «Будьте богобоязненны», «Аллах с богобоязненными» и т.д. в Коране
встречаются около 200 раз.
В то же время в Коране
очень редко используется выражения со словом любовь к Аллаху. По нашим
подсчетам, такие выражения встречаются только в 8 сурах из 114. Это такие суры
как «Корова» (2), «Семейство Имрана» (3), «Трапеза» (5), «Покаяние» (9), «Та
ха» (20), «Испытуемая» (60), «Ряды» (61), «Башни» (85). Из 14 выражений со
словом «любовь» в 3-х повторяется понятие богобоязненность, т.е. речь идет о
том, что «Аллах любит богобоязненных».
Опора на страх при
утверждении нового религиозного вероучения, по-видимому, связано с тем, что
пророку Мухаммеду в течении десятилетий пришлось преодолевать сильное сопротивление
многобожников, в борьбе с которыми он вынужден был использовать угрозы адских
наказаний за неверие в ценности ислама.
Как же современные
рядовые верующие мусульмане объясняют кораническое предпочтение чувству страха
перед любовью к Аллаху? Студенты философского отделения Дагестанского государственного
университета, к которым мы обратились с таким вопросом, дали примерно следующие
ответы:
а) любовь и страх не взаимоисключающие понятия, а
вполне совмещающие, можно одновременно любить и бояться бога, однако трудно
определить, какое из этих чувств нас больше защищает от греха;
б) богобоязненность более действенное чувство, ибо
страх был рожден с человеком, а любовь приобреталась по мере его духовного
становления;
в) в основе всей мудрости лежит страх перед
Аллахом и покорность его воле, угроза наказания не исключает любви к нему,
нарушая установки Корана, мы показываем нелюбовь к нему;
г) коранический страх надежнее защищает
человека от греха, чем любовь Нового завета;
д) страх перед Аллахом усмиряет, подавляет
природный эгоизм человека, это средство его самосовершенствования, страх перед
Аллахом является первой ступенью его познания, а любовь - второй ступенью.
Вся современная
мусульманская пропаганда в средствах массовой информации, в мечетях, в
мусульманских учебных заведениях, в семейном воспитании преимущественно
основана на формировании богобоязненности у людей, а не на любви к Аллаху,
восхищении его величием и т.д.
Самый уважаемый в
верующих кругах муфтий Дагестана Ахмад-хаджи Абдуллаев на инаугурации главы
администрации Хунзахского района заявил, что «низкий уровень нравственности и
социального развития говорит нам о том, что у нас не хватает богобоязненных
чиновников. Вследствие этого наше общество чувствует острую нужду в духовном
наставлении. А богобоязненный, праведный правитель — это самое большое счастье
для народа. Да сделает Всевышний всех чиновников Дагестана Богобоязненными и
достойными предков наших»3.
|
Голос разума |
Как видно, мусульмане
все же отдают предпочтение страху божьему, надеются с его помощью сделать человека
более нравственным и богопослушным. Согласно Корану, тех, у которых нет
богобоязненности и веры в Аллаха, на том свете ждут страшные наказания:
«Поистине тех, которые не веровали в Наши знамения, Мы сожжем в огне! Всякий
раз, как сготовится их кожа, Мы заменим им другой кожей, чтобы они вкусили
наказания. Поистине, Аллах - великий, мудрый» (4.59 (56). Таких угроз в адрес
неверующих в Коране сотни. Таким образом, проблема альтернативы страха и любви
в поиске религиозной истины в исламе ждет своих исследователей.
Литература:
1. Гусейнов А.А., Апресян Р.Г.
Этика. М.: Гардарика, 1998. С.44, 54, 65, 77.
2. В текстах по переводу
И. Ю. Крачковского первая цифра обозначает суру, вторая - аяты.
3. МК в Дагестане. 2001. 1 июня.