Абишева В.Т., к. ф. н., доцент Карагандинского государственного университета имени академика Е.А. Букетова,

Казахстан.

Ответственность как проявление профессионального долга

Решение важнейших задач развития журналистики - повышение качества, эффективности, действенности, объективности СМИ, культуры массовой коммуникации и т.д. во многом определяется соблюдением принципов журналистской деонтологии. Одним из которых является ответственность журналиста.

Понятие «ответственность» означает «обязанность, необходимость отдавать кому-н. отчет в своих действиях, поступках» [1, 468]. К своему поведению и творческой деятельности журналист обязан относиться ответственно. Выполнение профессионального долга требует компетентности, объективности, правдивости.

Известно, что индивид сталкивается с конкретным долженствованием, только становясь представителем определённого класса, определённой социальной или профессиональной группы, то есть, занимая определённое социальное положение в структуре общественных отношений. И вполне понятно, что классификация ответственности осуществляется главным образом исходя из видов ролевых обязанностей и тех социальных отношений, из которых они возникают, то есть на основе объекта ответственности. Так, в научной литературе различают политическую, юридическую, профессиональную, речевую и другие виды ответственности. Все виды ответственности объединяет то, что они представляют собой формы контроля за деятельностью субъекта на различных её этапах и характеризуют ответственность либо с позиций общества, либо с позиций личности.

СМИ, являясь уникальным способом коммуникации в массовых общностях, выполняют информативную, идеологическую, образовательную функции, а также функции критики и контроля. Для корректного осуществления этих функций журналист должен осознавать свою ответственность перед обществом.

Согласно классификации Е.П. Прохорова, ответственность проявляется в трёх средах: гражданской, этической, правовой [2, 298].

Применительно к журналистике чаще рассматривается принцип социальной ответственности как идеальный регулятор деятельности СМИ и главное условие их существования в современном обществе. Возможность осуществления этого принципа основывается на повышении этической и правовой культуры журналистов.

К. Муздыбаев отмечает, что социальная ответственность как свойство личности включает «точность, пунктуальность верность личности в исполнении обязанностей и её готовность отвечать за последствия своих действий. Всё это подразумевает честность, справедливость, принципиальность личности. В то же время названные качества не могут реализоваться успешно, если у человека не развиты эмоциональные черты: способность к сопереживанию, чуткость к чужой боли и радости. Исполнение любой обязанности требует волевых качеств и усилий: настойчивости, усердия, стойкости, смелости, выдержки» [3, 24-25].

В.И. Сперанский определяет ответственность как социальное качество личности: «это одна из сторон жизненной позиции человека. Ответственность направляет действия человека в соответствии с принятыми в обществе социальными нормами. Социальная ответственность предполагает свободу выбора и готовность дать отчёт за свои действия» [4, 68].

Мы рассматриваем ответственность как проявление (осознание, принятие и мера выполнения) профессионального долга, способность соотносить свою позицию, деятельность и её результаты с необходимостью. Результаты деятельности подлежат общественному суду: неэтичное поведение - «суду чести»; отступление от программных требований или направления СМИ - обсуждению в кругу коллег. Иногда, в зависимости от меры нарушения, - с суровыми выводами, вплоть до расторжения контракта, как например, это произошло несколько лет назад в одном из карагандинских еженедельников, когда журналист выдавала материалы, «скаченные» из Интернета, за свои. После обнаружения случаев плагиата и обсуждения в коллективе, она была уволена.

Безусловно, не остаются безнаказанными журналисты вследствие нарушения законодательства. Здесь они могут быть подвергнуты судебным разбирательствам. Например, в последние годы увеличилось количество конфликтных ситуаций, связанных с оскорблением в прессе и других СМИ чести и достоинства граждан. Многие из них доводятся до суда и вызывают бурную реакцию общественности.

В условиях гласности повышаются требования к творчеству журналистов: не только к качеству письма, но и к более тщательной проверке источников информации, которая сегодня стала намного разнообразнее и острее. Во все времена критерием качественной журналистики оставались требования достоверности и объективности информации, ответственности перед обществом за полноту осведомления аудитории относительно происходящего в городе, области, республике, в мире, за систему даваемых оценок и выводов.

Как известно, в основе любого журналистского произведения лежат факты – своеобразные кирпичики, из которых выстраивается вся его структура. Факт - предмет журналистского исследования, главный элемент, составляющий содержание произведения, документальная основа творчества. Стремясь к объективному освещению событий, журналист не вправе подменять факт собственным мнением, оценкой, трактовкой, интерпретацией.

Рассмотрим один из аспектов данной проблемы.

Прежде всего обратимся к толкованию понятия «факт». Если в широком смысле фактом (от латинского fаctum - сделанное) называют «действительное, вполне реальное, событие, явление; то, что действительно произошло, происходит, существует» [1, 847 ], то теория журналистики рассматривает факт с точки зрения теории познания как фрагмент действительности, как невымышленное, достоверное отражение фрагмента реальности, обладающее социальной репрезентативностью.

Чтобы быть уверенными в репрезентативности фактов, журналистам нужно знать, во-первых, из каких источников они получены; во-вторых, какие цели преследовали респонденты, сообщившие о тех или иных фактах; в-третьих, четко отличать факты науки от обыденных фактов. Именно с помощью фактов журналисты создают модель многообразной действительности. Для полного и адекватного отражения различных событий, явлений и процессов в информационных, аналитических и художественно-публицистических материалах используются самые разнородные факты: социальные, исторические, литературные, юридические, культурологические и др. Не случайно П.В. Копнин считает, что «факт представляет собой форму человеческого знания, обладающего достоверностью» [5, 126]. Отношение к фактам как к единицам знания и вызывает к ним доверие у людей.

Для журналиста важно не просто зафиксировать факт, но, благодаря ему, увидеть социальные причины и связи жизненного явления или процесса. Для журналиста факт всегда соотнесён с суждением о событии, служащим утверждению истинности или ложности определённых положений, выяснению связей и отношений между явлениями, между предметом и его свойствами

Существенное значение имеет тщательно отобранная совокупность фактов, которые сами по себе обладают огромной эмоциональностью и не требуют значительных словесных подкреплений. Поэтому столь важным моментом журналистской работы является не только сбор фактического материала, но и методы его обработки и изложения.

Безусловно, к публикации любой информации автор должен относиться с большой ответственностью. Любителям спорта вряд ли удалось «расшифровать» нижеприведённую заметку с противоречивым содержанием:

«Сафин не поможет». Марат Сафин, скорее всего, не примет участия в матчах 1/8 финала кубка Дэвиса между сборными России и Сербии. На официальном сайте теннисиста появилась информация о травме, из-за которой ему придётся пропустить как выступления за российскую сборную, так и индивидуальный турнир в Сан-Хосе. На корт Сафин планирует вернуться 25 февраля в Мемфисе.

Однако как стало известно, капитан сборной России Шамиль Тарпищев все-таки включит Сафина в список заявленных теннисистов на матч с Сербией».

После чтения данной публикации у адресата осталось много вопросов: если спортсмена планируют включить «в список заявленных теннисистов», означает ли это, что он примет участие в соревнованиях? Или всё-таки не примет? Из достоверных ли источников «стало известно» о решении капитана сборной или это лишь домыслы и предположения автора. Так одно или несколько неверных слов могут вызвать сомнения читателей в правдивости материала, в компетентности журналиста, в объективности издания.

Факты и их связи, отражающие действительность в понимании автора, составляют предметно-логическую основу, которая анализируется с дух точек зрения: с позиций того, как факт работает на раскрытие темы, и того, насколько он верен, не допущены ли искажение действительности, двусмысленность или противоречивость текста. О качестве публикуемого материала судят, определяя, удачны ли приведённые факты, типичны ли они для данного явления, выражают ли главное, существенное, а также достоверны ли они. Кроме того, автор и редактор должны следить за тем, обладают ли они новизной, актуальны ли в данное время, насколько характеризуют описываемое явление, достаточно ли их, чтобы удовлетворяли интересы аудитории, или, наоборот, не перегружен ли текст малозначимыми подробностями, не несущими новой информации.

В средствах массовой информации и паблик рилейшнз под фактом обычно понимается новость - реальное событие, положенное в основу сообщения. Но на раскрытие темы должны работать и быть истинными, достоверными не только сама новость, которая лежит в основе факта, но и то, что ей сопутствует, составляет фон: событие, имя собственное, географическое название, дата, отдельная цифра или статистические показатели, упомянутые в тексте.

Анализ медиа-текстов показал, что, к сожалению, в региональных СМИ не являются редкостью фактические ошибки, искажённая информация, сообщение непроверенных фактов, сомнительные сенсации.

В газете «Взгляд на события» привлекает внимание фотография, изображающая роскошный трёхэтажный особняк. Под ней подпись: «За этот «домик» Миттал заплатил 128 тысяч». Первая реакция читателя: в каких купюрах эти тысячи: в тенге? в рублях? в долларах? в евро? В любом случае не покидают сомнения: слишком неадекватна сумма.

В большой, на целую полосу, статье, иллюстрацией фактов из которой служит снимок, находим фразу: «Все прекрасно помнят, как западная пресса «смаковала» подробности свадьбы дочери Лакшми Миттала во Франции и покупку самого дорогого особняка в Лондоне, за который индийский миллиардер выложил 128 миллионов долларов». Как видим, разница в цифрах ( под снимком и в тексте), являющихся сведениями, немалая. Читателя ввели в заблуждение. Работая с цифровым материалом, журналист, редактор должны помнить о сопоставимости цифр.

Нередко журналисты по разному трактуют один и тот же факт или по одному и тому же событию публикуют разные сведения, пренебрегая правом и обязанностью проверять достоверность информации в компетентных организациях.

Например, об одной и той же погибшей газета пишет: «По всей видимости, женщина покончила с собой три дня назад», другая газета сообщает: «Спасатели сделали вывод, что женщина не сама утонула».

О находке клада читаем в еженедельнике: «В маленький лоскуток были завёрнуты старинные деньги екатерининских времён - 390 рублей!». Другая газета утверждает: «Бумажные ассигнации конца 19 века - 1868 года - озадачили паренька». Третья пишет: «Деньги оказались дореволюционными и датировались началом двадцатого века».

Расхождения значительные. Факты несопоставимые. Если учитывать, что Екатерина Вторая взошла на престол в 1762 году, а ассигнации датированы 1868-м годом, то нельзя поверить первому изданию, так же, как и третьему, поскольку 1868 год - это, понятно, не начало двадцатого века. Хотя концом 19-го века, о чём пишет второе издание, этот год тоже можно назвать с натяжкой.

Ошибок подобного рода, безусловно, можно избежать, если журналист и редактор проявят должную бдительность, принципиальность и ответственность в процессе анализа и оценки фактического материала.

«Не новость, что в ряде региональных еженедельников сегодня работают непрофессиональные редакторы, не владеющие методикой редакторского анализа, в частности анализа фактического материала. Полагаясь на автора, факты не всегда проверяют»,- считает А.Н. Беззубов [6, 21].

Обладая правом на публичное вмешательство в самые различные стороны жизни, журналист должен чрезвычайно ответственно подходить к решению вопроса о вынесении результатов своего расследования Социальная ответственность, предполагающая индивидуальность и самостоятельность, должна выступать одним из основных профессиональных качеств журналиста.

Использованные источники:

1. Ожегов С.И. и Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка./ Российская академия наук. Институт русского языка им. В.В. Виноградова - 4-е изд., дополненное.- М.: Азбуковник, 1999. - 944 с.

2. Прохоров Е.П. Введение в теорию журналистики: Учебное пособие. - М.: Изд. РИП - холдинг, 2002.- 322 с.

3. Муздыбаев К. Психология ответственности. – Л.: Наука, 1983.- 240 с.

4. Сперанский В.И. Социальная ответственность личности: сущность и особенности формирования. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1987.- 152 с.

5. Копнин П.В. Диалектика, логика, наука. М., 1973.

6. Беззубов А.Н. Ведение в литературное редактирование: Учебное пособие, Санкт-Петербург, 1997.