Економічні науки/ 10. Економіка підприємства

Д.е.н., доц. Гармідер Л.Д.

ДВНЗ «Український державний хіміко-технологічний університет»

ЛОГІСТИчнИЙ ПІДХІД В УПРАВЛІННІ ТРУДОВИМ

ПОТЕНЦІАЛОМ ПІДПРИЄМСТВА

Сьогодні основою стійкості підприємств в ринкових умовах є їх активне і гнучке реагування на зміну дій зовнішніх і внутрішніх чинників, постійне впровадження у виробничий процес техніко-технологічних нововведень, оскільки в умовах тривалої кризи неплатежів, незадовільної фіскальної і інвестиційної політики підприємства вимушені знаходити резерви підвищення ефективності виробництва усередині організаційної системи. Функціонування підприємств, що являють собою окремі мікрологістичні системи, базується на взаємозв'язку матеріальних, фінансових, інформаційних і трудових потоків, і є оптимальною формою організаційної системи.

Вивчення наукової літератури показує, що об’єктом вивчення логістики є потоки (матеріальні або економічні), а не процеси [1-3]. Так у роботі А.П. Гарнова і Н.С. Кірєєвої висвітлюється, що об’єктом логістики може бути будь-яка діяльність, де сукупність процесів або подій має альтернативну послідовність у просторі і у часі, тож, є можливість використання різних варіантів організації та управління такою діяльністю по заданим критеріям [4]. Це може відноситися до різних потокових процесів, у тому числі матеріальних, фінансових, транспортних, інформаційних та трудових. У роботі А.Р. Бутрина [5], категорія «потік» залишається слабо вивченою. Найбільш поширеним визначенням є наступне: «потік – це сукупність об’єктів, які сприймаються як єдине ціле, які існують як процес на деякому часовому інтервалі і вимірюється в абсолютних одиницях за певний період» [6-7].

Завдяки С. Уварова, Е. Мате і Д. Тискье у логістиці з’явився новий об’єкт, а саме трудові потоки – це елемент руху трудових ресурсів, який має ряд показників, характеристик, які необхідно визначити з метою подальшого дослідження трудових потоків.

З цієї точки зору, розвиток кадрового потенціалу нами поданий як соціально-економічний потік-процес у вигляді руху ресурсів-результатів, видів діяльності-споживання за стадіями циклу розвитку.

Ресурси-результати характеризують собою певний набір характеристик кадрового потенціалу, що відображають якісний і інший стан і функціонування кадрового потенціалу. Наприклад, є кількісні ресурси-результати, якісні ресурси-результати кадрового потенціалу підприємства, характеристика використання кадрового потенціалу, які мають і можуть мати узагальнений і необхідний конкретизований вигляд і форму на підприємстві. Таке виділення створює можливість в цілому від загального до окремого конкретизувати предметну область і об'єкт пізнання в динаміці. Одночасно їх можна класифікувати і за формами відповідно до закону збереження потужності: корисні ресурси-результати (роботи, що виконуються або виконані), втрати, некорисні, шкідливі ресурси-результати, резерви ресурсів-результатів зі знаком плюс, нуль, мінус. Види діяльності-споживання узагальнено відображають функціональну діяльність підприємства в процесі перетворення ресурсів-результатів. Усі види перетворення ресурсів-результатів здійснюються у видах діяльності-споживання. На них також поширюється можливість від загального до окремого вести пізнання і дослідження в умовах визначеності і класифікувати з урахуванням закону збереження потужності. Цикли та стадії розвитку у свою чергу відображають початок, порядок перетворення – послідовність, спрямованість руху, завершення руху і перетворення ресурсів-результатів, видів діяльності-споживання, які характерні для розвитку кадрового потенціалу підприємства. Виникає також можливість визначити ступінь ефективності кожної стадії, усього циклу, кожного ресурсу-результату і виду діяльності-споживання. В результаті пізнання розвитку кадрового потенціалу і його складових ведеться в комплексі, у взаємозв'язку ресурсів-результатів, видів діяльності-споживання в динаміці за конкретними циклами та стадіями розвитку на якісно новому – цілісному рівні.

В сукупності вони створюють цілісне адекватне уявлення про процес розвитку, відображають кількісно і якісно структуру, форми, зміст, спрямованість і повторюваність у безперервному русі – динаміці. Розвиток як творчий процес, спрямований на зміну напряму і швидкості руху потоків вільної енергії (корисній потужності) у просторі та часі. Ця зміна досягається за рахунок реалізації ідей, що виникають в головах людей.

Таким чином, процес розвитку кадрового потенціалу пропонується розглядати як послідовність стадій розвитку (формування, розширення та стабілізація), що включають набір дій, які залучають ресурси і керовані з метою перетворення входів у виходи.

Література:

1. Гаджинский А.М. Логистика / А.М. Гаджинский – 20-е изд. – М.: Изд-во ИТК «Дашков и К°», 2012. – 484 с.

2. Новиков О.А. Логистика. / О.А. Новиков, С.А. Уваров – 2-е изд. – СПб.: «Изд. дом «Бизнес пресса». 2000. – 208 с.

3. Сергеев, В.И. Логистика в бизнесе / В.И. Сергеев. – М.: ИНФРА-М, 2001. – 608 с.

4. Гарнов А.П. Инструментарий логистики: монография. / А.П. Гарнов, Н.С. Киреева – М.: Креативная экономика, 2009. – 304 с.

5. Бутрин А.Г. Исследование и оптимизация потоковых процессов на промышленном предприятии: Монография. / А.Г. Бутрин – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2005. – 192 с.

6. Каточков В.М. Методологические вопросы взаимодействия потоковых процессов коммерческой деятельности промышленных предприятий: Монография. / В.М. Каточков – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2005. – 176 с.

7. Сорокин П. Социальная и культурная динамика / П. Сорокин. – СПб.: Изд-во РХГИ, 2000. – 80 с.