Терзі Д.Д.
Національний університет «Одеська
юридична академія», Україна
Cтруктура
особистості за Зігмундом Фройдом
З усіх
проблем, з якими стикалися люди в ході історії людства, ймовірно, найбільш
заплутаною є загадка природи самої людини. Науковці різних країн світу
приділяли увагу питанню розуміння особистості та її структури у своїх наукових
роботах. Можна з упевненістю стверджувати, що біля витоків сучасної психології
стоять погляди видатного австрійського психоаналітика Зиґмунда Фрейда.
Центральним в ранньому описі особистості в поглядах З. Фрейда була концепція
неусвідомлюваних психічних процесів. Однак на початку 20-х років ХХ століття З. Фройд переглянув свою концептуальну модель
психічного життя і ввів в анатомію особистості три структури: «ід», «его» і
«суперего», або ж ще «Я», «воно» та «над-Я». За допомогою цих трьох складових,
автор розкриває фройдиську теорію розвитку людини від біологічного виду до людини особистості. Фройд вкладає
особливе значення в кожну структурну одиницю.
«Ід», як структурна складова особистості властива кожній
людині і відповідає за її первинні інстинкти, це те, що Ніцше називає звіром
пояснюючи свою «канатну» теорію. Ід є відображенням первісного в людській особі
і представляє собою інстинктивне ядро особистості, є примітивним, імпульсивним і підпорядковується принципу
задоволення. Ід використовує рефлекторні реакції і первинні уявлення з метою
отримання негайного задоволення інстинктивних спонукань. Тобто те, що людина
свідома заганяє в рамки дозволеного, розкривається в поведінці людини в процесі
прагнення до задоволення потреб всупереч потреб і інтересів інших. Таким чином
ід – це певна психоемоційна розрядка людини, через яку ід представляє людину як
біологічний індивід. Ід виражає собою психологічну реакцію на дискомфорт і має
два механізми порятунку: рефлекторний, що спрацьовує за принципом боротьби з
короткочасним, непередбаченим подразником. І механізм первинних процесів, що не
відмежовують сприйняття світу реального і бажаного. Обидва процеси
безконтрольні і не мають вольового характеру.
Ід формує психічний образ об'єкта, спочатку пов'язаного з
задоволенням основної потреби. У прикладі з голодною дитиною даний процес може
викликати образ материнських грудей або пляшечки молока. Інші приклади первинного
процесу подання виявляються в сновидіннях, галюцинаціях або психозах. «Але хто,
або що подає людині імпульс для створення цих самих форм? Тут себе виявляє
надзвичайна, або надособистісна воля, а для будь-якої «над» волі стародавній
світ мав лише одне пояснення – боги!» [2. c. 23-25]. Проте З. Фройд в своєму фундаментальному відкритті дає цьому назву
«несвідоме», те, що викликане постійним пригніченням волі, тієї самої яку
виражає ід.
Духовне життя індивіда на перших
порах протікає в рамках вродженої психофізіологічної структури ід, що є
осередком енергії потягів. Ід включає в себе сенсомоторну систему, за допомогою
якої здійснюється взаємодія між внутрішнім і зовнішнім світами. Під впливом
зовнішнього світу на ід від нього відділяється его, яке виконує функції
«адаптивного апарату» ід. Таким чином, теоретичну модель З. Фройда можна
уподібнити мембрані: его являє собою «корковий шар» ід і надає «під впливом
свідомого сприйняття вплив на все більш широкі сфери і глибокі шари ід» [1. c.
32-35].
Разом з тим З. Фройд розглядає
его з точки зору «енергії». «Его» є апарат, на який покладено відповідальність
за кількісні процеси, і є «резервуаром лібідо» [3. c. 1-2]. В контексті першої теорії потягів,
що проіснувала приблизно до 1915 року, йдеться про «потяг его», яке
уподібнюється інстинкту самозбереження і виконує насамперед функцію захисту від
імпульсів сексуального потягу.
Суперего – це така насадка на «Я» (его) – «філія»
глобальної суспільної моралі в голові індивіда. Зароджується на більш пізніх
етапах дозрівання особистості на грунті більш-менш сформованого «Я». Суперего
складається з пригніченого «Воно», переконань про те, як «треба» і «правильно».
Таким чином одномоментні тваринні бажання «Воно» вступають в конфлікт з
ідеалами «Суперего». Перші зачатки самоконтролю у дитини – це ознака зародження
«Над-Я» (суперего). Судячи з усього, проходження через комплекси і неврози - це неминучий етап душевного дорослішання.
«Над-Я» зростає на грунті батьківського покарання (за непослух) і заохочення
(за покору). Так в нас зароджується почуття провини і гордість. Ми привчаємося
відчувати провину за безконтрольність свого «Воно» і гордість за відповідність
ідеалам «Над-Я».
Приблизно звідси кореняться всі проблеми почуття власної
важливості і невпевненості в собі. Це наш вічний страх потерпіти поразку,
безперервна гонка за «кращим» і нескінченні затвердження свого місця в житті.
«Над-Я» зі своїми вимогами ненаситно, тому що це не резервуар, заповнивши який,
можна заспокоїтися, а безупинно діючий механізм, який висмоктує особисту силу.
Він спонукає нас без кінця перевіряти реальність від страху перед можливою
виною і в надії на прощення гордості.
Таким чином, в теорії З. Фройда між «Воно» і «Над -Я»
постійно відбувається боротьба. Цю боротьбу постійно намагається урівноважити
«Я», щоб ми були задоволені за недостатністю майна при цьому не порушували
соціальних норм. Все досить просто і зрозуміло: "Воно" це кінь, який
скаче назустріч задоволенню. "Я" це людина, яка за допомогою
"Супер-я" це віжки, намагається в правильне русло (норми і правила
прийняті в суспільстві) направити "Воно".
Література:
1.
Фрейд З. Психология масс и анализ
человеческого «Я» / Зигмунд Фрейд / под ред.
И.Д. Ермакова – Х.: Книжковий клуб сімейного дозвілля, 2015. – 35 с.
2. Фрейд З. История одного детского невроза / Зигмунд Фрейд
/ под ред. М.Ф. Вульфа, О.Б.
Фельцмана – Х.: Книжковий клуб сімейного дозвілля, 2015. – 122 с.
3. Фрейд З. Таинство девственности / Зигмунд Фрейд / под
ред. А.В. Вяхирєва, И.Є. Полякова – Х.: Книжковий клуб сімейного дозвілля,
2015. 30 с.