Сураншиева Р.К. Фариза –ерліктің, сыршыл сұлулықтың, ұлылықтың символы.
Ибраимова Ж.К. Мұғалімнің инновациялық әлеуетін дамыту үрдісі
Умирбекова А.Н. САУАТ АШУ САБАҚТАРЫНДА ТОППЕН ЖӘНЕ ЖЕКЕ ЖҰМЫС ЖҮРГІЗУДІҢ МҮМКІНДІКТЕРІ
Каирбеков А. Ж.,Горохов А.С. ОРТА БІЛІМ ШАРТТАРЫНДА ПАТРИОТИЗМГЕ ТӘРБИЕЛЕУ
Акмагамбетова А.М., Тунгушбаева А.М. БЕЛСЕНДІ ОҚЫТУ – САПА КЕПІЛІ
Таликова Г.Т. Теоретические основы развития умственных способностей детей дошкольного возраста.
Садыкова И.А. СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ РЕБЕНКА НА ОСНОВЕ ПРИНЦИПА ГЕЙМИФИКАЦИИ
Лютвиева Я.П. Developing Creative Thinking in Foreign Language Classes
Туралиева А.С., Мадуанова А.С.,Абдраханова Г.Д. Біз кесте өнері - көненің көзі
Герасименко И.Е. Из истории дистанционного обучения
Ускембекова С. Ж. ИНФОРМАТИКА САБАҒЫНДА ОҚУШЫЛАРДЫҢ АКТ ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ
Казимова Д.А., Әділхан Г. ИНФОРМАТИКА САЛАСЫНДАҒЫ БІЛІМ БАКАЛАВРЛАРЫН КӘСІБИ ҚҰЗІРЕТТІЛІГІ
Жусупова Р.Ч. Развитие творческих умений у студентов при обучении черчению
Компaнець Н.М. Англомовна комунікативна компетенція для мaйбутніх фaхівців біомедичної інженерії
Жұмабек Калима CLIL форматында физика пәнінен сабақ ұйымдастыру ерекшеліктері
Сегізбаева А.Д. Критериалды бағалауды ұйымдастырудың ерекшеліктері