Коробка Ю.А., Николенко К.В.
Донецкий
национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского
В современном мире в производство, наряду
с традиционными веществами и энергией, во все большой мере вовлекается третий
важный компонент – информация. Информация необходима при самых различных видах
деятельности – административной, научно-исследовательской, в сфере обучения и
образования и т.д. Информация может фиксироваться на самых различных носителях
(бумаге, микрофильмах, видеокассетах, магнитных лентах, оптических дисках и
др.). Она различна по своему содержанию и может использоваться самым различным
образом – начиная с неформальных непосредственных контактов и заканчивая целенаправленно
создаваемыми сложными информационными системами.
В зависимости от области знания, в которой
проводилось исследование, информация получила множество определений: информация
– это обозначение содержания, полученного от внешнего мира в процессе приспособления
к нему (Винер); информация – коммуникация и связь, в процессе которой
устраняется неопределенность (Шеннон); информация – передача разнообразия
(Эшби); информация – вероятность выбора (Яглом); и т.д. Каждое из этих
определений раскрывает тот или иной аспект этого многозначного понятия [1].
В конце XX – начале XXI в.
феномен информации рассматривался в работах О.Н.Вершинской «Существующие модели
построения информационного общества», Л.С. Винарика «Информационная культура в
современном обществе», Н. Винер «Человек управляющий» и др.
Однако остался недостаточно раскрыт вопрос
о роли информации в становлении современной цивилизации.
Цель статьи – анализ информации и ее
воздействия на процессы становления современной цивилизации.
В обыденной жизни понятие «информация»,
как правило, связывают с получением сведений о каком-нибудь объекте, явлении
или событии. При этом всегда подчеркивается содержательность этих сведений.
Поэтому можно дать и такое толкование: информация – это содержательное описание
объекта или явления.
Термин «информация» происходит от
латинского «informatio», что в переводе
означает – ознакомление, представление и разъяснение. В качестве термина слово
«информация» впервые начало употребляться в журналистике: пресса должна
поставлять сведения, но не внушать идеи и мнения. Такая концепция
способствовала повышению статуса репортера как добытчика фактических сведений о
происходящих событиях [3].
Информацию все чаще причисляют к факторам
социального прогресса. И если ранее в качестве важных критериев развития
общества называли такие показатели, как выплавленная сталь, количество добытого
угля, электроэнергии, нефти или другого сырья, полученный урожай зерна и т.д.,
то ныне эти традиционные параметры уже не определяют качество развития. Информация
неожиданно для многих вышла на первое место, также как средства ее получения,
переработки, использования и, прежде всего, вся та техника и технология, с
помощью которой усиливаются интеллектуальные возможности и способности людей.
В последние годы центр тяжести в
исследовании проблемы информации переместился в сферу изучения социальной
информации. Осуществляется этот процесс благодаря информатике. Она
рассматривается и как особая сфера социальной практики, и как отрасль научных
исследований, и как сфера компьютеризированной техники и технологии.
Считается, что наиболее развитые страны в
настоящее время функционируют в качестве информационных обществ. В такого рода
обществах социально-экономические успехи и сдвиги зависят в первую очередь от
производства, переработки, хранения, распространения среди членов общества
информации. В информационном обществе на первый план выходит информационный
подход, которому присущи определенные особенности. В центре информационного
подхода находится информация, ее потоки, информационная технология.
Развитие информационных технологий ставит
перед человечеством массу новых проблем, прежде всего, требует философского
осмысления информационного образа жизни и содержания информационного подхода.
Сам по себе информационный подход не есть лекарство от бед человечества.
Широкое использование компьютеров рационализирует деятельность человека,
расширяет доступ к информации, способствует быстрому росту компетенции
специалистов, позволяет достичь многочисленных положительных экономических эффектов.
С появлением информационной цивилизации к
середине прошлого века был изобретен первый персональный компьютер. Бурное
развитие началось в последние тридцать лет с появлением глобальных
информационных сетей, средств телекоммуникации и Интернета.
Сам термин «информационная цивилизация»
возник в связи со своеобразным шоком, который испытало общество в последнее
десятилетие XX века в связи с развитием
вычислительной техники и информационных технологий. Это оказало влияние на
общество, стремительно изменило условия жизни, духовный мир людей. Человек
обрел, как считают исследователи, могучее, но крайне опасное оружие, не менее
могучее и не менее страшное по своим последствиям, чем атомная бомба [2].
Сделанный нами анализ информации и проблем
которые возникают при ее определении, позволяют прийти к таким выводам:
1) под воздействием информационной сферы и
технологий изменяется техническая и социальная основа сообщества;
2) изменяется представление человека о
собственном положении в окружающем его мире и способности воздействовать на
него;
3) появляются новые возможности целенаправленного развития человечества, но также и новые опасности для его существования;
4) много надежд сегодня возлагается на
построение новой информационной цивилизации.
Литература:
1. Жданов Г.Б. Информация и сознание /
Вопросы философии. – 2000. – №11.
2. Моисеев Н.Н. Судьба цивилизаций. Путь
разума. – М. : Язык рус. культуры, 2000. – 224 с.
3. Попов В.Д. Информационная политика. –
М. : Изд-во РАГС, 2003. – 463 с.
Добрый день , Коробка Ю.А., Николенко К.В.
Ваша работа принята!
Название секции: ФИЛОСОФИЯ. Социальная
философия
Авторы: Коробка Ю.А., Николенко К.В.
Название работы: Информация и ее роль в
становлении современной цивилизации
Количество страниц: 4
Количество сборников: 1
Страна: Украина
Мобильный телефон: 095 389 47 03
Почтовый адрес: Коробка Ю.А., кв. 9, д. 9,
пер. Коммунальный, г. Докучаевск, Украина, 85740
E-mail: 91yulya@ukr.net
Название конференции: Наука и образование
Реквизиты для оплаты: Получатель: ДCП Схід
, р/с 26005060056478 в КБ Приватбанк , г.Днепропетровск , МФО 305299 , ОКПО
30663998 Адрес получателя: 49000 , Украина , г.Днепропетровск , ул. Бердянская
61б
Сумма к оплате: 48 украинских гривен
Счет для оплаты Вы можете заказать по
электронной почте info@rusnauka.com или факсу +38 0562 342961. Не оплаченные
работы не печтаются , не забудьте в назначении платежа указать фамилии
авторов.После оплаты просим выслать на отсканированную копию документа об
оплате. После опубликования Ваша работа будет выслана на адрес :Коробка Ю.А.,
кв. 9, д. 9, пер. Коммунальный, г. Докучаевск, Украина, 85740
Ориентировочный срок публикации в течении
3-4 недели с момента проведения конференции.
Справки по телефонам +38 0562 342961 , +38
056 3701313 , e-mail: info@rusnauka.com