Биологические науки.

Физиология человека и животных.

Эффективность респираторной тренировки в изменении направления метаболических процессов.

Алпеева А.В. Козлова Г.В.

Керченский эномико-гуманитарный институт им В.И. Вернадского г.Керчь. Украина.

Живой организм может находиться в двух, принципиально отличающихся состояниях - физиологическом покое и активном, деятельном состоянии. Когда на организм действуют какие-то факторы или в нем самом возникают процессы, по своей интенсивности превосходящие обычный (привычный) уровень, возникают ответные реакции- адаптации, которые представляет собой приспособительный процесс, возникающий в ходе индивидуальной жизни человека, результатом которого является повышение устойчивости организма к действию факторов новых условий существования.

В детском возрасте адаптационные процессы происходят более быстро. Однако, в зависимости от возраста, в связи с тем, что еще не завершено развитие систем организма, механизмов регуляции их, при действии многих факторов процессы кратковременной и долговременной адаптации затруднены.

Следует заметить, что недостаток двигательной активности в детском и подростковом возрасте приводит к ухудшению физического развития и резервных возможностей, трудно восстанавливаемых в зрелом возрасте.

Особо важным является поддержание определенного уровня гомеостаза в соответствии с возрастными энергетическими потребностями организма в процессе постнатального онтогенеза, когда адаптационные возможности детей в значительной степени определяются адекватным формированием структур легких и становлением функций внешнего дыхания.

Основная функция дыхательной системы заключается в обеспечении газообмена О2 и СО2 между окружающей средой и организмом в соответствии с его метаболическими потребностями. Ослабление вентиляционной функции, формирующееся в результате снижения функциональных резервов респираторной системы, может проявиться болезнями органов дыхания. Наиболее частым симптомом которых является дыхательная недостаточность, которая проявляется гипервентиляцией, изменяющей напряжение СО 2 в организме

Респираторная тренировка позволяет изменить направление метаболических процессов, повышая эффективность и экономичность кислородных режимов. Ведущим патофизиологическим процессом при расстройствах респираторной функции с появлением дыхательной недостаточности, является кислородное голодание. Нормальный газовый состав артериальной крови при этом поддерживается за счет напряжения системы регуляции внешнего дыхания.

Растворенный в артериальной крови углекислый газ становится главным фактором, обеспечивающим газовый гомеостаз.

Развитие и поддержание резервных возможностей системы внешнего дыхания является наиболее важной проблемой профилактической работы, в частности, с детьми, часто болеющими простудными заболеваниями. Решение этой проблемы возможно благодаря использованию специальных средств, способствующих нормализации рСО2 в альвеолах легких и снижению вентиляторной реактивности.

Среди многообразных средств и методов, повышающих неспецифические резервные возможности детского организма, особое место в реабилитации занимает респираторная гимнастика

Предметом исследования явилась направленная респираторная тренировка как средство оптимизации функциональных резервов системы внешнего дыхания детей дошкольного возраста.

Респираторная тренировка- это использование специальных дыхательных упражнений с целью терапии, профилактики и коррекции морфологических и функциональных нарушений при заболеваниях и их последствиях.

В исследовании принимали участие 140 детей в возрасте 5-6 лет, посещающие детские дошкольные учреждения. Детей, участвующих в обследовании разделили на 3 группы. 1-я группа – контрольная (n= 61)- практически здоровые дети. 2-я группа- I основная группа (n= 41)- часто болеющие дети, посещающие детские дошкольные учреждения не санаторного типа, 3-я группа- II основная группа ( n=38)- часто болеющие дети, посещающие детские дошкольные учреждения санаторного типа (находятся на учете в городском туб. диспансере). Респираторная тренировка проводилась в I и II основных группах.

Результаты, зарегистрированные после респираторной тренировки, свидетельствовали об улучшении показателей физического развития реабилитируемых детей.

Наиболее существенный прирост был отмечен в параметрах жизненного индекса. У мальчиков первой основной группы показатель жизненного индекса повысился на 51% по отношению к исходному значению, а у девочек на 49%. У детей второй основной группы прирост составил 79%, относительно фоновых данных у мальчиков, а у девочек -44%.

Гармонизация физического развития реабилитируемых детей под воздействием респираторной тренировки сопровождалась увеличением парциального давления СО 2 в альвеолярном пространстве. Как показали первичные результаты исследования, величина рСО2 в альвеолярном воздухе у девочек I основной группы равнялось 25,2+0,9мм. рт.ст., а у мальчиков -25,5+0,6 мм. рт.ст. Еще более низкие показатели до тренировки были отмечены у детей II основной группы. Парциальное давление СО2 в альвеолярном газе у девочек находилось в пределах 22,7+0,3 мм. Рт. ст., а у мальчиков соответственно 21,8+0,5 мм. рт.ст.

Проведенные коррекционные воздействия с использованием резистивного сопротивления на выдохе способствовало изменению рСО2 в альвеолярном пространстве. Так, показатель рСО2 у девочек первой основной группы увеличился до 28,5+0,3 мм. рт.ст., а у мальчиков – 27,5+,6. У детей второй основной группы отмечались следующие показатели: У девочек рСО2 в альвеолярном газе- 27,5+0,3 мм. рт. ст., а у мальчиков- 27,7+0,2 мм. рт.ст.

Таким образом, высокая активность респираторной мускулатуры после проведения респираторных воздействий способствовала дополнительному накоплению эндогенного СО2., с переводом системы на более экономичный режим функционирования.

Алпеева Алла Викторовна, тел. 8 (6165) 54034, polina@kerch.net

Козлова Галина Викторовна, тел. 8 (6165) 22588, polina@kerch.net