Докторант Бабич В.І.

Державний заклад “Луганський національний університет імені Тараса Шевченка”.

СПРЯМОВАНІСТЬ НА ВЗАЄМОДІЮ З СУСПІЛЬСТВОМ

ЯК ПРОЯВ СОЦІАЛЬНОГО ЗДОРОВ’Я ПІДЛІТКА

Серед важливих змістовних складових соціального здоров’я підлітка можна по праву вважати взаємодію підлітка з суспільством. Така взаємодія, на наш погляд, повинна відображатись (дивись рис. 1) в наступному: уважності учнів до людей з особливими потребами, людей які потребують допомоги (першої медичної допомоги, моральної підтримки і т.д.), літніх людей, а також у взаємодії з суспільними організаціями.

Згідно прогнозів, які зазначались у Цільовій комплексній програмі “Фізичне виховання – здоров’я нації”, наприкінці ХХ століття кількість інвалідів в Україні перевищуватиме 2 млн. чоловік [1, с. 2]. Як показав час, кількість інвалідів останнім часом, (за окремими даними), становить 2,5 млн. осіб [2]. Це люди які потребують сторонньої допомоги як в побуті, так і на вулиці. Нажаль, не завжди поряд з людиною, що пересувається за допомогою інвалідного візка, знаходиться людина, яка змогла б допомогти їй долати перепони, які в нашій країні достатньо часто зустрічаються на її шляху. Незважаючи на те, що у значної кількості аптек та магазинів існують пандуси, людина у візку в більшості випадків не має можливості в них потрапити, оскільки пандуси досить часто побудовані задля галочки й зовсім не передбачають вимог до їх встановлення (відповідний градус нахилу, наявність широких дверей і т.д.). У зв’язку з цим, вже в молодому віці школярам важливо розуміти наскільки необхідна їх допомога людям з особливими потребами. При цьому, допомога необхідна як в переміщенні, так й у відстоюванні прав цих людей (наприклад, у створенні відповідних умов для їх життя, виплати достатньої матеріальної підтримки і т.д.).

Рис 1. Змістовна складова соціального здоров’я підлітка «взаємодія підлітка з суспільством в цілому»

Уважність до людей з особливими потребами, а також готовність допомогти будь-якій людині, яка потребує допомоги, є важливою складовою соціального здоров’я підлітків. Нажаль, останнім часом, відмічається зниження з боку молоді прагнення допомогти стороннім людям. Особливо це можна спостерігати у великих містах. Між тим, часто відсутність подібної допомоги може коштувати людині життя (наприклад, серцевий напад, гіпертонічний криз і т.д.) й відповідно, якщо людина не викликає швидку, пройде осторонь, то людина яка потребує допомоги, може загинути.

Саме тому, наявність готовності підлітка надати необхідну, посильну допомогу незнайомій людині слід вважати надзвичайно важливою складовою соціального здоров’я підлітка. Значущим для підлітка є також наявність в нього спрямування до взаємодії з літніми людьми. Відомо, що між учнями підліткового віку та літніми людьми досить часто можна спостерігати певні непорозуміння. Розом з тим, це не повинно вважатись нормою, оскільки школярі мають шановливо ставитись до старших, особливо літніх людей, поважати їх досвід та прислухатись до життєвих порад. Особливо важливо, щоб підлітки вшановували ветеранів Великої Вітчизняної Війни, розуміли їх подвиги та заслуги. Важливе місце у контексті змістовної складової соціального здоров’я підлітка займає також взаємодія учня з суспільними організаціями (участь у Волонтерських організаціях; активна участь в молодіжних організаціях тощо).

Література

1. Цільова комплексна програма “Фізичне виховання – здоров’я нації” від 1 вересня 1998 року, №963/98. – К., 1998.

2. Міжгалузева комплексна програма «Здоров’я нації» на 2002-2011 роки від 10 січня 2002 р. № 14.ttp://www.health.gov.ua

Бабич В’ячеслав Іванович – докторант кафедри фізичної реабілітації і валеології Державного закладу “Луганський національний університет імені Тараса Шевченка”.

Адреса: 91031, м. Луганськ, кв. Димитрова, 26а, кв. 60.

м.т. 095 40 76 892 – Бабич В.І. vjacheslav_vib@list.ru