Педагогические науки/6. Социальная педагогика

К.м.н.Тристень К.С., м.п.н. Моисеенко Н.П., м.п.н Ульянова О.А.,

Кузьменкова Н.Г.

Барановичский государственный университет, Беларусь.

ОЦЕНКА СТУДЕНТАМИ ВЛИЯНИЯ ИХ

СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО СТАТУСА НА КАЧЕСТВО ЖИЗНИ

Важной задачей современного общества является повышение качества жизни населения. Качество жизни — интегральный показатель, отражающий оценку человеком степени своего благополучия, способности к функционированию в обществе. Качество жизни абстрактно суммирует комплекс физических, психических, эмоциональных и интеллектуальных характеристик человека, его трудовую и общественную деятельность, личную жизнь, удовлетворенность собой и окружением [2]. Для студентов в систему качества жизни следует отнести также личную жизнь, яркость мироощущения, способности к учёбе, труду, к самореализации [4].

Качество жизни имеет две составляющие — объективную, связанную с основным заболеванием и субъективную, основанную на личном восприятии При декомпенсированном течении заболеваний челюстно-лицевой области страдают органы пищеварения (гастриты, язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки, энтероколиты), сердечно-сосудистой системы (ишемическая болезнь, атеросклероз, инфаркт миокарда). Поражённые кариесом зубы ухудшают качество жизни человека в 2 раза. Большие неудобства при общении и приеме пищи испытывают лица при отсутствии нескольких зубов [1]. Стоматологические заболевания нельзя рассматривать как частную проблему. Не только у населения, но и в медицине десятилетиями доминировало представление о локальном характере стоматологических заболеваний. В наши дни нарастающий объем фактических данных ведет к смене парадигмы и переходу на концепцию, согласно которой существует очевидное взаимовлияние здоровья тканей полости рта и общего здоровья. Существует общность и взаимосвязь патогенетических механизмов развития ряда соматических заболеваний при поражении тканей зубочелюстной системы. Эта общность и взаимосвязь определяется рядом обстоятельств: в полости рта постоянно находится огромное количество микроорганизмов, осложнённые формы кариеса являются очагами хронической инфекции и интоксикации. К тому же при абсолютном большинстве инфекционных и неинфекционных заболеваний имеются проявления в полости рта [4]. Соловьева А.М. (2012) относит к числу заболеваний и состояний, которые могут быть связаны с воспалительными заболеваниями мягких тканей полости рта сахарный диабет, заболевания легких и сердечно-сосудистой системы, патологию беременности, болезнь Альцгеймера, нефропатию и полиартриты. У лиц с воспалительными заболеваниями пародонта риск коронарной недостаточности возрастает в 2 раза. У лиц с активными формами воспаления дёсен риск недоношенной беременности повышен в 7 раз. Особенно отчётливо прослеживается взаимосвязь сахарного диабета с патологией мягких тканей полости рта. Причем, после качественного лечения гингивитов и пародонтитов снижается уровень сахара в крови [3].

21 и 22 мая 2012 года в Москве и Новосибирске состоялись круглые столы по проблеме взаимосвязи общего и стоматологического здоровья. В заседаниях приняли участие ведущие специалисты России и международные эксперты. Была обнародована фактическая база клинических доказательств, позиция профессиональных медицинских сообществ. Участники круглых столов пришли к согласованному мнению об актуальности проведения дальнейших исследований по данной проблеме, а также о необходимости распространения этих сведений среди населения [3].

При видимой посторонними лицами патологии в полости рта (наличие кариозных передних зубов, отсутствие ряда или большинства зубов, некрасивый цвет зубов, наличие в зубах пломб, отличающихся по цвету от цвета эмали своих зубов) особенно страдают люди творческих профессий. Большие неудобства в общении доставляет галитоз — заболевание, проявляющееся неприятным запахом изо рта, причиной которого является патология внутренних органов. Чувство улучшения качества жизни человек начинает испытывать уже на этапе подготовки к улучшению эстетики лица, состояния зубочелюстной системы, особенно после качественного лечения зубов, тканей пародонта, протезирования [2].

Исследование качества жизни индивидуумов весьма актуально, так как дает возможность оценить здоровье человека вообще [1].

Для изучения качества жизни существует около 400 опросников, но наиболее часто применяются на практике методики Sickness Impact Profile (SIP); Nottingham Health Profile (NHP); Stanford Physical Activity Recall (SPAR); Medical Outcome Stady Short-Form Health Survey (SF-36). Эксперты ВОЗ предложили анкету (ВОЗ КЖ-100) [2].

Нами использована краткая модифицированная анкета, позволяющая определить качество жизни студентов в отношении влияния на этот показатель их стоматологического статуса. Проведено анкетирование 92 студентов — будущих специалистов дошкольного образования.

На вопрос анкеты «Как Вы оцениваете состояние своего здоровья?» 13,04% анкетированных указали «отличное». Хорошим состояние своего здоровья считают 43,48%, удовлетворительным — 33,7%, и неудовлетворительным — 9,78% респондентов.

Больные зубы, а также вылеченные имеют 82,62% студентов. Причиной пропуска занятий в школьные годы у 10,86% анкетированных явилась зубная боль и необходимость идти на прием к стоматологу. Общению с преподавателями и сверстниками мешают некрасивого цвета зубы (11,96%), наличие отличающихся по цвету от цвета зубов пломбы в передних зубах (6,96%), неправильное положение отдельных зубов (16,3%), аномалия прикуса (9,78%), неприятный запах изо рта (20,65%), наличие ортодонтического аппарата во рту (5,43%) респондентов. На снижение социальной активности указали 28,92% анкетированных студентов, назвав несколько из упомянутых выше причин. На снижение жизненной активности от проблем стоматологического профиля указали 13,04%, и снижение ролевого эмоционального функционирования отметили у себя 15,22% анкетированных студентов. Испытывают страх перед стоматологическим вмешательством 31,52% респондентов. Имеют повышенную чувствительность зубов при чистке или приеме пищи 14,13% анкетированных.

Таким образом, в результате анкетирования нами установлено значительное снижение качества жизни анкетированных студентов, которые указали на снижение у них социальной и жизненной активности, ролевого эмоционального функционирования при проблемах стоматологического профиля. В Барановичском государственном университете студенты педагогического факультета изучают спецкурс «Стоматологические аспекты здоровья детей дошкольного возраста». Будущие специалисты в области дошкольного образования овладевают знаниями по вопросам организации профилактики стоматологических заболеваний на индивидуальном уровне и в организованных детских коллективах. На практических занятиях студенты овладевают методикой обучения детей дошкольного возраста чистке зубов, выбору средств гигиены полости рта, регуляции у детей функций дыхания, жевания, глотания, осанки за столом и в кровати, мотивации к посещению стоматолога с целью профилактики стоматологических заболеваний и, при необходимости, лечения.

Литература

1. Леонтьев, В. К. Здоровые зубы и качество жизни / В. К. Леонтьев // Институт Стоматологии. — 1999. — № 3 (4). — С. 2—5.

2. Новик, А.А. Руководство по исследованию качества жизни в медицине / А.А. Новик, Т.И. Ионова / Практическое пособие под ред. акад. РАМН Ю.Л. Шевченко // М.: ОЛМА МЕДИА-Групп. — 2007.— 350с.

3. Соловьева, А.М. Итоги круглого стола экспертов по проблеме «Связь стоматологического и общего здоровья » / А.М. Соловьева // Институт Стоматологии. — 2012. — № 2. — С. 22—25.

4. Тристень, К. С. Стоматологические аспекты здоровья детей: учеб.-метод. пособие для студентов педагогических специальностей учреждений высшего образования / К. С. Тристень.— Барановичи : БарГУ, 2011.— 284 с. : ил.