История/1. Отечественная история

К.и.н. Бенда В.Н.

Ленинградский  государственный университет имени А.С.Пушкина, Россия

Петр Иванович Мелисино – директор Артиллерийского и инженерного шляхетного кадетского корпуса

(1782-1797 гг.)

5 октября 1782 г. генерал-инженер Михаил Иванович Мордвинов, руководивший Артиллерийским и инженерным шляхетным кадетским корпусом (АИШКК) многие годы, скончался  о чем и было официально доложено в Канцелярию главной артиллерии и фортификации из канцелярии Артиллерийского и инженерного шляхетского кадетского корпуса 6 октября 1782 г.[1, Д.3973, Л.1].

Директором корпуса, после смерти М.И. Мордвинова, был назначен генерал-майор Петр Иванович Мелисино, который был представлен на эту должность князем Григорием Александровичем Потемкиным, как гене­рал известный своими обширными познаниями и прославивший себя на военном поприще [1, Д.3971, Л.1].

В исторической литературе существуют некоторые не существенные разногласия по поводу вступления в должность директора АИШКК генерал-майором П.И. Мелисино. Так, например Н.Л.Ломан в своей работе утверждает, что «… с начала 1783 года, генерал Меллисино вступил в командование корпусом, командиром которого и назначен … 22-го Февраля (выделено нами – В.Б.)[4, с.126]. Однако один из архивных документов исследованных нами, указывает, что генерал-майор П.И.Мелисино[9] «… в управление  помянутого кадетского корпуса (Артиллерийского и инженерного  шляхетного кадетского корпуса – В.Б.)  и в присутствие  в сей канцелярии сего месяца 29 числа вступил» [1, Д.3971, Л.1]. Документ собственноручно подписан П.И.Мелисино и датирован 29 ноября 1782 г. Принципиального значения  уточнение даты вступления в должность директора АИШКК П.И.Мелисино не имеет, и мы уточняем  этот момент в целях  восстановления исторической истины касающейся фактов и событий, имеющих отношение к системе военного образования России в XVIII в.

Вместе с кадетским корпусом поступила под начальством генерал-майора  П.И. Мелисино и так называемая Греческая гимназия, речь о которой мы вели в предыдущих наших публикациях [3].  

Напомним, что 13 июля 1782 г. своим указом императрица Екатерина II окончательно уволила  Г.Г.Орлова  с  должности генерал-фельдцейхмейстера по состоянию здоровья, о чем Г.Г.Орлов собственноручно известил весь руководящий состав артиллерийского и инженерного корпуса русской армии [1, Д.4864, Л.1].  А 13 апреля 1783 г.  Г.Г.Орлов умер. На должность генерал-фельдцейхмейстера был назначен генерал-аншеф барон Иван Иванович Меллер-Закомельский, что соответственно повлекло подчинение И.И.Меллеру не только артиллерии и инженерных частей русской армии, но и Артиллерийского и инженерного  кадетского корпуса.

В принципе, подчиненность АИШКК И.И. Меллеру отчасти было формальным, т.к. директор кадетского генерал-майор П.И. Мелисино направлял генерал-фельдцейхмейстеру  представления о производстве или переводе корпусных офицеров и о выпуске кадет в артиллерию или инженерный кор­пус. Во всех других  случаях он напрямую сносился  минуя генерал-фельдцейхмейстера,  с Военной  коллегией и другими   местами, и даже  непосредственно от своего имени подавал доклады императрице Екатерине II и   получал на свое имя высочайшие  указы.  П.И. Мелисино лично решал вопросы определение в корпус  кадет новых наборов.

Приступив к исполнению обязанностей директора АИШКК П.И. Мелисино произвел некоторые изменения в порядке управления корпусом, суть которых заключалась в следующем: 1) установлен новый порядок экзаменов, которые должны были проводиться раз в три месяца; 2) в увольнение из кадетского корпуса отпускались только те из кадет, которые могли представить своему командиру роты положительные аттестации от своих учителей, т.е. в зависимости от успехов в учебе  и решался вопрос о предоставлении увольнения кадету; 3) было разрешено всем унтер-офицерам, а также и кадетам, по специальным билетам, которые выдавались унтер-офицерам и кадетам в качестве поощрения, ходить в корпусной сад, чтобы П.И. Ме­лисино имел  возможность лучше познакомиться с кадетами во время этих прогулок по саду.

Вскоре, после назначении директором П.И. Меллисино представил императрице Екатерине II проект о преобразовании корпуса. В своем проекте своем П.И.Мелисино предлагал существен­ные изменения в организационной структуре корпуса, заключающиеся в следующем[4, с.127-128]: 1) Ликвидировать школу художеств для солдатских детей, действо-вавшую при АИШКК,  а взамен этого, увеличить штат кадет численностью до  двух рот, вместо одной; 2)  Вместе с увеличением количества кадет, что соответственно приводило к росту разделения кадет по возрасту,  предусматривалось установить систематический план постепенного обучения кадет разного возраста наукам, чтобы сделать более успешным преподавание общеобразовательных наук, что способствовало бы увеличению числа кадет, которые успешно могли закончить специальный курс обучения в корпусе; 3) Утвердить нравственное воспитание кадет на основаниях определенной и полной педагогической системы.

Для претворения нового плана обучения дисциплинам и предметам в жизнь, предусматривалось  разделение кадет каждой роты по возрастам, а для каждого возраста учреждалось несколько классов, которые проходились бы воспитанниками последовательно  один за другим.

Надзор за воспитанниками, порядок обсуждения их пове­дения и прилежания, выбор достойных учителей и надзирате­лей определялся особыми правилами, большая часть которых была введена в практику до реформы корпуса.  Новый директор АИШКК П.И. Мелисино, добавил одно существенное замечание по поводу  отбора кандидатур на должности  учителей, которые должны были не иметь «…смешных или не приличных привычек», а также  предложил помимо ротных офицеров, для каждого класса двух первых возрастов, содержать одного надзирателя  «…знающего и порядочного чело­века, который бы вне классов пристойным образом мог употреблять в пользу время назначенных на его часть воспитанников. С одними будет он повторять их уроки, других  приучать к чтению, и в тоже время должен стараться проникнуть в их склонности, чтоб каждую неделю мог он уведомлять   об их успехах»[4, с.134].

Наряду с новым порядком организации учебного процесса, опре­делялось проведение  ежегодных выпусков из корпуса  кадет старшего возраста и присвоения им первых  офицерских званий,   а также определялся  порядок переводов кадет, успевающих в учебе, из одного  клас­са в другой, что соответственно  устанавливало порядок ежегодных  приемов малолетних детей  в корпус на освободившиеся  вакансии.

Было определено, что переводы из одного класса в другой  производились  по результатам экзаменов, на котором должны были при­сутствовать директор и члены канцелярии, т. е. корпусные штаб-офицеры.  Выпускные же экзамены старшего класса проводились  в присутствии генералов и членов Военной коллегии, полковников артиллерийских и инженерных команд, и директоров других кадетских корпусов и нормальных школ.

Проект П.И. Мелисино по реформирования АИШКК  был передан до утверждения Екатериной II  на предварительное рассмотрение Комиссии о народ­ных училищах. Комиссия    о   народных училищах,   соглашаясь    с мнением П.И. Меллисино, не одобряла сохранение при корпусе школы худо­жеств, объясняя это тем, что «…цель Артиллерийского и Инженерного Кадетского Корпуса состоит в том, чтобы в нем преподавались наипаче науки математические, а не художественный и рукодельнические.  А хотя есть некоторые мастерства, действи­тельно к артиллерии принадлежащие, но сие при оной в осо­бых мастеровых палатах отправляются, то и  можно каде­там посещать оные вне учебных часов, и  присматриваться как   то   или   другое, что  видели они на теории, делается па практике, каким приемом и какими инструментами, дабы все го   со временем   они  или умели сделать сами, или чрез дру­гих   под своим присмотром» [4, с.139].

Но Екатерина II  не дала согласия на ликвидацию  школы художеств, и более того предписала «…заве­дение сие, от которого,  и для кадетского корпуса, и для многих других частей немалая польза заимствована быть может, распространять и в лучшее состояние приводить» [4, с.140].

Вме­сте с тем, количество  кадет в  корпусе Екатериной II было  решено увеличить  до  400 кадет. Объявляя об этом своим указом на имя генерал-поручика П.И. Меллисино  от 21 февраля 1784 г., императрица дала указание,  чтобы П.И. Мелисино разработал и представил ей на  рассмотрение новый штат и положение для Артиллерийского и инженерного шляхетского кадетского корпуса.

22 мая  1784 г., новые штаты представленные генерал-поручиком П.И. Меллисино, были утверждены императрицей Екатериной II [5, Д.1208. Л.5-11об.]. Новый утвержденный штат, отправленный  «…артиллерии генерал-поручику артиллерийского  и  инженерного кадетского корпуса  директору Мелисино», Екатерина II  сопроводила некоторыми  любопытными комментариями и указаниями. Например, Екатерина II отметила, что «…хотя оный и сочинен ныне по числу четырех сот  человек но вам уже известно соизволение  Наше чтоб сей корпус  со временем  до тысячи человек распространен был (полужирный курсив наш – В.Б.) почему в расположении  строения  вам надлежит тому  сообразоваться» [5, Д.1208. Л.1]. Это очень важный и существенный факт, показывающий какую роль и значение играло данное военно-учебное заведение в  укреплении обороноспособности российского государства и повышения  боеготовности  его армии.

По новому штату число кадет составляло 400 человек и они были разделены на 3 роты. Штат каждой роты предусматривал: 1 капитан, 2 поручика, 2 подпоручика, 2 штык-юнкера 3 сержанта, 1 подпрапорщик,  1 фурьер, 6 капралов и 120 кадет [5, Д.1208. Л.5об.].

Штаб Корпуса составляли: директор, подполковник, майор, адъютант и комиссар [5, Д.1208. Л.5].

Для преподавания дисциплин были определены: 1 инспектор классов, 9 репетиров или надзирателей, иеромонах, иередьякон (сверх священника, определенного для богослужения), лютеранский пастор и 49 учителей предметов  и дисциплин, языков и искусств [5, Д.1208. Л.6-7].

К предметам обучения были добавлены: тактика,  натуральная история и верховая уезда.  Некоторые науки положено было преподавать не только на русском языке, но и на иностранных. К таким предметам относились: тактика, которая помимо ее изучения на русском языке, изучалась еще и на  немецком, а  натуральная  история – на французском (полужирный курсив наш – В.Б.).

Был также увеличен размер ежедневной суммы, отводимой на питание  кадет, которая с 12 копеек возросла до 15, а на годовое содержание кадетского корпуса отводилась сумма в 104566 р. 62 и ¼ к.[4, с.141].

Соответственно в школе художеств, которою стали именовать  «Солдатскою ротой», по штату  было поло­жено: 3 обер-офицера, 100 мушкетеров с унтер-офицерами и 50 мастеровых [5, Д.1208. Л.9-11об.].

В программу обучения мушкетеров, помимо прежних наук, было добавлено обучение их немецкому языку, а для мастеровых или так называемых «художников» было увеличено число ремесел которым их обучали, что соответственно  повлекло за собой  определения в штат нужных мастеров, а именно  литейного дела, инструментального дела, чеканного, столярного, токарного, машинного  дела и других.

Питанием  мушкетеры и мастеровые обеспечивались исходя из расчета  по 7 копеек в день, а на все годичное содержите солдатской роты отводилось   17160 руб. 77 к.[4, с.141].

Что же до  вопросов комплектования кадетского корпуса воспитанниками, то в соответствии  с новым штатом было определено принимать в АИШКК 2/3 воспитанников из дворян и 1/3 из штаб и обер-офицерских детей, причем никаких ограничений по возрасту для их приема в кадетский корпус не было, если они оказывались  способными к обучению.

Весь контингент обучающихся в кадетском корпусе был разделен на  три возраста, из которых 1 и 2 возраста были отделены от 3, и в них преподавались все предметы, установленные для нормальных училищ. Для кадет  3  возраста преподавались  только те дисциплины, которые были необходимы для подготовки  инженеров и артиллеристов, направляющихся по выпуску из АИШКК в армию.

В 1786 г., в первый раз было проведено награждение кадет «…медалями за прилежание и доброе поведение» [1, Д.4001. Л.3], которые были учреждены  в соответствии с уставом АИШКК.

Кстати, любопытно, что первое награждение  такими медалями  предполагалось провести еще в 1784 г., что видно из переписки директора АИШКК  П.И. Мелисино с Канцелярией Главной артиллерии и фортификации и тогдашним фаворитом Екатерины II – А.Д. Ланским. Любопытен и тот факт, что императрица Екатерина II  утвердила так называемый   «знак награждения» для кадет еще 30 апреля 1784 г., что видно из письма Александра Ланского к диретору АИШКК П.И. Мелисино, содержание которого мы приводим ниже [1, Д.4001.Л.2]: « Милостивый государь мой Петр Иванович (имеется ввиду директор АИШКК – Мелисино – В.Б.) … что же принадлежит до знаков награждения оныя приняты с благоволением общей матери нашей, и вы можете их уже употреблять. Я радуюсь, что могу вам сим услужить, пребывая с совершеннейшим почтением. 30 апреля 1784 г. Александр Ланской».

Однако внезапная смерть А.Д. Ланского  в июне 1784 г., видимо послужила  причиной  отсрочки награждения  медалями отличившихся кадет, т.к. 17 июля 1784 г. П.И. Мелисино докладывал в Канцелярию главной артиллерии и фортификации: «… сего года апреля 30 дня, получил я от бывшего при дворе Ея Императорского Величества дежурным генерал-адъютанта покойного генерал-поручика и кавалера Александра Ланского письмо, в котором уведомил, что учрежденный при артиллерийском и инженерном шляхетском кадетском корпусе для особо отличившихся в знании наук и поведении кадет знак награждения Ея Императорским Величеством с высочайшем благоволелением приняты,… а как всем при корпусе кадетам экзамен кончился и некоторые при том к получению сего знака оказали себя достойными, коим  оныя имеют быть раздаваны. 17 июля 1784 г.  Мелисино» [1,Д.4001.Л.1]. Но как отмечено нами ранее, первое награждение медалями отличившихся при изучении предметов и прилежное поведение было произведено только в 1786 г. В соответствии с положением о награждении кадет за усердие и старание проявленные  в учебе и примерное поведение, награждение производилось лишь при выполнении следующих условий: «1-е беспорочным поведением; 2-е отменным прилежанием в обучении наук и языков;3-е рачительным исправлением службы…» [1,Д.4001.Л.5].

Медали сии были серебряные, вызолоченные. На лицевой стороне находился вензель Императрицы Екатерины II, а на обороте надпись: «за прилежность и благонравие».  Воспитанни­ки носили их  в петлице на серебряной вызолоченной цепоч­ке. Число кадет, награжденных медали,   никогда не превышало 12.

Кадеты,  награждаемые медалями пользо­вались по сравнению с другими кадетами разными преимуществами [1,Д.4001.Л.8-8об.]. Например,  они отпускались в увольнение в праздничные дни, не имея потребности в отличие от других кадет  «…в особенном свидетельстве» о поведении и прилежании в течении недели. Им разрешалось в свободное от учебы время, находится без приглашения в собраниях у директора и штаб-офицеров корпуса. Другие кадеты, при встрече с ними, должны были отдавать им честь и снимать перед ними шляпы.  Наконец при выпуске из корпуса, награжденные меда­лью вносилось в формулярный список.

В 1786 г.  были построены  флигели для кадетского корпуса. Расширение площадей кадетского корпуса позволило помимо штатного количества кадет, принимать еще так называемых «своекоштных», т.е. сверхкомплектных, которые платили за обучение в год сумму в размере 200 р. Число сверхкомплектных составляло до 100 человек и более.   Соответственно, штатной суммы   на содержание корпуса (104566 р. 62 и ¼ к. – В.Б.) уже стало не хватать и по ходатайству директора АИШКК П.И. Мелисино, императрица Екатерина II повелела с 1787   г.,  сверх штатной суммы, выдавать  еще по 10380 руб. на содержание корпусных зданий  и   наем   квартир для офицеров и учителей, и  по 4788   руб.   на   шитье повседневного обмундирования, которое положено было обновлять только раз в два года. Сверх этого Екатерина II единовременно выделила для корпуса  сумму в   8500 руб. на постройку прачечной, кузницы и прочего [4, с.145].

Такие милости императрицы позволили директору корпуса П.И. Мелисино возможность   сделать некоторые улучшения в организации учебного процесса. Например, была увеличена корпусная библиотека, создан  небольшой кабинет на­туральной истории, проведены закупки некоторых физических инструментов  и т.д.

Войны со Швецией и Турцией ведущиеся Россией в конце 80-х – начале 90-х годов XVIII в.,  внесли некоторые коррективы не только в планы боевой подготовки регулярной армии,  но и в планы подготовки будущих артиллерийских и инженерных офицеров.  Князь Григорий Александрович Потемкин-Таврический, как генерал-фельдмаршал и президент Военной коллегии,  несмотря на то, что был оттеснен от Екатерины II другими фаворитами, продолжал неустанно заботиться  о развитии и укреплении русской армии, провел ряд преобразований в строевой службе.

         Любопытный документ нами обнаружен в архиве ВИМАИВ и ВС, содержание которого как раз подтверждает суть вышесказанного. Это ордер (предписание – В.Б.), направленный князем Г.А.Потемкиным-Таврическим  генерал-фельдцейхмейстеру  И.И. Меллеру в марте 1788 г.: «Господину генералу аншефу и кавалеру Ивану Ивановичу Миллеру.

Препровождаю при сем к вашему высокопревосходительству обряд службы для точнейшего по оному исполнения в войсках команды вашей. Он есть тот самый, что издан Его сиятельством господином генералом фельдмаршалом и кавалером графом П.А. Румянцевым-Задунайским во время начальства его первою армией, и только  сделана мною перемена в смене караулов для сокращения» [1, Д.27341. Л.43].  К ордеру был  приложен так называемый «Обряд службы» [1,Д.27341.Л.60-81], содержащий в себе  разъяснения и порядок действий по следующим вопросам: «Часть первая. О марше армии и что при оном наблюдать; Часть вторая. Об обозах и что во время марша генерал- вагенмейстеру[10] наблюдать; Часть третья. О лагере и что при занятиях и в оном наблюдать;Часть четвертая. О пикетах; Часть пятая. О караулах и как оныя содержать;Часть шестая. О пароле и лозунге; Часть седьмая. О молитве; Часть восьмая. О барабанных боях; Часть девятая. О рундах как оный производить и как караульным при том поступать; Часть десятая. О лезеретах; Часть одиннадцатая. О должности генерал гевалдыгера[11]; Часть двенадцатая. О фуражировании каким образом и с какими осторожностями оное производить». Другой документ, направленный Потемкиным  в декабре 1788 г.  А.В.Суворову в действующую армию  содержит указания по совершенствованию подготовки артиллеристов: «Господину генералу аншефу и кавалеру Александру Васильевичу Суворову. Из опытов известно, что полковые команды обучают часть до ихнего дела редко годным к употреблению, пренебрегая самым нужным и я сим предисывая, чтобы обучали следующему: … артиллеристов обучать ежедневно примерно и с порохом, разве бы погода не подволяла. Егерей преимущественно обучать стрелять в цель. Князь Потемкин Таврический» [1, Д.27341. Л.1-1об.].

Григорием Александровичем Потемкиным были также введены  изменения и в  экипировке личного состава  армии. Были отменены  косички и букли, введены образцы обмундирования и обуви удобные для солдат и др.

         Напомним, что на рубеже 80-х – 90-х гг. XVIII в. Россия  принимала участие в двух войнах: русско-шведской (1788-1790) и русско-турецкой (1787-1791). Швецию, вновь попытавшуюся вернуть территории, утраченные в результате предыдущих войн, поддерживали Англия, Пруссия и Голландия. Союзницей России была Дания. Летом 1788 г. шведский король Густав III, заключив союз с Турцией, решил напасть на Россию, силы которой были отвлечены русско-турецкой войной 1787 – 1791 гг. Воспользовавшись спровоцированным пограничным инцидентом 21 июня 1788 г., король Швеции без согласия риксдага начал военные действия[6]. Во время войны с Швецией, деятельность Артиллерийского и инженерного шляхетского кадетского корпуса отмечаются особыми заслугами перед  Отече­ством. На протяжении  двух лет войны,  из корпуса было выпущено в сухопутную и морскую артиллерию порядка 90 офицеров. Всем кадетам, выпущенным из корпуса во время войны, императрица Екатерина II жаловала на обмундирование по 100 рублей.

В то же время директору АИШКК П.И. Мелисино, ко­торый помимо должности директора корпуса был также начальником артиллерии в Санкт-Петербурге и в крепостях Финляндского департамента, было приказано сформировать три артиллерийских батальона. При помощи и участии только  одних корпусных офицеров, эти батальоны были сформированы друг за другом в короткий промежуток времени  из рекрут и вольноопределяющихся, обучены ведению артиллерийского боя, укомплектованы  вы­пущенными из корпуса офицерами и отправлены в действую­щую Финляндскую армию. Помимо этого, при корпусе было обу­чено 1300 морских и 200 гвардейских артиллеристов, а в мае 1790 г. корпусные офицеры принимали участие  при постройке укреплений в Систербеке [4, с.148].

 Хотя   в соответствии с новыми штатами и уставом  корпуса, утвержденными в мае 1784 г.,  положено было иметь в нем только три роты, но в последствии, гренадерская команда, которая комплектовалась преимущественно из кадет отличавшихся успехам в строевой службе, соста­вила  особое подразделение, численность которого, практически равнялась численности других  рот.

В начале 90-х гг. XVIII в. в соответствии с планами директора АИШКК П.И. Мелисино, в солдатскую  роту в незначительном количестве  принимались   солдатские дети. В большинстве случаев туда определялись   обер-офицерские, а иногда и дворянские дети из-за неимения вакансий в кадетских ротах.     Некоторые воспитанники сол­датской  роты, проявив способности  в изучении дисциплин, старание и усердие в учебном процессе, прикомандировывались  к кадетским ротам и жили по распорядку дня типичному для кадетских рот. Некоторые из таких воспитанников стали  впоследствии корпусными офицерами. Одним из них  был воспитанников был Алексей Андреевич Аракчеев, будущий генерал от артиллерии и реформатор русской артиллерии.

Отец А.А.Аракчеева желал чтобы его сын был зачислен в Артиллерийский и инженерный шляхетный кадетский корпус. Но свободных вакансий для зачисления А.А.Аракчеева в АИШКК и обучения его государственный  счет не было. А как мы отмечали ранее, допускалось  обучение сверхкомплектных кадет которые не состояли на государственном обеспечении и ко всему этому еще платили деньги за обучение в размере 200 р. Эту сумму предстояло заплатить и отцу А.А.Аракчееву. Но таких денег у него не было.  Андрей Андреевич с сыном, собиравшийся оставить столицу, отправился в первый воскресный день к Санкт-Петербургскому митрополиту Гавриилу, который раздавал бедным деньги, присылавшиеся Екатериной II на эти нужды. На долю помещика Аракчеева достались от митрополита три серебряных рубля. Получив ещё некоторое пособие от госпожи Гурьевой, Андрей Андреевич перед отъездом из С.-Петербурга решил попытать счастья,  он явился к директору АИШКК Петру Ивановичу Мелиссино, от которого зависела судьба его сына  Пётр Иванович благосклонно отнёсся к просьбе Андрея Андреевича, и молодой Аракчеев 20 июля 1783 г. был принят  кадетом в Артиллерийский и инженерный шляхетный кадетский корпус[7]. Обучаясь в АИШКК, А.А.Аракчеев показал довольно хорошие способности к изучению  не только в математике но и других наук. Наряду с успехами в учебе, А.А.Аракчеев  демонстрировал примерную исполнительность и дисциплинированность,  что позволило ему  обратить на себя внимание руководства  кадетским корпусом.  Семь месяцев спустя, он уже был переведен  в верхние классы и затем, награждаемый по аттестации примерного кадета, 9 февраля 1785 г.  был произведен в капралы, через два месяца (21 апреля) –  в фурьеры и 27 сентября –  в сержанты, а в августе 1786 г. был награжден  позолоченной медалью, которая вручалась отличившимся в учебе и поведении кадетам. Не менее рвения оказал он и к строевым занятиям.

С пятнадцатилетнего возраста А.А.Аракчеев сделался помощником корпусных офицеров, которые поручали ему слабых в строевой подготовке и в наукам кадетов, надзор за порядком и т.д. Начальники осыпали его громкими и общими похвалами и высказывали ему полное доверие. «С сегодняшнего дня, -  писал 4 апреля 1787 г., директор корпуса еще не окончившему курса Аракчееву, -  вы властны посещать классы или заниматься у себя; вы сами себе составите план наук и будете одной совести вашей отдавать в оном отчет... ваш верный друг П. Мелиссино»[8]. Не любили только кадеты поставленного над ними сержанта, за его строгости и крутое обращение.

27 сентября 1787 г. Аракчеев был произведен в первый офицерский чин поручика армии и по совету П.И.Мелиссино остался при корпусе репетитором и преподавателем математики и артиллерии  и состоял в штате  корпусных учителей, даже после  производства  в генерал-майоры  в 1796  году[4,с.145].

Деятельное участие Аракчеева в формировании при кадетском корпусе, во время шведской войны, новой артиллерии и в составлении «кратких артиллерийских записок в вопросах и ответах» способствовало тому, что  в 1789 г. он был переведен  в артиллерию с присвоением ему чина  «подпоручика» и назначение командиром особой гренадерской команды, составленной из лучших фронтовиков трех рот корпуса, командиром которой он являлся с 1789 по 1790 гг.[4, с.147]. Другими кадетскими ротами в то время комадовали:   1-й – капитан Ушаков, 2-й – капитан Алексей Тучков и 3-й – капитан Клейнмихель. Позже была составле­на из малолетних кадет еще особая егерская команда, ко­торая не имела особенных офицеров, но состояла в ведении корпусного майора, а для надзора  была  определена к этим кадетам  одна  дама.

         Любопытно, что командир 2-й роты кадет капитан А.А.Тучков был сыном известного инженера и генерал-поручика Алексея Васильевича Тучкова, который 16  мая 1788 г. в своем обращении в Канцелярию Главной артиллерии и фортификации просил: «Имею я сына Алексея 15 лет. Обучен сверх российской       грамоте  по-немецки, по-французски, арифметике, геометрии, рисовать и обучает артиллерийскую науку. Канцелярию покорно прошу  об определении его по совершенным к службе летам  в артиллерийский корпус» [1, Д.4970. Л.12]. И уже 17 мая  Канцелярией  было принято  такое решение по назначению сына А.В.Тучкова - Алексея: «…приказано определить  в бомбардиский полк  сержантом  сверх комплекта  с исправлением службы  на собственном содержании и причислить ко второму  канонирскому…»[1, Д.4970. Л.13].

         Уж если мы затронули тему «протекционизма» высокопоставленных военных чиновников своим детям, то вызывает интерес  еще один любопытный факт имеющий отношение к сыну директора АИШКК П.И. Мелисино.        19 августа 1787 г. П.И. Мелисино обратился к генерал-фельдцейхмейстеру И.И. Меллеру  с рапортом, в котором писал: «Как состоящие  в артиллерийском и инженерном шляхетном  кадетском корпусе капитаны  находятся в артиллерийских полках и при разных должностях,    а при корпусе никого налицо не состоит, и для того ваше высокопревосходительство … неугодно ли  будет  второго канонирского полка капитана Алексея Мелисино в корпус определить (полужирный курсив наш – В.Б.), а на место его из корпусных капитанов  кого заблагорассудите  выключить. На что имею ожидать резолюцию» [1, Д.2582.Л.10]. В соответствии с ордером генерал-фельдцейхмейстера И.И.  Меллера №831 от 21 августа 1787 г. Алексей Мелисино был определен в кадетский корпус, а вместо него назначен капитан  Петр Ширинг [1, Д.2582. Л.11].

С Артиллерийским и инженерным шляхетным кадетским корпусом связано имя и сына генерал-фельдцейхмейстера  И.И. Меллера – Карла, который правда  был выпущен из АИШКК еще 8 января 1775 г., т.е. тогда, когда его отец И.И.Меллер еще не был главнокомандующим русской артиллерией. Любопытна аттестация, составленная на К.И. Меллера при выпуске его из АИШКК: «Карл Мелллер, 18 лет, артиллерии генерал-поручика сын. Поступил на службу  19 сентября  1768 г. Капрал с 11 марта 1774 г. Арифметику и геометрию с доказательством знает, а обучается артиллерии и фортификации регулярную в окончании. В архитектуре  все однунги  прочертил, историю и географию знает  и по-французски  говорит и переводит. Рисует красками, танцует минуэт и контродансы. Поведения хорошего» [2, Д.211. Л.25].

Кстати, необходимо заметить, что в Артиллерийском и инженерном шляхетном кадетском корпусе  учился и младший брат А.А.Аракчеева – Петр Андреевич[12], который  был выпущен из корпуса 15 ноября и как докладывал П.И. Мелисино  генерал-фельдцейхмейстеру П.Зубову «… произведенный Его Императорским Величеством  сего ноября 15 числа …из кадет  по артиллерии в подпоручики с причислением в гвардейский  артиллерийский батальон Петр Аракчеев по приводе на сей чин в верности службы к присяге из корпуса исключен…»[1, Д.4048. Л.44].

Вернемся к фигуре А.А.Аракчеева.  Во время  его начальствования над гренадерской командой,   расположение к нему со стороны  П.И.Мелисино еще более возросло. Благодаря этому расположению и связям П.И.Мелисино   в обществе, А.А.Аракчеев получил выгодное предложение  по обучению детей  в доме вельможи, графа H. И. Салтыкова, а 24 июля 1791 г., при содействии последнего, П.И. Мелисино выхлопотал определение Аракчеева в свой штаб в старшие адъютанты с чином капитана армии, о чем и извещал его «…с великим удовольствием» в письме от 29 числа. Вскоре А.А.Аракчееву представился случай, который  переменил положение А.А.Аракчеева и поставил его на новый, неожиданный для него путь. Цесаревич Павел Петрович, устраивая свои гатчинские войска, изъявил желание  иметь в них компетентного  в артиллерии  офицера. С этой просьбой он  обратился к П.И. Мелиссино и тот порекомендовал  Аракчеева. 4 сентября 1792 г., в мундире и прическе гатчинских войск, А.А.Аракчеев прибыл в Гатчину и немедленно получил приказание наследника «явиться к роте».

На первом же разводе он представился как будто бы век служил в Гатчине и своим усердием, знанием дела и точной исполнительностью вызвал к себе полное расположение наследника. Месяц спустя, 8 октября 1792 г., присутствуя на  практических стрельбах, выполняемых А.А. Аракчеева из мортиры и убедившись в искусстве и отличных знаниях по артиллерийской части своего нового офицера, Павел Петрович назначил его в тот же день командиром артиллерийской роты, присвоил  чин капитана артиллерии и дал ему право находиться постоянно при своем обеденном столе. С этого дня началась новая эпоха жизни двадцатичетырехлетнего капитана А.А.Аракчеева.

5  августа 1793 г. наследник престола произвел его в чин майора артиллерии.  Кроме руководства  гатчинской артиллерией А.А.Аракчееву было поручено устройство классов для младших офицеров, подпрапорщиков и юнкеров; в конце 1794 г. ему было поручено устройство хозяйственной части гатчинских войск; он же состоял в должности инспектора, сначала одной артиллерии, а с начала 1796 г. и пехоты и в должности гатчинского губернатора Строгий к самому себе, не допуская ни малейших отклонений от порядка службы, Аракчеев являлся столь же требовательным и в отношении подчиненных.

28 июня 1796 г., по особому ходатайству Павла Петровича, последовало производство А.А. Аракчеева в подполковники артиллерии и полковники войск наследника. В этих чинах он закончил свою службу в Гатчине. 6  ноября скончалась Императрица Екатерина ІІ  и на престол вступил ее сын. Аракчеев был немедленно вызван в Петербург. В приказе 7 ноября 1796 г., вслед за лицами императорской фамилии, было объявлено назначение А.А.Аракчеева петербургским городским комендантом.  На другой день, т.е. 8 ноября 1796 г. он был произведен в генерал-майоры, а 9 ноября -  назначен командиром сводного гренадерского батальона Преображенского полка.   9 апреля 1797 г. последовало назначение его генерал-квартирмейстером[13] по всей армии и 10 августа под его  командование перешел лейб-гвардии Преображенский полк. Столь обширное поле деятельности открылось для А.А.Аракчеева с воцарением Павла I, который явился главнейшим участником в предпринятых им громадных преобразованиях по военной части.

Почему необходимы были преобразования в военной области?

В последние годы царствования Екатерины II,  к сожалению, русская  армии  характеризовалась упадком дисциплины и беспорядками возникавшими в ней.  В повседневной жизнедеятельности войск отмечалось множество  отклонений от правильной организации дел. В вопросах обеспечения армии продовольственным, вещевым и другими видами довольствия  не было надлежащей отчетности. Более того, не было известно точное количество солдат и офицеров в русской армии. Тысячи солдат, в особенности знавших какие либо ремесла, прямо с поступления на службу, определялись по поместьям своих начальников.  Полки не имели единообразной структуры, обучение, содержание и даже обмундирование людей зависели от воли полковых командиров. Конечно же, с  подобным состоянием армии не мог мириться император Павел I.   В армии, особенно в гвардейских частях, дух новых требований, лишавший  гвардейцев  прежней свободы, вызвал естественный ропот и недовольство, павшее, главным образом, на ближайшего участника проводимых  преобразований  А.А.Аракчеева. Многого полезного для укрепления  дисциплины и организации службы в армии успел достигнуть А.А.Аракчеев своим усердием. При нем были введены во всей армии уставы и различные положения, выработанные гатчинской школой, восстановлены и защищены  от нарушений дисциплина и порядок в войсках, установлен строгий надзор за правильным ведением хозяйства в частях армии, и главным образом за довольствием и опрятным содержанием нижних чинов. «Чистые казармы – здоровые казармы» -  было его любимой поговоркой Аракчеева, и строгими требованиями он, действительно смог достичь чистоты и порядка  в казарменных помещениях.

Однако, несмотря на его заслуги в деле наведения порядка в армейских частях, 1  февраля 1798 г. барон А.А.Аракчеев  был уволен в отпуск до излечения болезни с сохранением только звания генерал-квартирмейстера. 2 февраля 1798г. он был лишен и этой должности, а 18 марта 1798 г., без прошения, с производством в чин  генерал-лейтенанта,  был уволен в чистую отставку. Немилость Павла I по отношению к  Аракчеева  длилась не долго. Через полгода, 11 августа 1798 г., он был снова принят на службу, с зачислением в свиту императора.  22 декабря 1798 г. снова занял должность генерал-квартирмейстера, а 4 января 1799 г. был назначен командиром лейб-гвардии артиллерийского батальона и инспектором всей артиллерии. Вот  краткое описание деятельности А.А.Аракчеева в рассматриваемый нами период.

         Безошибочно можно утверждать, что во времена директорства над корпусом М.И.Мордвиновым, кадеты,  изучавшие артиллерийское и инженерное дело под руководством таких преподавателей как Вельяшев-Волынцев, а во времена начальствования над корпусом П.И.Мелисно – А.А.Аракчеева,  выпускались  из корпуса подготовленными и грамотными артиллерийскими и инженерными офицерами, что способствовало в дальнейшем правильному обучению в войсках их подчиненных.

Касаясь положения дел в АИШКК в начале 90-х гг. XVIII в. отметим, что 6 октября 1790 г. в одном из боев «… его высоко превосходительство   господин артиллерии  генерал и разных орденов кавалер барон Иван Иванович Меллер-Закомельский …, по взятии ретранжамента[14] под киллиею в форштат  по нещастию ранен (под Бендерами – В.Б.), а 10  числа  по полуночи в восьмом часу  скончался…» [1, Д.5112. Л.1].  Уже 11 октября 1790 г. состоялся приказ светлейшего князя генерал-фельдмаршала  Г.А. Потемкина-Таврического о том, что «…по воспоследовавшему  ныне  к чувствительному  моему  сожалению  кончине господина генерала аншефа  и кавалера барона  Ивана Ивановича  Меллера-Закомельского приемлю я корпус  артиллерии в знак  особливого к оному  уважения  в собственное мое начальство (полужирный курсив наш – В.Б.), о чем  предписываю  объявить во всех командах, которые относятся прямо ко мне...» [1, Д.5112. Л.2]. В соответствии с решением Г.А. Потемкина-Таврического, генерал-аншеф, барона Иван Иванович Меллер был похоронен 16 октября 1790 г. в Херсоне при соборной церкви со всеми надлежащими почестями [1, Д.5112. Л.7].

После  смерти генерал-фельдцейхмейстера барона И.И. Меллера-За-комельскаго, Артиллерийский и инженерный  шляхетный кадетский корпус вместе с артиллерией и инженерными частями поступил в распоряжение генерал-фельдмаршала, князя Г.А. Потемкина-Таврического, как президента Государствен­ной военной коллегии, и пользовался до самой его смерти особым его расположением. Летом  1791 г., перед выступлением кадет  из лагеря, князь Потемкин произвел  их смотр, и остался очень доволен выучкой кадет. К сожалении, вскоре генерал-фельдмаршал, князь Г.А. Потемкин-Таврический  5 октября 1791 г. по дороге из Ясс в Николаев, куда отправился на мирные переговоры с турками,  скоропостижно скончался. 

Повышение цен  на продовольственные и другие потребности и ветхость большей части корпусных  строений, вынудили  директора АИШКК П.И. Меллисино еще раз просить у императрицы  Екатерины II новых ми­лостей.  В докладе, поданном  14 августа 1791 г. через графа Безбородко, он  изложил   потребности   корпуса, просил о выделении суммы  на  постройку нового каменного   здания   и об уравнении содержания  Артиллерийского и инженерного кадетского   корпуса   с сухопутным, который получал на свое годовое содержание  по   200000   руб.    в   год.     Рассмотрев этот доклад, Екатерина II  своим указом от  27 ноября 1791 г., на имя адмирала  Кутузова,  генерал-поручика Меллисино и графа Ангальта,   генерал-майора Болтина и действительного статского советника Мусина-Пушкина, по­велела   им   подробно рассмотреть  все  нужды кадетского корпуса  и в соответствии с ними составить новое для   него положение, «…не вводя никаких излишностей, которые более вред­ны, нежели полезны дли юношества, приготовляемого и обра­зуемою для   военного ремесла»[4,с.149]. 

12 июня 1792 г. новые штаты Артиллерийского и инженерного шляхетского кадетского корпуса и солдатской его роты были утверждены Екатериной II вместе со штатами других кадетских корпусов: Морского кадет­ского и Чужестранных единоверцев (бывшей Греческой Гимназии).

В соответствии с  новыми штатами, число офицеров и воспитанников, как в кадетском корпусе, так и в солдатской роте, а также деление  корпуса на роты и учебная программа, остались прежними.

 Жа­лованье учителей и суммы, выделяемые на обмундирование и продовольственное обеспечение  кадет были значительно увеличены. Теперь на пищу кадетам полагалось по 20 коп., а мушкетерам и мастеровым солдатской роты по 10 коп.  в день. На все годовое содержание АИШКК предусматривалось выделение  124360 руб­. 26 и 3/4 коп., а на содержание солдатской роты 20407 руб. 13 и ¾ коп. Помимо  этой суммы Екатерина II повелела отпускать ежегодно: по 9130 руб. – на наем квартир офицерам и учителям и на содержание деревянных зданий  до момента постройки  каменного здания, и по 10000 руб. на по­стройку нового каменного корпуса.

Екатерина II  при утверждении новых штатов АИШКК предписывала руководствоваться правилами, изложенными в  утвержденных ею же  положениях  об АИШКК 1762 и 1784 гг.

Генерал П.И. Меллисино, помимо  должности директора корпуса, в соответствии с указом императрицы Екатерины II был членом Военной коллегии и Канцелярии  Главной артил­лерии и фортификации [1, Д.4863. Л.1-1об.].  А кроме этого ему часто поручалось исполнение  особенных поручений  касающихся артиллерии. Столь многоплановые занятия в  преклонных  его летах, не позволяли ему вникать во все под­робности управления хозяйственной частью корпуса. В следствие этого, сразу же  после   утверждения  новых штатов, он  определил  для управления хозяйственной   частью корпуса, особый комитет, в состав которого входили оба корпусные штаб-офи­цера, инспектор   классов и ротные   командиры.  П.И. Мелисино в  данной комитету   инструкции   (12 июля 1792 г.) подробно изложил его   обязанности.  

Из распоряжений   сделанных им в это  время,   касающихся   обучения   и надзора за кадетами, вызывают наше любопытство предписания директора  АИШКК П.И.Меллисино: «…что­бы кадетам в   стараться   успевать  не в одних только мате­матических, по и в словесных  науках, а особенно в язы­ках, без чего ни один кадет не будет впредь произведен в унтер-офицеры и не получить медали:  чтоб для лучшего  наблюдения за успешным  ходом преподавания, учители пода­вали инспектору классов 1-го числа   каждого   месяца имен­ные списки своих классов с означением успехов каждо­го кадета, и чтобы без ведома   директора,  никто не наказы­вал воспитанников корпуса телесно»[4, с.151].

После  смерти барона  И.И. Меллера-Закомельского  должность  генерал-фельдцейхмейстера   на протяжении  трех лет  оставалось вакантной. Но 19 октября    1793 г. был назначен в эту должность граф Платон Александрович Зубов. По поводу  этого назначения в указе Екатерины II Сенату 19 октября пишется: «…во всемилостивейшем  уважении на усердную службу  нашего генерал-поручика и генерал-адъютанта графа Платона Зубова и труды его на пользу  государства по разным  от нас поручениям  ему деланным, пожаловали мы  его в наши  генерал-фельдцейхмейстеры» [1, Д.5273. Л.1]. Кстати, следует заметить, что Н.Л. Ломан допускает ошибку, утверждая в своей работе о том, что на должность генерал-фельдцейхмейстера  П.А.Зубов был назначен 19 ноября. На самом деле указ императрицы Екатерины II о назначении Зубова на эту должность состоялся 19 октября 1793 г.

Основываясь на уставе кор­пуса  1762   г,   новый генерал-фельдцейхмейстер  принял его в непосредственное  свое распоряжение. П.А.Зубову каждый квартал  представлялись  формулярные списки кадет, с показанием  их успехов  в учебе, и каждый месяц ведомости о числе людей, и о денежных суммах. Он сам назначал время экзамена, убытия  кадет в лагерь и отдавал прочие указания касающиеся деятельности АИШКК. Помимо его директор уже не делал  никуда и никаких  представлений, не определял сам в корпус кадет и не производил их  в унтер-офицеры.

Приступив к исполнению должности генерал-фельдцейхмейстера П.А.Зубов  обратил внимание  на неудовлетворительное  состояние зданий и построек  в которых размещался АИШКК. Конечно же,  о каком либо удовлетворительном состоянии этих построек не могло быть и речи, т.к. большинство этих зданий   было построено из леса и за 20 лет, прошедшие  с момента их строительства, под воздействием естественных погодных условий и в т.ч. двух больших наводнений  прошедших перед этим, они пришли в довольно жалкое  состояние.

Как пишет Н.Л.Ломан: «Особенно же ветхи были кадетские классы, уже подпертые со всех сторон столбами»[4,с.152]. Было несколько вариантов пере­вода корпуса в другие здания и на Васильевский остров, на Выборгскую сторону или в Конногвардейские казармы. В конце концов императрицей Екатериной II было принято решение о строительстве  для АИШКК нового каменного здания на старом месте его расположения. По решению императрицы, ежегодно  на строительство  нового каменного здания  для кадетского корпуса  отпускалось 10000 р. В 1794 г. был утвержден проект здания, автором которого являлся архитектор Демерцов и в 1795 г. началось строительство нового здания.

В этом же году   корпус, чужестранных единоверцев был переведен в здание, ранее занимавшееся   Морским кадетским корпусом, а принадлежавшие ему  старые  деревянные здания, с участком земли      на   берегу реки   Петровки   были отданы  Артиллерийскому и инженерному шляхетскому кадетскому корпусу. В 1796 г. новые здания  были уже   построены, и вначале октября месяца,  прошло  торжественное их освящение и в них начались  вестись занятия.

Незадолго до своей кончины Екатерина II пожаловала наградами и чинами  многих нам преподавателей и других служителей  АИШКК, стоявших у истоков организации самого кадетского корпуса и учебно-воспитательной работы в нем. Известные нам полковники Н.Верещагин и Н.Корсаков были произведены в генерал-майоры.  Н.Верещагин был назначен инспектором классов, а Н.Корсаков остался на должности корпусного подполковника.

Литература:

1.   Архив военно-исторического музея артиллерии, инженерных войск и войск связи. (Архив ВИМАИВ и ВС). Ф. 2. Оп. ШГФ (Штаб генерал-фельдцейхмейстера).

2.   Архив ВИМАИВ и ВС. Ф. 2. Оп. КО (Командное отделение).

3.   Бенда В.Н. Корпус  чужестранных единоверцев в XVIII веке // Столица и провинция: взаимоотношения центра и регионов в истории России: сб.         материалов Всерос. науч. конф./ отв. ред. В.А.Веременко. – вып.2. СПб.          ЛГУ им. А.С.Пушкина, 2010. – 132 с. С.18-31; он же.  Учреждение и организация деятельности гимназии для чужестранных единоверцев при Артиллерийском и инженерном шляхетном кадетском корпусе // Эпоха Романовых и современные проблемы российского общества: материалы международной научной конференции 24-25 октября  2013 г.  СПб.: из-во ГПА, 2013. С.72-78.

4.   Ломан Н.Л. Историческое обозрение 2–го кадетского корпуса.  СПб.: Тип-я Тов-а «Обществ. Польза», 1862.  201 с.

5.   Российский государственный исторический архив (РГИА). Ф.1086. Оп.1.

6.   URL: http://allruswars.ru/hwjfwq.html.(дата обращения 25.10.08).

7.   URL: http://ru.wikipedia.org/wiki (дата обращения 26.10.08).

8.   URL: http://www.biografija.ru/(дата обращения 26.10.08).

9.        В архивных документах везде фамилия «Мелисино» написана с одним «л», в отличие от некоторых источников, где она пишется с двумя «л» - «Меллисино».

10.   Генерал-вагенмейстер, или обозный, являлся в  войсках начальником  над обозами. Руководил их передвижениями и расположением в безопасном месте  в ходе боя. Соответствовал рангу полковника.  

11.   Должностное лицо в русской полевой армии в 1716-1812 гг. Выполнял военно-полицейские функции во время похода. В 1812 – 1868 гг. назывался генерал-полицмейстер. Позже его обязанности возложены на комендантское управление.

12.   В 1799 г. стал поручиком, в 1803 г. штабс-капитаном, в 1806 г. капитаном; с 14 декабря 1806 г. по прошению вследствие болезни он был уволен от службы, вновь принят на службу 11 февраля 1808 г., а в августе того же года получил звание флигель-адъютанта; в 1810 г. стал полковником.

13.   Генерал-квартирмейстер – одна из высших штабных должностей. В России должность генерал-квартирмейстера как помощника главнокомандующего впервые была введена Петром I в 1701 г. Первым российским  генерал- квартирмейстером был князь А. Ф. Шаховской. В России первоначально  генерал-квартирмейстеры назначались только на время войны, но с конца XVIII в. должность стала постоянной. Изначально в обязанности генерал-квартирмейстера входило изучение местности, организация расположения и передвижения войск и госпиталей, подготовка карт, возведение укреплений, обеспечением тыловой инфраструктуры. Позднее к ним прибавились обязанности по руководству разведкой, строительству мостов, ведению детальных записей о сражениях. В 1711 г. при генерал-квартирмейстерах  была создана квартирмейстерская часть, послужившая базой для создания в 1763 г. Генерального штаба.

14.   Ретраншамент (франц. retrancher - отделить, укрепить) - фортификационные постройки, расположенные позади какой-либо главной позиции обороняющегося.