Физическая культура и спорт/Физическая культура и спорт: проблемы, исследования, предложения
Анікеєнко Л. В.
Національний технічний університет України «КПІ»
Оцінка
стану механізмів регуляції фізіологічних функцій в організмі студентів НТУУ «КПІ»
Аналіз варіабельності серцевого ритму сучасна методологія і технологія
дослідження і оцінки стану регуляторних систем організму, зокрема
функціонального стану різних відділів вегетативної нервової системи. В даний
час загальновизнаним є наукове і прикладне значення методів аналізу ВСР, і вони
з кожним роком отримують все більше широке поширення. Даний метод є доступним,
неінвазивним, досить простим і відносно дешевим методом оцінки вегетативної
регуляції. Основним показанням до застосування методів аналізу ВСР є наявність
ймовірних змін з боку регуляторних систем організму, зокрема змін вегетативного
балансу. Практично не існує таких функціональних станів, в яких би не брали
участь механізми вегетативної регуляції, а значить, сфера застосування методу
аналізу ВСР воістину невичерпна. Чутливість і реактивність вегетативної
нервової системи, її симпатичного і парасимпатичного відділів при впливі того
чи іншого фактору можуть служити діагностичними і прогностичними критеріями [1, 3, 4].
Аналіз варіабельності серцевого ритму може бути використаний для:
-
диференціальної
діагностики функціонального стану організму людини;
-
оцінювання
функціонального стану психофізіологічних функцій як чутливого індикатора
розвитку втоми і перенапруги [2].
У дослідженнях взяли участь 20 студентів навчального відділення баскетболу,
основної і підготовчої медичної групи, I-II курс у віці 17-19 років.
Дослідження проводилися протягом першого семестру 2015-2016 навчального року.
Варіабельність серцевого ритму вимірювалася за допомогою кардіомонітор
«POLAR RS 800 CX». Для вивчення стану механізмів вегетативної регуляції
випробуваним запропоновано функціональне тестування (активна ортостатична
проба). Отримані результати оброблені за допомогою комп'ютерної програми
«Kubios HRV». При проведенні функціональної проби нервово-рефлекторного впливу
(активної ортостатичної проби) отримані дані варіабельності серцевого ритму в
положенні лежачи, які є «фоновими» і дають уявлення про вихідний стан
регуляторної системи організму в спокої.
Аналіз ВСР показав, що в залежності від типу регуляції ритму серця студенти
поділяються на три групи: особи з помірним переважанням центральної регуляції
серцевого ритму (I група – 24,6%), вираженим переважанням симпатичного відділу
ВНС і центральних структур регуляції серцевого ритму (II група – 51,3%), а
також з помірним переважанням парасимпатичної регуляції (III група – 24,1%). У
студентів I групи відзначаються високі показники Mean RR і STD RR (SDNN), SD1 і
SD2, низькі значення Mean HR. В спектральному аналізі зафіксовано значне
переважання наднизькочастотних коливань VLF, незначний внесок високочастотних
коливань HF і високий показник вагосимпатичного індексу LF / HF.
Для студентів з вираженим переважанням симпатичного відділу ВНС і
центральних структур регуляції серцевого ритму (II група) характерні підвищена
частота серцевих скорочень, малі значення стандартного відхилення STD RR
(SDNN), низькі значення сумарної потужності спектру Тotal і його складових. На
думку багатьох авторів такий стан регуляторних систем оцінюється, як стан
вегетативної дисфункції.
Студенти III групи з помірним переважанням автономної регуляції, в
порівнянні зі студентами (I і II групи) з помірним і вираженим переважанням
центральної регуляції мають достовірно нижче ЧСС, великі значення Mean RR і STD
RR (SDNN), SD1 і SD2. У них достовірно вище сумарна потужність спектру Тotal і
всіх його складових і особливо HF і LF хвиль, а також найнижчий індекс вагосимпатичної
взаємодії LF / HF.
Так, організм у студентів I і II груп для підтримки нормального рівня
функціонування серцево-судинної системи витрачає значно більше зусиль, тому що
постійно знаходиться в значно більш високій напрузі в порівнянні зі студентами
III групи.
Рівень фізичного здоров'я у студентів залежить від ступеня активності
регуляторних систем. У студентів I і II груп у більшості випадків відзначався
рівень фізичного здоров'я низький і нижче середнього (75,9%). У них виявлені
низькі показники індексу Руф'є, що свідчить про порушення регуляції системи
кровообігу і низькі величини тестів Штанге і Генче, що характеризують
функціональні можливості системи дихання і ступеня стійкості організму до
гіпоксії.
У студентів з помірним переважанням автономної регуляції (III група)
переважає середній рівень фізичного здоров'я (24,1%), а також в 30% випадків у
них виявлено рівень фізичного здоров'я вище середнього, це ще раз підтверджує,
що у даної групи найвищі адаптивні можливості організму, в порівнянні з іншими
групами.
Таким чином, наші дослідження свідчать про наявність у студентів в спокої
різних типологічних особливостей регуляції серцевого ритму, а також різних
адаптивних можливостей організму. Отримані результати свідчать про необхідність
диференційованого підходу в системі фізичного виховання студентів в залежності
від ступеня активності регуляторних систем організму.
Література:
1.
Баевский Р. М. Анализ вариабельности
сердечного ритма при использовании разных электрокардиографических систем: Метод.
рекомендации [Електронный ресурс]. / Р. М. Баевский, Г. Г. Иванов, Л. В. Чирейкин и др.//
Вестник аритмологии, М., 03.2002. – ВА № 24 – 65 с.– (В помощь
практикующему врачу). − Режим доступа: http // www.vestar.ru/article_print.jsp?id=1267